语序不当的病句，一些关于修改语序不当的病句

1，一些关于修改语序不当的病句

1、新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。 2、每一个有志青年都希望自己将来成为一个对四化建设有贡献的人。

建立并建全都希望自己将来

一些关于修改语序不当的病句

2，三个语序不当的病句修改

老船长的一席话，使我不禁热泪盈眶。你们不怕困难，勇往直前，希望你们今后继续努力。她整天从早晨背着药箱，走东家，串西家。

1、新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。 2、每一个有志青年都希望自己将来成为一个对四化建设有贡献的人。

三个语序不当的病句修改

3，高考语序不当的病句谁帮我解释一下

当出现两个状语“用......”和“把......”时,先用“用......”,后用“把......”。这是汉语的使用习惯。因为,后一个状语,与谓语中心语的关系最紧密,所以要离谓语中心语最近。你琢磨一下。例如:我用小棍把它打了一下。 “10%”只表示是原数的多少,而“每年10%”则表示每年减去多少,是对缩减速度的表达。本人是语文教师。你理解基本对了。

高考语序不当的病句谁帮我解释一下

4，下列句子中没有语序不当的语病的一句是

答案DA并列短语语序不当。“思维力”与“观察力”对调，才能与“捕捉形象” “挖掘……含义”相对应。B多项状语次序不当。“发表”的状语应按先时间后刊物的顺序排列，可改为“近年来江山中学的老师们在各种正规教育报刊上发表……”。C前说教师，后说学生，“不是”应放在“教师”前。复句中，前后分句的主语如果一致，前一分句的关联词应放在主语后；反之，则放在主语前。

我认为b选项是对的。 d选项里少个转折的词语，使这个句子不是那么通顺。我觉得可以改成：大厦的巍然屹立，是因为有坚强的支柱，而理想和信仰则是人生大厦的支柱。你可以参考一下我的答案。