重庆市十一五教师教育先进，重庆教师职称评聘分开又评聘合一已评而未聘的教师怎么办

来源：整理时间：2022-11-22 16:27:18 编辑：重庆生活手机版

本文目录一览

1，重庆教师职称评聘分开又评聘合一已评而未聘的教师怎么办
2，重庆的教师公招需要买哪些书哪个版本是不是各区县都考的不同
3，十一五小学教师继续教育培训先进事迹材料怎么写
4，直辖市重庆市涪陵第十五中学简介关于TA的资料
5，重庆工业职业技术学院好吗

1，重庆教师职称评聘分开又评聘合一已评而未聘的教师怎么办

过渡期内，优先择优聘任。

重庆教师职称评聘分开又评聘合一已评而未聘的教师怎么办

2，重庆的教师公招需要买哪些书哪个版本是不是各区县都考的不同

教师的公招属于事业单位，每个区县都会有的，你要随时关注重庆人人力资源网看相关的招聘信息就OK。考试的两本书是：综合基础知识与管理基础知识。但是前提是你要有教师资格证才行。教师资格证考试就相对困难一些了：1：首先参加教育学和心理学的考试2：拿到普通话二级证书3：参加说课考试，现场抽题目，一个十个题目以上的都3个过了以后才能拿到教师资格证。

《综合知识》的笔试内容为教师职业道德规范、教育学、心理学、新课程新理念及教育法律法规。笔试成绩按《专业知识》成绩75%，《综合知识》25%计算确定笔试笔试的科目为《专业知识》和《综合知识》两门，满分各为100分。笔试时间、地点具体见准考证。考生凭准考证和身份证参加考试。面试根据笔试成绩按招考计划数的1

重庆的教师公招需要买哪些书哪个版本是不是各区县都考的不同

3，十一五小学教师继续教育培训先进事迹材料怎么写

长期以来，吴邵萍主动做好传、帮、带。无论是园内还是园外，她认为每一位幼儿教师都是我们事业发展的力量，培养他们是自己应尽的责任，因此，她总是不厌其烦，毫无保留，全心全意地帮助所有幼教同行。她承担了南京师范大学本科生及研究生的实习指导工作，她对待这些学生就像自己的孩子一样，生活上无微不至地关心，实习工作耐心细致地指导，总是利用自己的休息时间不厌其烦地接受每位学生的访谈、问卷等课题研究工作。对园内的青年教师，她更注重言传身教，在平日工作中，她有良好的师德修养，严谨的工作作风。不仅下班听取每一位教师的教学活动，课后还与她们逐一反馈和互动，同时还定期上示范课给全园教师观摩。她指导青年教师严格细致。既有理论上整体框架的指导，又有操作过程中具体环节的指导。从不放过每个细小的教学环节。如教具演示，收放顺序都一一指导到位。在她的指导下，青年教师迅速成长。在她的带动下，每个教师个个有特长，人人都是骨干，园里教师个个被邀请在全国各地上示范课，在全国各类研讨会上上观摩研究课。这些做法和经验，经常吸引全国各地的同行到该园跟班学习。该园的办园水平和先进的管理方法，也被同行当做学习的榜样。

十一五小学教师继续教育培训先进事迹材料怎么写

4，直辖市重庆市涪陵第十五中学简介关于TA的资料

重庆市涪陵第十五中学 -办学特色2002年11月，经国家基础教育实验中心外语教育研究中心专家组考察验收，我校成为涪陵区唯一一所国家级外语实验学校，为立学校学生?志成才的广大学子搭建了一个更为理想的学习平台。双语演讲、双语广播、英语小报、英语节目等为广大学生营造了一个浓厚的外语学习氛围。2007年10月，学校承担的“全国教育科学十一五规划教育部重点课题、重庆市教育科学十一五规划特色学校发展专项课题”——“书香校园引领学校特色发展研究”，提升了学校办学理念、加强了校园文化建设、促进了学校特色发展。

重庆市涪陵第十五中学 -师资力量学校有教职工164人。专任教师153名中，有高级教师59人，中级教师52人。教师学历合格率达100%，本科及以上学历130人外教?（其中有7人是研修班毕业）,占85%。参加国家教育部培训的骨干教师（校长、教师、校医）3人，重庆市骨干教师10人，重庆市劳动创新奖章获得者1人，涪陵区名校长1人，涪陵区名教师1人，涪陵区科技拔尖人才1人，涪陵区十大杰出青年1人，涪陵区学科带头人8人，涪陵区中青年骨干教师22人。

重庆市涪陵第十五中学 -学校设施几年来，学校先后投入500余万元，建起了微机室2间，带显示器语言室1间，教师电子备课室2间，中心机房1间，连接了1000兆光纤宽带网，各班均安装了先进的监控设备和广播系统，建有理化生现代化实验室、美术室、音乐室、体育器材保管室、医务室等，新设图书室300平方米（藏书十万余册），学校教学手段的现代化程度再次迈入全区前列。

