重庆市初中数学竞赛a卷，重庆市数学邀请赛试题

本文目录一览

1，重庆市数学邀请赛试题
2，2000年重庆市初中数学竞赛试题
3，初中数学竞赛题目
4，2015年重庆中考数学试题a卷是什么意思
5，初中数学竞赛试题
6，初中数学竞赛题
7，谁有初中数学竞赛决赛试题啊急

1，重庆市数学邀请赛试题

这个不好跟你讲，要当面讲设长方体的长宽高分别为a,b，c,第一次增加的174厘米，是两个相同的面，所以一个面试174除以2等于87，即ac=84,第二次，做法一样，即bc=69，第三次，ab=667 把acxbcxab=84x69x667=3x4x7x4x23x23x29 你是几年级啊？学了根号没有？ abc=69√203 应该没有算错吧

重庆市数学邀请赛试题

2，2000年重庆市初中数学竞赛试题

1977

1000a+100b+10c+d+a+b+c+d =1001a+101b+11c+2d =2001 由此推得b+c+2d=10,20或30 原因：实际可以看出a=1 所以：101b+11c+2d=1000 即b+c+2d+（100b+10c）=1000 因为100b+10c为10的倍数，1000为10的倍数，所以b+c+2d也是10的倍数又b，c，d都介于0到9之间，所以：b+c+2d范围是0到36之间，且0是不可能的（即不可能都是0）又b+c+2d为10的倍数，所以只能是10,20,30

2000年重庆市初中数学竞赛试题

3，初中数学竞赛题目

设ax^3=by^3=cz^3=k 则 ax^2/k=1/x,by^2/k=1/y,cz^2/k=1/z ∵1/x+1/y+1/z=1 ax^2/k+by^2/k+cz^2/k=1 ∴ax^2+by^2+cz^2=k=ax^3=by^3=cz^3 (ax^2+by^2+cz^2)^(1/3)=k^(1/3)=x*a^(1/3)=y*b^(1/3)=z*c^(1/3) a^(1/3)+b^(1/3)+c^(1/3)=k^(1/3)*(1/x+1/y+1/z) =k^(1/3) 所以：(ax^2+by^2+cz^2)^(1/3)=a^(1/3)+b^(1/3)+c^(1/3）

(a的√3次方+b的√3次方+c的√3次方）/3

初中数学竞赛题目

4，2015年重庆中考数学试题a卷是什么意思

b卷是应急用的。如果没有什么意外的话一般用a卷，有露题或其他意外发生的话就用b卷

1、重庆中考试题都会按A,B卷来划分，对于两套卷子也有着很多不同的理解。 2、2015年重庆市中考使用A、B卷，是对命题工作作出的新尝试。各学科命题重在考查学生“双基”能力，适当考虑试题区分度，实现高中招生的选拔功能。体现“减负提质”、“卓越课堂”和“1+5”行动计划新要求，注重课本学习与生活实践、思想教育和社会热点、原创性与开放性相结合，突出与社会、工农业生产以及和人们日常生活的紧密联系，命题材料多层次，命题方式多角度，注重考查学生处理信息的能力，着力于培养创新精神和实践能力。　3、　A、B两卷均为同一命题组人员根据教学大纲和新课程标准命题，题型设置、难易度、区分度等均根据同一标准，且联招区县和非联招区县使用A卷或B两卷为命题时通过抽签决定。

5，初中数学竞赛试题

x+y = 1-z1/x+1/y=1-1/z即(x+y)/xy = (z-2)/2z(1-z)/xy = (z-2)/2zz = 1 或 xy = -z若xy = -z，x+y= -z根据韦达定理x,y是方程 t^2 +(z-1)t -z = 0 的两个跟x = 1, y = -z, 或y = 1， x = -z所以 x y z 中至少有一个为1

解：因为x+y+z=1/x+1/y+1/z=1，所以x+y = 1-z1/x+1/y=1-1/z整理得(x+y)/xy = (z-1)/z等量代换得(1-z)/xy = (z-1)/z解得z = 1 或 xy = -z若xy = -z，又x+y=1 -z则x,y是方程 m2 +(z-1)m -z = 0 的两个根解得x = 1, y = -z, 或y = 1， x = -z所以 x y z 中至少有一个为1

6，初中数学竞赛题

第一题，通过观察式子x+y和xy都重复了两次，所以可以考虑用还原法，分别设x+y=a,xy=b 则原式可以化为：(a-2b)(a-2)+(b-1)^2 =a^2-2a-2ab+4b+b^2-2b+1 =(a^2-2ab+b^2)-2(a-b)+1 =(a-b)^2-2(a-b)+1 =(a-b-1)^2 所以最后一步还原式子，结果为(x+y-xy-1)^2 第二题我在草稿纸上做了的，算起来很麻烦，答案我就不给了，我只给你个思路，你按我的思路做，一下就可以做出来了思路：这题观察三个式子，发现不能把式子展开，因为展开的话式子就会很长，算起来很麻烦，但是仔细发现2x-3y+3x-2y=5（x+y），又有公式a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2)，这就可以发现解这道题的线索了，可以把式子 (2x-3y)∧3+(3x-2y)∧=[（2x-3y）+(3x-2y)][(2x-3y)^2+(2x-3y)(3x-2y)+(3x-2y)^2] 好了就提醒到这里，你把[（2x-3y）+(3x-2y)]这个式子合并同类型就可以很快得到答案了，接下来你自己做啊，我做老师的点到为止啊，呵呵。。附注：初中数学竞赛可以锻炼学生的思维，培养学生对数学的兴趣，但有一点你要注意，你不能钻到数学竞赛里了，认为书本上的知识太简单了，不值得一做，如果竞赛题都会做的话那平常的考试绝对没问题了，你如果有这样的想法那就太不对了，我以一个过来人的身份提醒你，学数学还是要立足于课本，打好基础，平常做题举一反三，竞赛题你可以看一看，稍微做一做，不能把所有学数学的精力都投到竞赛里去，那你就太不值了，知道吗？听我的，你要多看课本，多注重基础的学习（不要认为初中的基础很简单就忽视它），有时间看一看数学的课外读物，查查网上的资料，增加你的数学视野，告诉你，你的数学知识面越广，你的数学就越厉害，不是说你都会做竞赛题你的数学就越厉害，会做数学竞赛题不代表数学厉害，数学知识面广才代表数学厉害，知道吗？听我一言，包你收益N年呵呵

