语言法:是体育教学中运用各种形式的语言引导学生学习并达到教学要求的方法；2.直观法:是体育教学中通过一定的直观方式作用于人的感觉器官，引起知觉的教学方法；3.完整法:是从动作开始到结束，不考虑部位和段落，完整地、连续地进行教学和练习的方法；做法:1,教法有:讲授法、交谈法、讨论法、演示法、练习法、实验法等,常用教法和体育教学中的学习方法如下:常用的教学方法:1,教学方法包括两个方面:教师的教法(教学方法)和学生的学法(学习方法)，是教法和学法的统一。
常用教法和体育教学中的学习方法如下:常用的教学方法:1。语言法:是体育教学中运用各种形式的语言引导学生学习并达到教学要求的方法；2.直观法:是体育教学中通过一定的直观方式作用于人的感觉器官，引起知觉的教学方法；3.完整法:是从动作开始到结束，不考虑部位和段落，完整地、连续地进行教学和练习的方法；做法:1。游戏练习:是以游戏的方式组织学生练习的方法；2.竞赛练习法:是在竞赛的条件下组织学生练习的方法；3.综合练习法:是根据练习任务的需要，综合一些练习方法的特点而形成的一种练习方法。
2、 教法 学法有哪些?教法有:讲授法、交谈法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。学法有:自主学习、探究学习、合作学习等，教学方法是教师和学生在教学过程中，为达到共同的教学目标，完成共同的教学任务而采用的方法和手段的总称。教学方法包括两个方面:教师的教法(教学方法)和学生的学法(学习方法)，是教法和学法的统一，内涵1。中外对教学方法的不同定义，由于时代、社会背景、文化氛围以及研究者研究问题的视角和侧面的不同，中外研究者在不同时期对“教学方法”概念的界定自然也不同。2.不同定义的教学方法中的共同教学方法应服务于教学目的和任务的要求，教学方法是教师和学生共同完成教学活动的手段。教学方法是教师和学生在教学活动中的行为体系，3.教学方法的内涵关键教学方法是教师和学生在教学活动中为实现教学目标和任务所采取的行为的总称。
