好习惯伴我成长手抄报，养成好习惯的手抄报

本文目录一览

1，养成好习惯的手抄报
2，好习惯伴我成长手抄报
3，好习惯伴我成长手抄报怎么办
4，好习惯伴我成长手抄报
5，好习惯伴我成长手抄报内容
6，关于好坏习惯手抄报初中清晰版
7，好习惯伴我成长手抄报资料
8，好习惯伴我成长小报有好的内容没
9，手抄报资料好习惯伴我成长哪里有急oo
10，关于好习惯成就好人生的手抄报

1，养成好习惯的手抄报

http://www.baidu.com/s?wd=%CF%B0%B9%DF%CA%D6%B3%AD%B1%A8&word=%CF%B0%B9%DF%CA%D6%B3%AD%B1%A8&tn=sitehao123

养成好习惯的手抄报

2，好习惯伴我成长手抄报

1、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯2、好习惯会使人受益终身。3、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德4、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金5、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁6、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚7、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳8、习惯的力量是巨大的。——西塞罗9、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁10、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚11、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根12、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳13、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德14、习惯比天性更顽固。——昆图斯15、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德16、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

好习惯伴我成长手抄报

3，好习惯伴我成长手抄报怎么办

1.你可以在网上抄一些良好习惯(比如说饭前洗手、把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱等);2.列一个表,开头写“不应该”......(后面写一些咱们生活中的不好习惯。如随手扔垃圾,随地吐痰什么的);3.在网上查找关于好习惯的谚语,歇后语,名人名言,或者是一首小诗什么的;4.在周围画一些画(比如说扶老人过马路什么的)差不多就这些,应该够了。((*^__^*) ……谢谢采纳)

好习惯伴我成长手抄报怎么办

4，好习惯伴我成长手抄报

1花边用绿色彩笔花波浪线圈起来然后弄点叶子花这样的花边占地方又好看2字体一定要用黑色水笔或者黑色钢笔其他颜色出不来效果3名字你们的手抄报不知道是不是固定的报名，一定要起个响亮一点的。我小时候有个期刊叫《聪明泉》每次直接把那三个大字印在手抄报上。下边放白纸，把杂志封面放上去，用圆珠笔在期刊上使劲的描一下，然后拿开，用红彩笔填涂。4两开的手抄报，报缝实在不想写了直接写几个大字“好好学习天天向上”“刻苦学习报效祖国”之类的5字体和文字要得体，一个文章一个图。图片不要自己画，很难看的。下边放白纸，把你要参照的图片放上去，用圆珠笔在原版使劲的描一下，然后拿开，用彩笔填涂。6内容好习惯伴我成长：就找一些讲卫生讲礼貌的故事。要找两三篇。好文章：不是记叙文能抄很长那种，费尽内容也不好，找那种很短小，文采好的三四百字的那种。诗歌：占地方，写的字最少，最好用的。小故事：名人的成长故事，比如达芬奇画鸡蛋，王羲之怎么练字的之类的。脑筋急转弯：占地方，答案还能占用一个地方笑话：写几个可以用彩笔圈起来，也很占地方英语短语句子，名人名言等等。。

5，好习惯伴我成长手抄报内容

好习惯伴我成长的内容： 1：摘抄一篇300~400多字的短文。 2：边框最好打印。 3：画些图（唯美）。

budui

屁

高潮过后才会平台蛇的王国父老乡亲购房人团圆

女

有简单的图，有儿歌

6，关于好坏习惯手抄报初中清晰版

好习惯手抄报参考图　　好习惯手抄报的资料参考　　一、9个阅读好习惯　　⒈经常去书店和图书馆　　⒉手不释卷　　⒊专心致志　　⒋做摘抄画重点　　⒌读、写、思相结合　　⒍善于使用工具书　　⒎姿式正确　　⒏善于交流心得　　⒐爱护书籍　　二、好习惯伴我成长　　我一年级种下的“习惯树”，现在已经开花结果了。这些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那颗，是“守时”。　　一年级时，我不爱上学，能在家磨蹭一会是一会，能晚去就晚去。记得有一次，我竟然迟到了十五分钟，老师狠狠地训斥了我一通，同学们都在一旁幸灾乐祸，当着这么多人的面被老师批评，我感到无地自容。从那次以后，我痛改前非，不断提醒自己要有时间概念。在自己的努力下，渐渐养成了早睡早起的好习惯，到了二年级，我或多或少迟到几次，可到了三年级我每天都能按时到校。受到老师的表扬，心里暖暖地。现在我上四年级了，我现在每天都是第一个到校，到学校以后，我帮同学放凳子，拿出书提前做课前预习等，因为这个老师给我加过很多分。　　现在，有时和同学聚会，我会非常准时的到达，看见同学高兴地样子，我也很开心。到这时我才深深地明白：“做事要守时，守时，是对别人的尊重。”　　哗哗哗，一阵微风拂过，我种下的“习惯树”唱起了春天的歌。茂密的叶子在阳光的照耀下闪着金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告诉我们：十年或者二十年后，也就是在不久的将来，它就会长成一棵高大的、粗壮的参天大树。　　三、三十天养成一个好习惯　　假期到了，我满怀期待来迎接它，可我也等来了一个自我约束的机会，我是能在假期里成长还是没落那，我当然选择前者，那我就来给自己制定一个计划吧!学习上，30天中，我养成了一个习惯——每日阅读30分钟。先把教科书逐一阅读并把生字写一写，还读了一些童话故事如《三个火枪手》《卖火柴的小女孩》和《读者》和《意林》等杂志，看起来不可思议——30天，每天30分钟，30乘30等于900分钟折合37。5小时——不可能啊。我从来也没有读过这么多的书呀!　　生活中我改掉了自己的一些坏毛病，能够自己洗脸刷牙，洗自己的袜子衣服，还能帮助家人做家务就连邻居们都说我变成了一个勤快的好孩子了。听了这些我很惭愧其实这些本就该是自己做的我只是做了自己分内的事。我也不在看电视了我把看电视的时间拿出来看书和做运动这样不仅学到了知识还强健了体魄，原来我是一个小胖子很不爱运动一天就知道偷懒好吃懒做自己连上楼都走不动，爸爸说生命在于运动，在家人的鼓励下我开始坚持锻炼每天跳30分钟的绳，慢跑一公里，打30分钟的羽毛球，现在我上楼就像一阵风似的再也不会累了，不信我们比比。我上网查了一下资料，行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段：　　第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。　　第二阶段：7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提醒自己改变。　　第三阶段：21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为你“效劳”。看完这我恍然大悟一个好的习惯就是要锲而不舍。古语说得“好江山易改，本性难移”可谁说本性就不能改那?只要有把铁杵磨成针的意志就一定会成功，坚持就是成功。