7，谁有初中数学竞赛决赛试题啊急

2004年重庆市初中数学竞赛决赛试题（A卷）(全卷共三个大题，考试时间120分钟，满分100分)一．选择题：(每题5分，共35分)1．春节晚会上，电工师傅在礼堂四周挂了一圈只有绿、黄、蓝、红四种颜色的彩灯，起排列规则是：绿黄黄红蓝红红绿黄黄红蓝红红绿黄黄红蓝红红绿黄黄红蓝红红…，那么，第2004个彩灯的颜色是（）A.绿色 B.黄色 C.红色 D.蓝色2．根据图中骰子的三种不同状态显示的数字，推出？处的数字是（）A．1 B．2 C．3 D．65 1 ? 4 1 2 3 4 53．已知有理数x、y、z两两不等，则中负数的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.0个或2个4．把10个相同的小正方体按如图的位置堆放，它的外表会有若干个小正方形，如果将图中标有字母P的一个小正方体搬去，这时外表含有的小正方形的个数与搬动前相比（）A．不增不减 B．减少一个 C．减少2个 D．减少3个4.有A、B、C、D、E共5位同学一起比赛象棋，每两人之间只比赛1盘，比赛过程中间统计比赛的盘数知：A赛了4盘，B赛了3盘，C赛了2盘，D赛了1盘，那么同学E赛了（）盘A．1 B.2 C.3 D.45．一椭圆形地块，打算分A、B、C、D四个区域栽种观赏植物，要求同一区域种同一种植物，相邻的两块种不同的植物，现有4种不同的植物可供选择，那么有（）种栽种方案.A.60 B.68C. 78 D.847.甲乙两人轮流在黑板上写下不超过10的正整数，规定禁止在黑板上写已经写过的数的约数，最后不能写的为失败者，如果甲写第一个，那么，甲写数字（）时有必胜的策略A．10 B.9 C.8 D.6二．填空题：（每小题5分，共35分）1．当整数m＝_________时，代数式的值是整数.2．已知：a、b、c都不等于0，且的最大值为m，最小值为n，则 (m+n) 2004＝_________.3．若n是正整数，定义n！=n×(n-1)×(n-2)×…×3×2×1,设 m =1！+2！+3！+4！+…+2003！+2004！，则m的末两位数字之和为 4．如图,一个面积为50平方厘米的正方形与另一个小正方形并排放在一起,则△ABC的面积是平方厘米.5. 小华、小亮、小红3位同学分别发出新年贺卡x、y、z张，如果已知x、y、z的最小公倍数是60；x、y的最大公约数是4；y、z的最大公约数是3，已知小华至少发出了5张贺卡,那么，小华发出的新年贺卡是张.6．小敏购买4种数学用品：计算器、圆规、三角板、量角器的件数和用钱总数列下表：品名件数计算器圆规三角板量角器总钱数第一次购件数 1 3 4 5 78第二次购件数 1 5 7 9 98则4种数学用品各买一件共需__________元. 7. 某中学举行运动会，以年级为单位参加，设跳高、跳远和百米赛跑三项，各项均取前三名，第一名可得5分，第二名可得3分，第三名可得1分，已知七年级和八年级总分相等，并列第一名，且八年级进入前三名的人数是七年级的两倍，那么九年级的总分是分.三．解答题：（每小题各15分,共30分）1、甲、乙两人到物价商店购买商品，商品里每件商品的单价只有8元和9元两种．已知两人购买商品的件数相同，且两人购买商品一共花费了172元，求两人共购买了两种商品各几件？2、长方形四边的长度都是小于10的整数(单位:厘米),这四个长度数可以构成一个四位数,这个四位数的千位数字与百位数字相同,并且这个四位数是一个完全平方数,求这个长方形的面积.2004年重庆市初中数学竞赛决赛试题（A卷）参考解答一、选择题1．B 2.D 3. B 4.A 5.B 6. D 7.A二、填空题1．0或1 2.0 3.4 4.25 5. 20张 6.58 7. 7三、解答题：1、解：设每人购买了件商品，两人共购买了单价为8元的件，单价为9元的有件．则解之，得因为，所以．所以整数．故 2．解: 设长方形的边长为xcm、ycm，则四位数N=1000x+100x+10y+y=1100x+11y=11（100x+y）=11（99x+x+y）∵N是一个完全平方数，11为质数，∴x+y能被11整除，又∵1≤x≤9，1≤y≤9 ∴2 ≤x+y≤18，得x+y=11∴N=11（99x+x+y）=112（9x+1） ∴9x+1是一个完全平方数，经试算知当x=7时满足条件，故y=4，从而长方形的面积=7×4=28cm2.