重庆市2017高一上数学，重庆高中数学学习的顺序

1，重庆高中数学学习的顺序

高一第二学期：普通高中课程标准实验教科书.数学5.必修普通高中课程标准实验教科书.数学2.必修人教社A版（刘绍学主编）

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2，重庆高一数学家教辅导基础巩固重点细讲高效提升如何

高一数学的学习就是打基础的阶段，只有基础知识掌握的扎实了，之后的学习才会更有把握，我听说重庆有几家教育机构蛮不错的，你可以去了解看看。

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3，2017年重庆高考总分及各科分数分值是多少

2017重庆高考总分及各科分数重庆高考总分数为750分。重庆高考考试科目及对应的科目满分值分别为：语文(150)、数学(文|理)(150)、外语(150)、文综|理综(300)。

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4，重庆高中高一年级数学教材都有哪些版本急急急急急急

湘教版，北师大版，

初中教材以人民教育出版社出版的通用教材为主,历史,地理等小学科可能采用重庆出版社,四川出版社等地方出版社版本,各学校没有统一.高中教材基本上都是用的人民教育出版社教材.这些教材可以在解放碑的重庆书城买到.初中和高中的一年级一般在9月1号统一开学,二三年级视假期补习情况而定

5，课改后重庆高一数学上下学期分别要学哪些

上期 14 下期35 必修

在考试报名、分值等方面新方案共有四点变化。报名方式上2009年艺术类省统考改为考生在网上报名，考生不需长途跋涉到考点报名，而是在网上填报相关报名信息，只需在考试前两天到考点，缴纳相关费用后领取准考证并参加考试；考试时间上美术类省统考定于2008年12月14日进行，考试时间调整为8：00~11：00素描，11：15~11：50速写，14：00~17：00色彩。素描和速写的考试顺序进行了调整，速写的考试时间也由原来的30分钟调整为35分钟；考试科目的分值也做了调整，其中美术类考试分值调整为素描满分150分，速写满分75分，色彩满分150分。音乐类考试科目仍保持为五门，但分值比例作了调整，并实行主副项制；美术类考点由原来的4个调整为5个，并对部分考点进行了调整。录取首试“平行志愿” 除了考试外，明年的招生录取政策也有三项改革。首先是将艺术类录取批次进行了调整，主要是将原艺术类第一批(省外院校校考本科批)调整为第一批31所独立设置本科和文理科参加我省一本批次录取的省外院校的艺术本科专业，以及第三批除第一批外的其他院校校考本科专业，考生增加了选择的机会；其次是使用省统考成绩作为专业成绩的第二、四、五批将采用综合分的方式进行录取，录取时除了划定文化成绩的最低控制线外，还将划定综合分的各批次最低控制线；此外，使用省统考成绩作为专业成绩的第二、四、五批将首次试行“平行志愿”和“征集志愿”。

6，重庆高一必修一数学公式

集合与函数概念一,集合有关概念1,集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2,集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3,集合的表示:1. 用拉丁字母表示集合:a=2.集合的表示方法:列举法与描述法.注意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集) 记作:n正整数集 n*或 n+ 整数集z 有理数集q 实数集r关于"属于"的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合a的元素,就说a属于集合a 记作 a∈a ,相反,a不属于集合a 记作 a(a列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法:例:②数学式子描述法:例:不等式x-3]2的解集是4,集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:二,集合间的基本关系1."包含"关系—子集注意:有两种可能(1)a是b的一部分,;(2)a与b是同一集合.反之: 集合a不包含于集合b,或集合b不包含集合a,记作ab或ba2."相等"关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设 a=结论:对于两个集合a与b,如果集合a的任何一个元素都是集合b的元素,同时,集合b的任何一个元素都是集合a的元素,我们就说集合a等于集合b,即:a=b① 任何一个集合是它本身的子集.a(a②真子集:如果a(b,且a( b那就说集合a是集合b的真子集,记作ab(或ba)③如果 a(b, b(c ,那么 a(c④ 如果a(b 同时 b(a 那么a=b3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.三,集合的运算1.交集的定义:一般地,由所有属于a且属于b的元素所组成的集合,叫做a,b的交集.记作a∩b(读作"a交b"),即a∩b=2,并集的定义:一般地,由所有属于集合a或属于集合b的元素所组成的集合,叫做a,b的并集.记作:a∪b(读作"a并b"),即a∪b=3,交集与并集的性质:a∩a = a, a∩φ= φ, a∩b = b∩a,a∪a = a,a∪φ= a ,a∪b = b∪a.4,全集与补集(1)补集:设s是一个集合,a是s的一个子集(即),由s中所有不属于a的元素组成的集合,叫做s中子集a的补集(或余集)记作: csa 即 csa =(2)全集:如果集合s含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用u来表示.(3)性质:⑴cu(c ua)=a ⑵(c ua)∩a=φ ⑶(cua)∪a=u

一）两角和差公式（写的都要记） sin(a+b)=sinacosb+cosasinb sin(a-b)=sinacosb-sinbcosa  cos(a+b)=cosacosb-sinasinb cos(a-b)=cosacosb+sinasinb tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb) tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb) 二）用以上公式可推出下列二倍角公式 tan2a=2tana/[1-(tana)^2] cos2a=(cosa)^2-(sina)^2=2(cosa)^2 -1=1-2(sina)^2 （上面这个余弦的很重要） sin2a=2sina*cosa三）半角的只需记住这个： tan(a/2)=(1-cosa)/sina=sina/(1+cosa)四）用二倍角中的余弦可推出降幂公式 (sina)^2=(1-cos2a)/2 (cosa)^2=(1+cos2a)/2五）用以上降幂公式可推出以下常用的化简公式 1-cosa=sin^(a/2)*2 1-sina=cos^(a/2)*2有用的就是这些了.

