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小学劳动教育实施方案,学校如何对学生进行劳动教育

来源:整理 时间:2023-05-19 12:14:15 编辑:好学习 手机版

1,学校如何对学生进行劳动教育

太好了,开展这门课,不但锻练了身体还能使孩子懂得节约也能使孩子努力,l

学校如何对学生进行劳动教育

2,小学在劳动技术教育方面的总的要求是什么

小学劳动课的实施较简单,无论是兼课教师还是专职教师对备课普遍不重视,其中...5.学校教育经费短缺,在劳动工具、器材、场地等方面无法提供必备的条件。 三...
三年级

小学在劳动技术教育方面的总的要求是什么

3,如何进行小学家务劳动教育

如何进行小学家务劳动教育劳动教育,使学2113生树立正确5261的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习4102惯的教育,是德育的内容之一。 1、从小培养学生的劳动意识及其良好的1653行为习惯,促进学生健全人格的发版展。 2、通过研究,提出小学生良好行权为习惯的培养方案

如何进行小学家务劳动教育

4,急求小学三年级上册劳动与技术的教学计划

第一单元 纸工初步教学目的:1、 了解纸的知识。2、 认识常用的纸工工具和纸工制作符号。 3、 学习纸工基本技法。4、 制作折扇。教学重点:体验纸工基本技法的运用,在制作中辨认符号,使用工具。教学时间:2教时第一课时教学目标:1、了解纸的知识,知道纸也是一种手工的好材料。2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。3、知道纸工制作时的案例防护。第二课时教学主题:制作折扇教学目标:1、通过制作,能够正确识别卡片上的符号,看懂制作步骤。2、重点掌握山线、谷线的划痕折叠。1、 会在操作过程中保护自己。第二单元 拼接游戏教学目的:1、 了解十五巧板的历史,学会制作十五巧板,并利用十五巧板进行拼图,体会创造性游戏的快乐。2、 充分发挥想象力,利用提供的圆形、半圆形、大小三角形等图形,在底板上拼贴出不同形态的各种小鸟。几个作品连接成快乐的大森林。3、在学习拼贴“快乐的小鸟”的基础上,拼贴猫头鹰(04号材料),巩固前面的知识技能。教学重点:指导学教学时间:3教时十五巧板一、教学目的1、 知识目标l 知道七巧板、十五巧板的来历,了解这种传统民间游戏深受人们喜爱,是老少皆宜的好玩具。l 认识几种常见的平面几何图形,用它们可以拼接成许多复杂有趣的图形。2、 能力目标l 比较熟练地使用纸工工具。l 能够用七巧板、十五巧板拼出几种简单的人物或自然现象。l 提高学生的创造力、想像力和动手操作能力。3、 情感目标通过了解七巧板、十五巧板的历史,激发学生的民族自豪感 在小组学习中,培养学生的团队合作业精神。二、教学内容1、 在计算机上使用七巧板游戏。2、 制作十五巧板。3、 用十五巧板拼接图形。 三、教学重点1、 制作十五巧板。2、 用十五巧板拼接图形。 四、教学难点用十五巧板拼接图形。快乐的小鸟教学目的:充分发挥想象力,利用提供的圆形、半圆形、大小三角形等图形,在底板上拼贴出不同形态的各种小鸟。几个作品连接成快乐的大森林。教学准备:1、 教师准备:投影仪、示范作品。2、 学生准备:剪刀、固体胶棒和03号制作材料。
三年级上册劳动与技术教学计划一、学生情况分析本学期我担任三(3)班的劳动课。班里学习气氛比较浓,在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下,形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲,其中,大多数学生的基础较好,有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在劳动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。二、教材分析本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排,教材编入16篇课文,从劳动的性质划分有剪纸方面的7篇,有生活自理方面的3篇,制作航模方面的3篇,有简单的生产劳动的3篇。三、预期目标1.培养学生的爱劳动的意识。2.组织实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。3.因材施教,充分调动学生的学习的积极性和主动性,既争取大多数学生的积极参与,又有利于优生才能的发展。4.组织实际操作活动,综合实践能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。四、教学重点1.认识各种工具。 2.初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。 3.教学生学会制作拉花的方法。 4.教学生学会制作对称图形的方法。五、教学措施1.教师要钻研教材,全面理解教材,明确教学的目的,把握教学的重点,做到被学生备课、教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。2.劳动课不仅要以劳动实践为主,还要以培养学生的劳动概念,养成良好劳动习惯,如进行自己动手讲好卫生的教育,勤俭节约的教育,讲科学的经验教育。3.每项劳动都有一定的程序,教学中一定要紧密结合,做到规范化,只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。4.教学时,教师可采取边讲解边操作的方式进行,也可去课堂讲解课外实践的方法进行,培养学生的生活自理的能力。六、教学进度表周次 授课内容 节数 备注第 1 周 材料与工具 1 第 2 周 剪刀的使用方法与技巧 1 第 3 周 刻刀的使用方法与技巧 1 第 4 周 节日的彩带 1 第 5 周 中秋节、国庆节 休假第 6 周 美丽的纸花 1 第 7 周 编纸绳 1 第 8 周 纸绳蔬菜 1 第 9 周 栽盆葱 1 第10周 整理房间 1 第11周 养金鱼 1 第12周 会飞的孙悟空 1 第13周 “迷你”桌椅 1 第14周 吊兰的养护 1 第15周 有趣的蛋糕灯 1 第16周 袖珍小汽艇 1 第17周 制作纸飞机模型 1
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