把每段都按自己的理解总结成几句话，可以通过记忆每段的关键词帮助你更好的复述课文《牛郎织女》课文复述,很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子,《跳水》这篇课文怎么复述,最后，孩子得救了怎样才能完整地复述课文语文本,复述课文很重要的一点是建立在理解课文的基础上。
很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。一天晚上，牛郎走进牛棚，忽然听到一声“牛郎！”是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在讲话。老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘
复述课文很重要的一点是建立在理解课文的基础上。先把你要复述的课文包含感情的朗诵5-10遍，到那种几乎要脱口而出程度。然后再去找关键词分段，按自己的理解来串在一起。把每段都按自己的理解总结成几句话，可以通过记忆每段的关键词帮助你更好的复述课文
3、《跳水》这篇课文怎么复述?复述思路：根据题目要求，对《跳水》进行复述，开头可以介绍该篇文章的作者，之后描述这个故事的大致内容，故事的发展经过和最后结果，正文：《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是：在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事，一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了上去，一直到了桅杆顶上的横木上，他虽然取得了帽子，但也把自己陷入了进退两难的境地，如果一失足就会摔到甲板上，落个粉身碎骨，即使不失足，也难以转身走回。在场所有人都提心吊胆，为孩子处境担忧，设身处地地想一想，如果你自己是一名旁观者，可能会慌乱，也可能会害怕。可是孩子的父亲——船长却十分镇定，用枪“逼”着孩子跳水，最后，孩子得救。