我们数学书是北师大版，高一时数学必修一主要是集和、函数等等，建议你根据书本前面的目录查找，这样就很容易归纳了

7，重庆市高中数学用什么版本的教材高一数学每章内容是什么啊搜

人教A版必修1 第一章集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示 1.1.2 集合间的基本关系 1.1.3 集合的基本运算 1.2函数及其表示 1.2.1 函数的概念 1.2.2 函数的表示法 1.3 函数的基本性质 1.3.1 单调性与最大（小）值 1.3.2 奇偶性第二章基本初等函数（Ⅰ） 2．1 指数函数 2.1.1 指数与指数幂的运算 2.1.2 指数函数及其性质 2．2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算 2.2.2 对数函数及其性质 2.3 幂函数第三章函数的应用 3.1 函数与方程 3.1.1 方程的根与函数的零点 3.1.2 用二分法求方程的近似解 3.2 函数模型及其应用 3.2.1 几类不同增长的函数模型 3.2.2 函数模型的应用举例必修2 第一章空间几何体 1.1 空间几何体的结构 1.1.1空间几何体的结构 1.1.2简单组合体的结构特征 1.2 空间几何体的三视图和直观图 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图 1.2.3 空间几何体的直观图 1.3 空间几何体的表面积与体积 1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积 1.3.2 球的体积与表面积第二章点、直线、平面之间的位置关系 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.1.1 平面 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系 2.1.4 平面与平面之间的位置关系 2.2 直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1直线与平面平行的判定 2.2.2 平面与平面平行的判定 2.2.3 直线与平面平行的性质 2.2.4 平面与平面平行的性质 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1直线与平面垂直的判定 2.3.2 平面与平面垂直的判定 2.3.3 直线与平面垂直的性质 2.3.4 平面与平面垂直的性质第三章直线与方程 3.1直线的倾斜角与斜率 3.1.1 倾斜角与斜率 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 3.2 直线的方程 3.2.1 直线的点斜式方程 3.2.2 直线的两点式方程 3.2.3 直线的一般式方程 3.3 直线的交点坐标与距离公式 3.3.1 两条直线的交点坐标 3.3.2 两点间的距离 3.3.3 点到直线的距离 3.3.4 两条平行线的距离第四章圆与方程 4.1 圆的方程 4.1.1 圆的标准方程 4.1.2 圆的一般式方程 4.2 直线、圆的位置关系 4.2.1 直线与圆的位置关系 4.2.2 圆与圆的位置关系 4.2.3 直线与圆的方程的应用 4.3 空间直角坐标系 4.3.1 空间直角坐标系 4.3.2 空间两点间的距离公式必修3 第一章算法初步 1.1算法与程序框图 1.1.1算法的概念 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 1.2基本算法语句 1.2.1输入输出赋值语句 1.2.2条件语句 1.2.3循环语句 1.3 算法案例第二章统计 2.1随机抽样 2.1.1简单随机抽样 2.1.2 系统抽样 2.1.3分层抽样 2.2用样本估计总体 2.2.1用样本的频率分布估计总体分布 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 2.3 变量间的相关关系第三章概率 3.1随机事件的概率 3.1.1随机事件的概率 3.1.2概率的意义 3.1.3概率的基本性质 3.2古典概型 3.2.1古典概型 3.2.2整数值随机数的产生 3.3几何概型 3.3.1几何概型 3.3.2均匀随机数的产生必修4 第一章三角函数 1.1 任意角和弧度制 1.1.1任意角 1.1.2弧度制 1.2任意的三角函数 1.2.1任意角的三角函数 1.2.2同角三角函数的基本关系 1.3三角函数的诱导公式 1.4三角函数的图象与性质 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质 1.4.3正切函数的图象和性质 1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象 1.6三角函数模型的简单应用第二章平面向量 2.1 平面向量的实际背景及基本概念 2.1.1向量的实际背景与概念 2.1.2向量的几何表示 2.1.3相等向量与共线向量 2.2 平面向量的线性运算 2.2.1向量加法运算及其几何意义 2.2.2向量减法运算及其几何意义 2.2.3向量数乘运算及其几何意义 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 2.3.1平面向量基本定理 2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示 2.3.3平面向量的坐标运算 2.3.4平面向量共线的坐标表示 2.4 平面向量的数量积 2.4.1平面向量的数量积的物理背景及其含义 2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 2.5 平面向量应用举例 2.5.1平面几何中的向量方法 2.5.2向量在物理中的应用举例第三章三角恒等变换 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.1两角差的余弦公式 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式 3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式 3.2简单的三角恒等变换