重庆市滨江小学校长，2008年福清市滨江小学校长是谁

1，2008年福清市滨江小学校长是谁

林海燕。2008年福清市滨江小学校长是林海燕。重庆市沙坪坝区滨江小学校，坐落在美丽的嘉陵江畔、沙滨路旁，有近70年历史。该校前身是重棉一厂子弟小学，2000年1月移交政府办学后更名为滨江小学。

2008年福清市滨江小学校长是谁

2，静待花开滨江小学十岁成长礼

“静待花开——十岁成长礼” ——湖南生命树小明星筱久非洲手鼓祝贺滨小学小伙伴十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁，撒满着快乐的阳光；十岁，浸润着成长的喜悦；十岁，同学们将告别懵懂，逐步走向成熟。《礼记曲礼》曰：“人生十年曰幼学”，“成长礼”是孩子成长的界碑，人生中一个非常重要的阶段。 6月7日下午，湖南生命树自闭症儿童关爱中心校长刘晨蕾带着明星少年筱久来到岳麓区滨江小学，参加四年级七班举行的“静待花开——十岁成长礼”活动。在滨江小学师生们期许的目光和热烈的掌声中，他们一起同台表演了非洲鼓《小宝贝》。滨江小学陈雷校长激动地说：我们是去年开始与湖南生命树自闭症儿童关爱中心建立起融合教育单位，当第一次生命树孩子们来到这里，我们的老师还很担心他们会有异样的举动而影响到同学们的正常上课和活动。但是，那天，在课堂上他们的表现让我们感到欣喜。下课的时候，同学们纷纷围着他们，带他们参观学校，与他们玩耍，和他们一起奔跑，生命树的孩子一个个像明星一样被我们学校的同学们簇拥着。当看到这一幕，我们才发现，我们的所有担心都是多余的。而今天，当看到筱久投入地表现非洲手鼓，脸上绽开幸福的笑容的时候，我彻底地被震撼了。我真诚地向湖南生命树刘晨蕾校长致敬！你们真的了不起！刘晨蕾眼噙泪花，满怀感激地说：“我们的孩子能够有今天的呈现，真的是得益于社会各界的包容与支持。当我第一次来到滨江小学联系融合的时候，我心里面有一种担忧，学校本身的教育任务重，会欢迎我们的孩子吗？当天，陈雷校长去区里开会，接待我的是罗朝霞书记。罗书记非常热情地接待了我，并当即叫来了四年级七班的何老师过来与我商量具体融合事宜。决定了就在那一周的一个下午让我们的孩子参加与同学们一起上课。我们的孩子能够有今天的进步，离不开你们的接纳与支持，感恩你们！”滨江小学今天的成长礼活动十分丰富。龙宇航妈妈作为家长代表发言表示感谢和祝福，张歆妮妈妈为孩子们制作了感人的成长活动视频。活动最精彩的莫过于孩子们的才艺展示，这些节目都来自于何老师本期带孩子们所学的课内外诗词：有“日出江花红胜火”的《忆江南》；有风波亭中让中国人永远为之热血沸腾的那一曲高歌《满江红》；有告诫我们“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”的《明日歌》；有身居陋室，心忧天下的刘禹锡的《陋室铭》；有经典传唱的《苔》；还有现代诗《在阳光下成长》等，家长们为表心意，将心愿和祝福都融入到《明天会更好》的合唱节目中。节目最后，班长带领全体学生宣读成长誓词，班主任何老师送出成长寄语，并分发生日蛋糕。成长，需要仪式。仪式，让学生体验成长的快乐，学会感恩、懂得成长、心怀梦想。学会感恩，知晓责任，才意味着真正的成长。今天，我们长大了！明天，我们更优秀！https???2

