学校财务，请问我国法律是怎样规定学校没收学生财务的学校有权利没收学

来源：整理时间：2023-01-13 07:43:52 编辑：好学习手机版

1，请问我国法律是怎样规定学校没收学生财务的学校有权利没收学

没有任何权利没收学生的私人财务，你可以要求归还，不归还的话，你甚至可以报警

没有权利

请问我国法律是怎样规定学校没收学生财务的学校有权利没收学

2，学校财务室会计结账时发现账面上少了8901元经核对发现现把一

小数点错一位，即原来的1，错记为账上的0.1，差额比就是0.9. 890.1/0.9=989 就是原来的那笔钱 989-98.9=890.1

学校财务室会计结账时发现账面上少了8901元经核对发现现把一

3，学校财务处知道你银联卡里的资金明细吗

学校财务不可能知道你的资金情况，而且从学生账户里扣学费也是银行内部操作的，不是你们学校财务操作的。所以，尽可以放心，替储户保密是银行的义务！

你好！前一个回答是对的打字不易，采纳哦！

学校财务处知道你银联卡里的资金明细吗

4，现在的学校有权利没收学生的财务吗法律中有这样的规定吗

这个属于教育问题，学校有权警告学生不要做某些禁止的行为，但是当这种行为得不到制止的时候，学校就会以邀交东西的方式进行，（比如邀你的手机）不过被邀去的东西是一定会还给你的。

学校不应该没收学生的财产，学生在上课玩手机是违反了规定，但我认为正确的做法应该是通知家长，让家长没收一定的时间，如有再犯，则应和家长交涉，让家长不要让其小孩带手机去学校才是正确的做法。毕竟，手机，在某种程度上来讲是一件贵重物品，如果私自没收会造成某些不必要的纠纷。

5，学校财务运算的内容有哪些

全面预算是由一系列预算按其经济内容及相互关系有序排列组成的有机体。通常完整的全面预算包括经营预算、专门决策预算和财务预算三个组成部分。经营预算是指与企业日常经营业务直接相关的、具有实质性的基本活动的一系列预算的统称，有时也称之为业务预算，它主要包括销售预算、生产预算、直接材料预算、直接人工预算、制造费用预算、产品成本预算、期末存货成本预算、销售费用及管理费用预算。专门决策预算是指企业为那些在预算期内不经常发生的、一次性经济活动所编制的预算。专门决策预算可以分为经营预算和投资决策预算。财务预算是指反映预算期内现金支出经营成果和财务状况的预算。财务预算主要包括现金预算、财务费用预算、预计利润表、预计资产负债表

首先先计算每年的折旧费用折旧费=（100*（1-5%））/5=19万元（1）净现金流量=销售收入-付现成本-所得税=净利润+折旧=20（因为不考虑税收的情况）+19=39 万元多以每年的净现金流量=39万元（2）投资回收期（payback period）=初始投资额/每年净现金流量=100/39=2.56 年，约等于三年（3）平均报酬率=每年净现金流量/初始投资=39/100=39%我认为是这样做的没错，但愿有帮到你，嘿嘿~~加油~~希望采纳

6，学财务管理专业的可以做什么工作

财务经理、会计、财务总监、财务主管、出纳、会计主管、出纳员、主办会计、财务会计、成本会计、财务部经理、主管会计等。

财务管理专业出来，先从最基本的财务会计做起，只有积累了一定的实际工作经验和阅历，也就合适做财务总监、财务经理、审计等。

财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。财务管理专业主要学习的内容主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。急速通关计划 ACCA全球私播课大学生雇主直通车计划周末面授班寒暑假冲刺班其他课程

7，如何在学校理财

理财要养成的六种习惯　　习惯一：记录财务情况。能够衡量就必然能够了解，能够了解就必然能够改变。如果没有持续的、有条理的、准确的记录，理财计划是不可能实现的。因此，在开始理财计划之初，详细记录自己的收支状况是十分必要的。一份好的记录可以使您：　　1、衡量所处的经济地位———这是制定一份合理的理财计划的基础。　　2、有效改变现在的理财行为。　　3、衡量接近目标所取得的进步。　　特别需要注意的是，做好财务记录，还必须建立一个档案，这样就可以知道自己的收入情况、净资产、花销以及负债。　　习惯二：明确价值观和经济目标。　　了解自己的价值观，可以确立经济目标，使之清楚、明确、真实、并具有一定的可行性。缺少了明确的目标和方向，便无法做出正确的预算；没有足够的理由约束自己，也就不能达到你所期望的2年、20年甚至是40年后的目标。　　习惯三：确定净资产。　　一旦经济记录做好了，那么算出净资产就很容易了———这也是大多数理财专家计算财富的方式。为什么一定要算出净资产呢？因为只有清楚每年的净资产，才会掌握自己又朝目标前进了多少。　　习惯四：了解收入及花销。　　很少有人清楚自己的钱是怎么花掉的，甚至不清楚自己到底有多少收入。没有这些基本信息，就很难制定预算，并以此合理安排钱财的使用，搞不清楚什么地方该花钱，也就不能在花费上做出合理的改变。　　习惯五：制定预算，并参照实施。　　财富并不是指挣了多少，而是指还有多少。听起来，做预算不但枯燥，烦琐，而且好像太做作了，但是通过预算可以在日常花费的点滴中发现到大笔款项的去向。并且，一份具体的预算，对我们实现理财目标很有好处。　　习惯六：削减开销。　　很多人在刚开始时都抱怨拿不出更多的钱去投资，从而实现其经济目标。其实目标并不是依靠大笔的投入才能实现。削减开支，节省每一块钱，因为即使很小数目的投资，也可能会带来不小的财富，例如：每个月都多存100元钱，结果如何呢？如果24岁时就开始投资，并且可以拿到10％的年利润，34岁时，就有了20，000元钱。投资时间越长，复利的作用就越明显。随着时间的推移，储蓄和投资带来的利润更是显而易见。所以开始得越早，存得越多，利润就越是成倍增长