儿童油画，想买几张好的儿童油画不知道到哪里有呢

1，想买几张好的儿童油画不知道到哪里有呢

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想买几张好的儿童油画不知道到哪里有呢

2，多大的孩子学习油画比较好呢

孩子至少到四岁才可以开始学习，太小的孩子画不了，如果你想让孩子学的话，可以去艾瑞克艺术创想馆看看，那里教的比较好。

十二岁最好，太早心性还没打开，太晚孩子的想像受到局限了，在平时交孩子时，不要教他画什么，要他想画什么画什么，你不懂没有关系，他自己动就好。不要告诉他怎么画才最好，什么颜色好看，给适当的意见引导，不要让他的思想随你。大了画画思想才不会被污染。

多大的孩子学习油画比较好呢

3，初学者儿童怎样开始学油画

学油画之前需先把素描基础打好

在没有老师的指导下学习油画，可以多看看书、作品展，还就是要多悟、多练。推荐一个美术专业视频 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.367art.com%2f" target="_blank">http://www.367art.com/</a>挺不错的~ 颜料：国产温莎牛顿的或马利的都不错，价钱大概11一大只，170ml或180ml剂量，颜色有基本的黑白红黄蓝就够，其他的根据你个人的喜好，每个画家都有自己偏爱的颜色，同样的都是黑，马斯黑冷，象牙黑暖。最好以兴趣出发自己来选，每种颜色的透明度，覆盖性也不同，初学的时候应该多尝试。画笔：有软毛和硬毛两种，软毛的画细腻，硬毛的奔放，看你喜欢那种画了。尽量少用小号笔，容易陷入局部。可以多买两只刷子，便宜又好用。刮刀画刀：很多种类和型号，用法很多，很多时候画画是不择手段的。内画框：美术用品店里有各种大小的，也可以定做。画布：十几块钱到上百块钱不等，含麻成分不同，开始用便宜的就行，布也有粗细之分。白乳胶：白塔的好用。底料：十块一罐。松节油：必须买的。调色油，亚麻仁油：其他的油有很多种，可以自选。钉枪和钉子：绷画布的。调色板：可以买也可以找块木板来用，刷几层油就能用。我都直接在木桌面上调色。也可以在玻璃或瓷砖上挤颜色，画完了把它泡在水里，时间久了颜色也不会干。去美术用品店都有，但是建议你不要买成品画布或油画纸，没有手感，从你自己开始动手绷框，刷胶，做底子开始享受画画。。。

初学者儿童怎样开始学油画

4，油画对儿童有什么作用及好处身心的

1、学油画锻炼孩子的感知能力。绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。　　2、学油画增长孩子各方面的知识。每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，　　3、并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以，美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。油画不仅有绘画本身的好处，油画颜料覆盖力强。先让孩子们涂鸦，至少可以让孩子们先熟悉颜料的调和与色彩的搭配，油画的另一个好处是新手容易上手，因为油画色彩浓重，可以层层覆盖，画错了，再调制另一种颜料遮盖就好。所以孩子有没有绘画经验都无所谓，画起来没有压力，错了再重来，犯错的成本很低，不像别的画，画错了要重头开始，油画却可以一层一层的色彩叠加，繁复美丽，反而很逼真，立体感强；三来油画易于保存，孩子画好一幅，就可以保存下来，让孩子很有成就感。　　4、学油画来翰华，通过比较系统的，循序渐进的学习，让学员从调色到配色都能很好的掌握，还要掌握油画技法和笔法，正确的引导学员学习油画，让学员感受油彩带来的美丽的视觉感受。为以后进一步的学习打下坚实的基础。

儿童美术教育，并不以培养画家为目的，它是对孩子进行心理、思想、情操和人格的教育。美术教育可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，使儿童借绘画表现、舒展自己内在的意欲和情感，从而培养儿童美的情操，陶冶他们完美的人格。儿童通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说儿童画是儿童的全部自我表现，在绘画中，儿童表现了他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。因此，如果你想了解孩子，教育孩子，你就要掌握儿童绘画这把钥匙通过绘画窥视儿童内心世界儿童绘画活动本身是儿童进行的游戏，也是一种创作活动，他们画画只图自己高兴，并不考虑是否需要画出一张 “ 作品 ” ，他们用画来宣泄自己的情感，随意画出困扰了他们的事件和问题，也表达他们快乐的心绪和事物，绘画的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡，促进他们身心的和谐发展。因此，可以说儿童绘画是了解孩子的窗口，从他们的画中可以了解他们的认知能力，他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好，从而进一步关心和教育儿童健康成长。通过绘画了解儿童性格与爱好俗话说画如其人，事实上绘画的确反映人的性格、爱好。艺术创作是儿童建立自信心的最好途径之一，他们在创作中获得自由快乐的体验，创作离不开儿童的个性而独立存在，从幼儿绘画的内容也能反映出其不同的个性。如喜欢画凶猛野兽、打仗的幼儿，个性中攻击成分多，而喜欢画蓝天、白云、小鸟、小兔的幼儿，则常是非攻击性的。老师可通过幼儿的作品和创作过程来发现每个幼儿独特的个性，并通过美术教育来促进他们健康个性的形成儿童通过绘画表现自己的思想、情感和兴趣。儿童画是儿童自己在生活中通过观察、体验、思考后表现出的感受，对于他们的创造表现，家长应给予理解和尊重，不应站在成人的角度，用成人的眼光和尺度去衡量儿童的作品。常听家长说儿童所画的东西不合比例，不像实物，这只能说明我们一些家长对孩子不了解，还看不懂他们的画。因此，大人们要尝试着站在孩子的角度去欣赏孩子的 “ 杰作 ” ，找到和孩子沟通的共通点。幼儿在从事艺术创作时发展起来的直觉能力和空间想像能力，对抽象、逻辑思维起到互补作用，有助于智力发展。在创作的过程中，他们通过视觉去感知事物的形状、比例、色彩等，观察力得到很好的锻炼和培养。幼儿往往根据自己对事物的认识和记忆去创作，这样在画的构成中记忆力也得到锻炼，幼儿的注意力一般较弱、不稳定、兴趣容易转移，而创作活动无论从内容、过程到结果都容易吸引幼儿的注意，有效地增强幼儿的注意力。促进幼儿全面发展 . 幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果，其中美术教育又是艺术教育的主要内容。通过美术教育可提高幼儿对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力；培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力；丰富幼儿的情感，使幼儿从小热爱生活、热爱艺术、热爱一切美好的事物。

简单的说毕加索的这句话说的是他，一个成年人，一个不一般的成年人，他的创作需要单纯的思想，原始的冲动，感性的思维。不能反过来推，去理解孩子的概念，例如，孩子的画在老师看来，“怎么就是画不好呢”，“好”的标准被老师主观化了，而毕加索想要的是孩子的不考虑不知道好不好，就是画。当然，对于孩子，把油画作为一种生活和艺术的熏陶也是不错的还有一点，百分之0.1的天赋起了决定性作用