通过与学生和家长的交流，我们可以了解每个学生的家庭情况、学习环境、学生的性格和在家里的表现，得到一个更真实、更全面的关于学生的信息，了解家长的希望、要求和教育方法等,家访of目的是为了对学生的家庭教育和成长环境有一个大致的了解，以便对学生的身心发展给予适当的指导。
幼师家访，有助于了解幼儿的情况，解决幼儿的一些问题和行为，争取家长配合幼儿园工作，从而大大提高幼儿园教育的质量和效率；此外，还能增进幼师与家长的关系，是实现家校共育的有效途径，也是每个幼教工作者经常思考的问题。1.有助于深入了解幼儿在家中不同生活环境下的表现。通过与家长面对面的交流，教师可以为家长提供适合孩子自身发展的建议，这些建议针对性强，有助于孩子形成个性丰富的健康人格。2.这有助于塑造有特殊问题的孩子的性格。通过家访，找出孩子性格特殊的原因，然后对症下药，让孩子朝着健康的方向发展。如:内向的孩子、自理能力差的孩子、单亲或离异家庭的孩子等。3.贡献导师经验分享。家长也有很多先进的教育理念和实用有效的经验，老师从中不仅可以受益匪浅，还可以通过家访把这些经验介绍给不同的家庭，让好的经验可以分享，好的方法可以推广。
1。通过与学生和家长的交流，我们可以了解每个学生的家庭情况、学习环境、学生的性格和在家里的表现，得到一个更真实、更全面的关于学生的信息，了解家长的希望、要求和教育方法等。，为以后的教学工作打下基础。2.通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育观念，解决家庭教育中的一些困惑，增强家长的责任感和信任感，让家长积极参与学校的教育教学管理，更加自信地与学校携手做好学生的教育工作。
3、 家访 目的一栏写什么家访of目的是为了对学生的家庭教育和成长环境有一个大致的了解，以便对学生的身心发展给予适当的指导。这需要教师的自发担当和社会教育改革的共同推动，法律依据:《中华人民共和国教育法》第六条教育应当坚持德育为主，加强对受教育者的社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。应当在全国受教育者中进行爱国主义、集体主义和中国特色社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结教育。