7，好习惯伴我成长手抄报资料

1花边用绿色彩笔花波浪线圈起来然后弄点叶子花这样的花边占地方又好看 2字体一定要用黑色水笔或者黑色钢笔其他颜色出不来效果 3名字你们的手抄报不知道是不是固定的报名，一定要起个响亮一点的。我小时候有个期刊叫《聪明泉》每次直接把那三个大字印在手抄报上。下边放白纸，把杂志封面放上去，用圆珠笔在期刊上使劲的描一下，然后拿开，用红彩笔填涂。 4两开的手抄报，报缝实在不想写了直接写几个大字“好好学习天天向上”“刻苦学习报效祖国”之类的 5字体和文字要得体，一个文章一个图。图片不要自己画，很难看的。下边放白纸，把你要参照的图片放上去，用圆珠笔在原版使劲的描一下，然后拿开，用彩笔填涂。 6内容好习惯伴我成长：就找一些讲卫生讲礼貌的故事。要找两三篇。好文章：不是记叙文能抄很长那种，费尽内容也不好，找那种很短小，文采好的三四百字的那种。诗歌：占地方，写的字最少，最好用的。小故事：名人的成长故事，比如达芬奇画鸡蛋，王羲之怎么练字的之类的。脑筋急转弯：占地方，答案还能占用一个地方笑话：写几个可以用彩笔圈起来，也很占地方英语短语句子，名人名言等等。。

8，好习惯伴我成长小报有好的内容没

爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！在学校开展的整改陋习活动中，我受益匪浅，虽然我已经11岁了，但利德益特也说过：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多陋习，比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！刚刚转到光明小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到：“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。” 阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地…… 阅读不但可以怡静、博采、长才，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的，他会继续伴我成长。

有阿

9，手抄报资料好习惯伴我成长哪里有急oo

（一）生活习惯　　生活是人生第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响儿童的身心健康而且也是儿童综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。　　我不小、我能行，自己的事情自己做　　（1）早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被　　（2）用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁。　　（3）自己整理书包、书桌、书柜、房间。　　（4）自己的小件衣服自己洗　　（5）帮助父母学做家务事　　（二）文明礼貌习惯　　礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。父母要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”“请” "谢谢” “对不起” “请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情地打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。　　（三）道德习惯　　养成良好的道德习惯，儿童才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。　　（1）诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西　　（2）尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人　　（3）与客人主动打招呼，多用礼貌用语　　（4）遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹　　（5）讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑　　（四）学习习惯　　良好的学习习惯对儿童的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与儿童的成材直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习惯。如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。词义　　好习惯，顾名思义，就是良好的习惯。那么，什么是“良好的习惯”呢？　　良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。习惯，可以主宰自己的人生，那好的习惯就能让自己走向好的一面! 这资料行吗？

10，关于好习惯成就好人生的手抄报

好习惯成就美好人生　　著名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一个行动,收获一种习惯；播下一种习惯,收获一种性格；播下一种性格,收获一种命运.”正所谓观念变,行动就变；行动变,习惯就变；习惯变,性格就变；性格变,命运就变；命运变,人的一生就改变.　　法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯.”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品.　　习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生.　　对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切.而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位.古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯.如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了.”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯.就连智力超的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯.　　高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要.甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功.请你尽快形成下面的这些好习惯：上课积极配合老师,不走神；勤于动手,随手记东西；勤于思考,遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳,每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；思考,从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行；少闲谈,多读书；做每一件事,都力求完美（比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦）；常与老师、家长沟通；勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众；每天早晨起来后对自己的一天做个计划；每天晚上总结一下自己一天里所做的事；经常反思自己所做的一切；等等.高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备.　　在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力.事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质.其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律.有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯.贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成.　　一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期.在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗?”队员们回答道：“没有!”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答.“那么,埃尔默威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”　　队员们长时间地沉默了.终于,一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过.”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了!”　　岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段.而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段.这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好.　　让我们从现在做起,养成好习惯.昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天.祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸.