教育与社会的关系，论教育与社会发展的关系

1，论教育与社会发展的关系

中国的教育错在不是理论教育，而是道德教育，大家都知道由娃娃捉起，不过，我之前看过一个报道，上海某某表演，几十个娃娃在外排队准备表演，不过天下雨了，某某大会堂吧，好像是，不让娃娃进去躲雨，好像门口也不让站，那时我看到一张照片，那娃娃的眼神，我就知道如果有一天他成功了，一定不会回来中国，这那门子的教育体现出了什么层次的社会发展。另一事例奥巴马在街吃M记，市民当他没到，照吃。更别说怕被人干了，这是什么情况。

教育的社会发展的基础，社会发展促进教育事业的发展。二则是相辅相成的关系。

论教育与社会发展的关系

2，教育诸社会功能的联系是

教育诸社会功能的联系1．教育诸社会功能的整体性教育尽管可以被分门别类地研究和阐释，但在现实生活中，教育的社会功能却是内在地联系在一起的，是一个有机的整体。教育诸社会功能具有整体性的根本原因在于，社会的诸方面本身就是一个具有内在复杂性联系的有机整体。既然社会诸方面是一个有机的整体，那么教育的社会功能也必然具有整体性。教育促进经济的变革与发展，间接地也促进了政治的稳定，变革与发展，因为任何政治的稳定，变革与发展为为一定的经济活动提供条件和保障。教育的文化功能表现为传播和创造人类的精神产品，是教育的经济功能，政治功能得形成，释放的基础。因此，教育的诸种社会功能是相互依存，相互作用，相互规定和相互转化的。2．教育诸社会功能的矛盾性教育诸社会功能之间既可能具有一致性，也可能具有矛盾性。一致性是指教育的各种社会功能之间具有一种互相依存和互惠互利的关系；矛盾性是指教育的各种社会功能之间上具有相互冲突和排斥的关系

教育诸社会功能的联系是

3，教育与社会发展的关系主要是指几个方面

一）人口对教育的影响百1.人口数量影响教育的规模和教育投入在一定政治经济条件下，人口数量越多，要求教育规模越大。因此，人口的高增长势必要求扩大教育规模。反之，人口减少也会影响教育发展规模。2.人口的结构影响教育结构人口结构是指人口在年龄、性别、文化、技术、职业、阶层、地域、民族度等方面的构成状况。年龄结构的变化影响着各级各类教育的发展规模。人口分布状况影响着教育布局。3.人口的质量影响教育质量人口质量是指社会版人口总体反映在身体素质、文化素质和道德素质等方面的情况。全社会人口的各方面素质，人口的文化结构，对学校教育起着间接作用。（二）教育对人口的作用（教育的人口功能）1.教育可以控制人口数量。通过教育可以改变人们的生育观念和权生育选择。2.教育可以优化人口结构。保证男女性别比例的自然平衡。3.教育可以提高人口的质量教育可以使人优生和优育。受过教育的父母，对子女身体素质、文化素质和道德素养要求比较高。

其一问答题？

教育与社会发展的关系主要是指几个方面