静待花开滨江小学十岁成长礼

3，重庆市滨江小学的学校新闻

让作文教学如阳光般灿烂——记滨江小学与阳光喔学校开展作文研讨活动3月16日下午,是一个阳光明媚的日子.阳光喔学校的李老师来到滨江小学,为滨江小学全体语文教师上了两堂作文研讨课.滨江小学校长,书记,全体语文教师以及部分学科的教师参加了课堂观摩活动.下午两点,研讨课正式开始,李老师先为三年级学生上的是《父爱,母爱——如何在文章中表达真情实感》一课.开课伊始,老师通过一些有趣的蔬菜,水果卡通画,激起学生兴趣.然后告诉学生要有创意,就必须会观察,会思考,会表达.接着老师紧紧围绕这三条目标展开教学:观察母爱,父爱的画面——欣赏冰心的《纸船—寄母亲》,思考如何表达对父母的爱——指导学生仿段练习,课堂练笔——回忆事例,指导全篇.整堂课层次清楚,教师在课堂中力求拓宽学生思维,指导较为细腻,落实.随后李老师又为四年级学生上了一节《抓住人物特点》的作文指导课.在课堂中,老师首先对学生进行了一段思维训练,告诉学生表达要有创意,有个性,就必须要有自己的答案,要有想象力,要表达出自己的情感,才会避免千篇一律.接着出示《我的爸爸》片段和阳光喔三个个性人物的片段进行对比,让学生明白一个人要给别人留下深刻的印象,必须要突出人物的特点.最后指导学生通过观察人物的语言,动作,外貌等来表现人物的特点.纵观两堂课,李老师机智幽默的教学风格给老师们留下了深刻的印象.在教学中,他面向全体学生,激发学生兴趣,积极调动学生的积极性,注重学生的思维训练,把一些思想渗透于教学之中,鼓励学生个性的表达,课堂显得宽松愉悦,这些都是在我们的教学中值得借鉴的和学习的.本次活动也是滨江小学语文学科组本期作文教学的一次专题研讨活动,通过观摩学习,让教师们开阔眼界,激活思维,进一步提高了对作文教学的认识,在今后的教学中,我们将进一步加强作文教学的研究,努力构建生动活泼,让学生喜欢的作文课堂,让作文教学如阳光般灿烂. 迎接重庆市城市义务教育保障机制调研工作11月13日下午,由市教委助理巡视员程明亮、市政府教育督导室副主任侯廷坚、市教委财务处副处长周萍、市政府兼职督学李亮（育才中学校长）、市政府教育督导室王勇组成的市调研组，和区教委副主任曾存荣、区政府教育督导室副主任吴重生、区教委财审科负责人蒋辉、区政府教育督导室调研员李代金一行八人到滨江小学进行重庆市城市义务教育保障机制调研工作。学校对关于免除城市与农民工子女义务教育阶段学生杂费工作做出祥细的汇报。滨江小学作为民工子女定点学校，学校严格实施部门预算，坚决执行江北区教委规定的收费政策。具体表现为：1、加大农民工子女入学收费政策宣传，简化农民工子女入学程序。由于农民工子女流动性较大，家长普遍文化水平不高，不懂得正常的转学程序。学校为了方便农民工子女入学，加强了农民工子女入学政策的宣传。一是利用每学期结束的告家长书，宣传进城务工子女到指定学校接受义务教育不收取借读费。二是入学后的农民工子女享受与本区户籍学生同样的免费政策。三是学校利用黑板报宣传农民工子女教育政策。只要农民工出示孩子的户口原件和复印件，现在所住管辖内的暂住证、父亲或母亲务工单位的务工证明，就可以到孩子所读的班级找班主任报名。（资料见学校宣传报道）2、入学后学校加强进城务工子女的日常管理，具体表现为：一是建立农民工子女的学籍；二是建立专门的农民工子女花名册，每个新来的农民工子女到校后填写农民工子女情况登记表，其内容包括：学生姓名、性别、原就读学校、年级、户口所在地、父母姓名、务工单位或场所、联系电话、身份证号码、现租凭房地址、房主姓名；三是建立江北区义务教育农民工子女免教科书花名册；四是农民工子女与辖区内户籍学生享有同等的评优条件。五是农民工子女小学毕业后和当地城市孩子一样参加毕业考试，本着就地入学的原则，可以在江北区进城民工孩子定点招收的中学学习。3、2008年春季开始农民工子女率先享受江北区政府的实施免费教育，与本区户籍学生同样享受免杂费政策。2008年春季该校423名学生，全部免除杂费86715元，为127名农民工子女免费提供教科书6851元左右。2008年秋季开始全校所有学生（农民工子女453人和辖区内学生27人）同等享受江北区教委实施的义务教育阶段零收费政策，如免杂费98400元、课本费27533.70元、作业本费4800元等政策。4、学校严格执行收费公示制度，将学校收费情况在学校显著的地方进行公示，城市义务教育阶段的学校实施义务教育经费保障机制改革后，进城务工人员的子女到指定学校接受义务教育，本着自愿的原则以及《重庆市物价局、重庆市教育委员会关于规范我市义务教育阶段学校服务性收费行为的通知》（渝价[2004]740号）和市教委、市纠风办、市监察局、市物价局、市财政局〈〈关于坚决制止学校在农村义务教育经费保障机制改革中乱收费的通知〉〉（渝财政[2006]45号）规定，按（标准为：每生每期125元，其中课外教育活动费120元/生、期，影视教育费5元/生、期）。收取学生课外教育活动费125元。5、由国家免费提供的国家课程的教科书和指定地方课程教材。免费提供国家课程教材的学科包括：小学一至二年级：品德与生活、语文、数学、音乐、美术。小学三至六年级：品德与社会、语文、数学、音乐、美术、英语、科学、综合实践（信息技术）。2008年春季，学校按照江北区《2008年春季地方教材、专题教育读本目录》上的书目进行免费提供给学生。从2008年秋季学期开始，由市教委选定并统一全市各年级使用地方教材的科目。各级领导和负责人根据汇报情况，查对了相应的资料，对学校关于免除城市与农民工子女义务教育阶段学生杂费的工作表示非常的满意。

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