学写倡议书，向道德模范学习写倡议的要点内容请大家帮忙急用

来源：整理时间：2022-12-31 01:51:33 编辑：好学习手机版

1，向道德模范学习写倡议的要点内容请大家帮忙急用

多提高自身文化素质

向道德模范学习写倡议的要点内容请大家帮忙急用

2，抓紧时间努力学习的倡议书怎么写

好好学习,天天向上

不知道哦...

抓紧时间努力学习的倡议书怎么写

3，的倡议书我不会写拜托写一篇让我学习写倡议书拜托了各位

分2块写，文明学生可以参考学生守则之类的，无非是要懂礼貌啊之类。和谐校园可以从校园环境餐厅环境之类的发出倡议

为什么要整治？肯定是有不好的地方，你只要把你认为不好的找出来，在提出你自己的意见就是了

的倡议书我不会写拜托写一篇让我学习写倡议书拜托了各位

4，小学学写倡议书不要践踏草地

全校师生： 绿，是大自然的一部分；草地，等于大自然的心灵；当你要向草地迈出一步时，请脚下留情，大自然的心灵需要我们一起来保护。××学学生 ++年×月×日

绿，是大自然的一部分；草地，等于大自然的心灵；当你要向草地迈出一步时，请脚下留情，大自然的心灵需要我们一起来保护。只能想出一两句话了……

5，写倡议书急急急急急急急急急急急

全校师生：小明是我校一名学生，但因为其身患白血病，因而不能与我们一起学习，而他的家庭为了给他治病，花了很多钱。为了能让他度过疾病的难关，重新回到学校。在此，我倡议全校师生为小明捐献出自己的一片爱心，让我们行动起来吧！

学习数学没有捷径可走，唯有多做题目，勤练习题。正所谓"熟能生巧".对待数学，一定要不厌其烦地对它练习练习再练习。不过，虽说数学是理工科一类的，但是也有点类似文科。对数学公式，也是要下点苦功花点心思去记忆的。因为只有在记熟了公式，才能在做数学题目时游刃有余，灵活运用。另外，学习数学还应有足够的耐心和毅力。遇到难题时不要心浮气躁，要冷静沉着思考。在学习过程中，如有不懂的地方一定要及时向老师和数学成绩较好的同学请教。把疑难杂问弄懂，理透。学习数学切忌堆积问题。数学知识是环环相扣的，如果在学习过程中，有其中一环没弄懂，明白，那就会对以后的学习造成一定的阻碍，所以学习数学一定要把每章知识都学透彻，学精通。这是我对学习数学的一点认识，希望对友的问题有一点帮助。

6，学写倡议书

“读书活动”倡议书??（600字）????亲爱的同学们：??????你们好！古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！?? ????为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。?? ????1、备好一本书。同学们可利用假期，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的，小说类的；也可以是科普类的，人文类的；还可以是名人传记类的，哲学类的等。但无论怎样，他们都有一个共同特点——那就是“好书”。??????2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。 3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册，及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。同学们，读书吧！让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。

再看看别人怎么说的。

我们今天刚写的这个

先要明确倡议书是自己提出的。倡议希望得到别人的认可，那么首先要希望哪些人来支持你称呼就写哪些人写倡议丁正文的时候要提出的论点一定要写清，希望大家注怎么做？做到哪些事情？最后要写清倡议人以及发起的时间

7，有关学习倡导书

考试既是对我们学习成效的检验，也是对一个学期来我们刻苦努力的总结。为了使同学们能够充分利用这段宝贵的时间，学习掌握更多、更扎实的科学文化知识，在期末考试中取得好成绩，提出以下倡议：一、合理安排，制定切实可行的学习计划期末复习的时间很短暂，我们应科学合理地安排复习时间。人们常说：“行百里者半九十”，在老师带领我们复习的内容中，要认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划，把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来，以保证复习效果，争取取得优异成绩。二、相互帮助，共同进步 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，我们在帮助其他同学的同时，也会促使自己进行思考，从而得到长足的进步。希望同学们继续发扬一帮一、互助小组的学习方式，期末学校也将评选出“勤奋学习小博士”，以鼓励、奖励那些踏实、认真学习的同学。三、专心书写、养成良好书写习惯有的同学在书写时，经常使用涂改液，以致吸入那些有刺激性气味的气体。有的同学为寻求快干，用手去擦拭未干的表面，结果液体附在皮肤上，倘若液体进入眼睛，后果将不堪设想。长期使用涂改液，会大大降低书写的自信心，对涂改液形成依赖心理，不利于养成良好的书写习惯。据介绍，长期使用还将会破坏人体的免疫功能，更为严重的可能会导致白血病等并发症。其实，在学习过程中偶尔写错字是一件很正常的事情。一些文学大家在写作的时候，也会出错，错了用钢笔圈一下即可，并不存在不美观。因此向同学们倡议，为了你自己也为了老师的健康，请同学们书写时一定心要静，专心书写；希望大家不依赖涂改液，让我们的学习方式也保持环保和健康。四、劳逸结合，保持良好身体状态健康的体魄，是学习成功的基础。期末复习阶段同学们思想比较紧张，学习任务相对繁重，这时更需要良好的健康状况。这段时间，大家要合理安排饮食，保持充足的睡眠，多进行户外活动，以良好的身体和精神面貌投入到复习当中。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们，让我们行动起来，做好期末复习。最后，预祝大家在期末考试中取得好成绩！

1、“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都应有助于这种学习方式的形成”。 2、“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式”。3、课堂教学要给学生自主学习的空间，将“预设”和“生成”结合起来，好的课堂效果也只有在师生互动中才能生成。 ——著名特级教师沈大安 4、改变学生学习方式的前提是改变教师的教学方式。要变处处牵着学生走的教师主宰式，为顺着学生的学来“导”的启发引导式。 ——全国小语会理事长崔峦 5、学而无友，则孤陋寡闻。6、“你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想”。 ——著名作家萧伯纳 7、“所谓探究的教学方式是指在教师指导下学生运用自主探索研究的方式进行学习，主动获取知识，发展能力的实践活动”。 ——著名语文教育专家周一贯 8、建构主义理论认为，学生是知识意义的主动建构者，而不是外界刺激的被动接受者。只有通过自己的切身体验和合作、对话等方式，学生才能真正完成知识意义的建构。 7、建构主义学习观认为，学习是学生主动建构知识的过程。学生不是简单被动地接受信息，而是对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。 9、“凡是教师能够讲述的，能够传授的知识，多半是死的、凝固的、无用的知识；只有学生自己发现、探究的知识，才是活的、有用的知识”。 ——著名人本主义教育家罗杰斯 10、建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接