六年级数学小报，六年级同学制作数学小报165份正好贴满了15块展板每块小展板

来源：整理时间：2023-07-29 12:23:41 编辑：好学习手机版

1，六年级同学制作数学小报165份正好贴满了15块展板每块小展板

解；设大展板x块，则小展板（15－x）块，根据题意，得20x＋5（15－x）＝165　　20x＋75－5x＝165　　　　　　　　15x＝90　　　　　　　　　　x＝6　小展板；15－6＝9（块）

小展板：（20x15-165）÷（20-5）=9（块）大展板：15-9=6（块）

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2，六年级怎麽做数学小报

六年级怎麽做数学小报让学生办数学手抄小报

让学生办数学手抄小报，一般要求通过个人努力来完成，但是不排除三五人协作和小组的帮与带，以便充分发挥团体协作的优势。 2.学习数学与反映思想相结合。学生办数学手抄小报所用的稿件，除了选摘外，还要求学生自撰、征集。学生在办数学手抄小报时，我并不刻意要求他们一律用数学内容，凡是与学习数学有关的内容都可以采用。例如，介绍一个学习数学的经验或教训、反映学习上的疑难和困惑、记一堂有趣的数学活动课。这样一来，学生既学到了数学知识，又反映了思想状况，有利于教和学。

六年级怎麽做数学小报

3，六年级数学手抄报资料

数学家华罗庚的故事数学家华罗庚少年时失学在家，帮爸爸经营小棉花店。空闲时，他常常用包棉花的纸解答数学题。一天，爸爸让他去内屋打扫，打扫完毕，回到柜台一看，哭了：“我的算术草稿纸呢？”爸爸左找右找，忽然，他指着远处一个人的背影说：“我把棉花包卖给他了”。华罗庚追上他，敬了个礼，掏出笔，把题抄道手背上。过路人说：“这真是个怪孩子。”有时顾客来买东西，人家问东他答西，耽误了生意。晚上，店关门了，他就自学到深夜。父亲眼见他不把心思化在买卖上，一气之下夺过他手中的书，要仍进火炉，幸亏母亲抢了下来，才没把书烧掉。一次，华罗庚看杂志，发现一篇数学论文有错误，在老师的鼓励下，他写出批评论文，寄给了上海《科学》杂志，不久登了出来。这篇文章改变了他的道路，使他迈向数学殿堂。

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