5，重庆工业职业技术学院好吗

学院简介 2007-04-27 10:44:00 --------------------------------------------------------------------------------重庆工业职业技术学院是一所独立设置的工科类高等职业院校，主要为现代制造业培养高技能人才。学院前身是重庆机器制造学校，1956年由原国家机械工业部创建，是首批接受世界银行专项贷款扶持建设的职教院校。1995年率先试办五年制高职，1999年重庆机器制造学校和重庆机械职工大学合并，2000年6月升格为重庆工业职业技术学院，2001年被重庆市人民政府授予“重庆市大中专生就业工作先进单位”，2002年3月，学院被教育部、澳大利亚发展署确定为中国（重庆）职业教育合作项目学校，2002年11月经教育部和财政部审定为中央财政重点支持的国家示范高职院校建设单位，2003年被评为“重庆市文明单位”，2003年12月经教育部等七部委批准为全国技能型紧缺人才培训定点高职院校，2004年在重庆高职高专人才培养工作水平评估中，评定为“优秀”，2005年被教育部，国家发改委、财政部、人事部、劳动与社会保障部、农业部、国务院扶贫办等七部委授予“全国职业教育先进单位”，2006年进入全国首批28所示范性高等职业院校建设单位。学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学指导思想，确立了“立足重庆，辐射西部，培养以先进制造业为主、生产建设一线急需的高素质技能型人才”的办学定位。积极探索具有中国特色“能力标准、课程体系和职业证书三位一体”的人才培养模式，实施了ISO9001质量管理体系，引入先进的质量管理理念，不断加强内涵建设，提高教育教学质量，提升学院综合办学水平和社会服务能力。学院占地面积210亩，新征780亩土地的新校区建设正在建设中。学院图书馆藏书32万册。现有教职员工550余人，专兼职教师350余人，副高以上职称130多人，双师型教师只120多人。设有机械工程学院、汽车工程系、自动化系、计算机科学系、工商贸易系、基础教学部，体育教学部等一院四系两部，有模具设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、电气自动化技术、酒店管理、计算机应用技术等6个专业群30个专业，其中，《模具设计与制造》、《汽车运用与维修》专业是重庆市精品专业，《数控技术》、《电气自动化技术》、《广告设计与制作》三个专业为重庆市高职高专教改试点专业；同时，模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化等专业是中央财政重点支持建设的专业。学院现有在校学生6300余人，面向全国28个省、自治区、直辖市招生，建校50多年来，为国家培养了各类建设人才5万余名。学院建有装备先进的数控技术、精密测量技术、状态检测与故障分析、电气智能、过程控制、汽车电子与电气、汽车模拟驾驶、CAD/CAM等与专业配套41个的综合试验、实训室以及国家示范性汽车实训基地、电气自动化技术实训基地和一个集产、学、研于一体的校办工厂。建有稳定的校外实习基地36个。同时，是重庆市的国家职业技能鉴定所、重庆市计算机信息技术考试站，数控技术培训中心、中职教师培训基地、农民工培训基地和重庆市经委大规模干部培训基地。学院还以实施中澳职教合作项目为载体和平台，积极开展国际交流活动，借鉴澳大利亚职业教育模式，探索和总结出高职教育人才培养新的教学模式，实现了课程结构与职业资格证书的衔接。还实施了中美自愿者项目，引进美国教师来校教学，目前学院已与6家TAFE院校签署了校际合作意向书或谅解备忘录，与国外院校和企业开展了多个国际性合作项目。目前，学院正在实施国家示范性高等职业院校建设计划项目，通过三年的示范院校建设，学院将在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面将会有显著提高。特别是在深化高等职业教育教学改革，加快高水平专兼结合专业教学团队建设，创新以能力为本的人才培养模式，改善办学条件，优化育人环境等方面取得显著成效。在紧密结合重庆区域经济特点，充分发挥学院办学优势，面向现代制造业，建设多个区域职业院校共享的高水平实习实训基地，在提升社会服务能力等方面取得明显进步。把学院建设成为理念先进、特色鲜明、质量优秀、国内一流、国际知名的国家示范性高等职业学院，不仅在促进重庆高等职业教育持续健康发展方面发挥引领、带动和示范作用，而且将会在重庆经济发展和建设西部教育高地中发挥更大的作用，做出更大的贡献。

学校概述　　重庆西南模具设计培训学校引位于重庆回兴工业园区。学校拥有雄厚的师资力量，优雅的学习环境，齐全的教学设备，先进的教学理念，旨在打造业内顶尖的设计工程师，服务外包，振兴民族工业！　　学校目前有塑胶模设计，UG产品造型设计，PRO/E产品造型设计，UG数控编程，UG模具设计，PRO/E模具设计，Mastercam 数控编程，逆向造型设计，模流分析，Autocad制图等十几门专业课程。　　办学宗旨：打造一流人才，振兴民族工业！服务理念：高标准，严要求，诚信服务，只做第一！企业精神：求实、乐观、创新、高效核心价值观：共荣、共赢、共成长！本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。　　模具加工方向①模具加工生产组织；②模具数控编程加工；③模具三维设计；④产品开发三维设计。其他技术类方向：生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。模具行业在"十一五"期间将面临再次腾飞的契机在“十五”规划中，模具被认为是“工业生产的基础工艺装备”，国民经济的五大支柱产业机械、电子、汽车、石化、建筑都要求模具工业发展与之相适应。中国成模具制造大国当今世界正进行着新一轮的产业调整，一些模具制造逐渐向发展中国家转移，中国正成为世界模具大国。学模具到西南，100%实战经验教学，短期培训，快速就业上岗！

差、臭学校，进来恨死。烂网，还偏僻

别信前面那个的，那都是写官方说辞，工职院学校还是以所比较新，就是周为不是不很繁华，要做公交去买衣服之类的！

据说满好找工作的．也是听说的哈．

不是很差