1、发音编年史笔记纪实记录2、意义编年史:记录事实:~诗歌,"纪实"解释:(动词)记录真实情况，如"纪实文学"；(名词)指记录真实情况的词语(多用作称谓)，如“植树活动纪实”,“纪实”解释:真实的记录,如:纪实小说,所以像这样的一些教研纪实是比较有意义的，然后在这些教研纪实最重要的是从不同的角度去记录。
教学研究纪实指书面教育的全过程，视频拍摄中相关教学的记录影像。教学研究纪实指的是教学过程中的一些实际记录，然后将教学过程中的实际记录以文字的形式记录下来或者以视频的形式拍摄下来，然后在拍摄的时候或者文字记录的时候以最真实的情况记录下来。然后在教研纪实，最重要的是记录一些名师的一些教学过程，因为比较有名的是绘画教学会有比较多的方法，然后用一些相对的教学课程作为模板，老师会学习他的一些教学方法。所以像这样的一些教研纪实是比较有意义的，然后在这些教研纪实最重要的是从不同的角度去记录。只有这样，别人才能学到更多，大家才能体验到这位老师的教学方法。
纪实何小说是《人民文学出版社新中国六十年小说集》之一，由人民文学出版社出版。它标志着新中国文学出版的开始。“纪实与虚构”的作者以穿越的形式轮番描写这两个虚构的世界。我编我的历史，把它当成我的纵向关系，这是一种生活化的关系，是一个浩大的工程。我突然来到了古老的漠北，在这里我昂首阔步，豪气万丈。为了让血液对我顶礼膜拜，我谨慎而大胆地代代相传，死里逃生。我也组成我的社会，把它当作我的横向关系，这是一种生活式的关系，也是一项伤脑筋的工程。我还是采用这个城市教我的归纳法，把社会关系分成几类。这种关系有时是非常不可分割的，它是复杂的，交织在一起的。希望这两种关系在一起有一个美好的形态。后来我把纵向关系设计成树，横向关系设计成循环的水波，一圈一圈荡漾。这是一幅田园风光。
1、发音编年史笔记纪实记录2、意义编年史:记录事实:~诗歌。记录一些事迹和史实的文字(多用作标题)或唐诗。笔记:记下东西:~书。描述一下历史。纪实:指对事物或事件的现场报道。作者用自己的立场、道德和是非对事实材料进行整理、选择和加工。记录:记住真实情况。没有“记住”立场和观点，没有主次之分。3、“笔记”一词的由来解释:(动词)记录事物，如“笔记本”；描述一下历史。"纪实"解释:(动词)记录真实情况，如"纪实文学"；(名词)指记录真实情况的词语(多用作称谓)，如“植树活动纪实”。“编年史”解释:(动词)记录事实，如“编年史诗”；(名词)记载一些事迹和史实的词(多用作标题)，如《唐诗年谱》。“纪实”解释:真实的记录。如:纪实小说
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