这个答案是肯定的，小孩学画画对学习有帮助，可以提高孩子的智商。如果有“天赋”，16岁左右的画画能力已经相当于普通大学生水平了，而且自己有兴趣，我们有不少做到教授的，曾经也是孩子时代就有“天赋”的画家，但是，画画能力一般，如果，你是偶然发现孩子有画画天赋的，那么说明，他以前并没有突出的画画爱好，这说明他的画画智力突然发育起来了。
1、儿童画什么画好？有哪些小孩儿童画？
您好，很高兴回答您的问题。我是一名幼儿园老师，儿童画分为很多种，下面我来为您介绍，简笔画，对于幼儿来说既简单可爱又充满童趣，还能发挥幼儿的想象力和创作思维。简笔画分为儿歌简笔画和形状简笔画，水彩画，色彩鲜明又简单，是幼儿常见的一种绘画形式。因为颜色鲜艳，大多数幼儿都比较喜欢这种绘画，蜡笔画，色彩丰富细腻，可以让幼儿学习到色彩搭配，以及锻炼幼儿手指的小肌肉。
水粉画，用水来稀释颜料，渲染图画。既可以画出漂亮的作品，又可以体验绘画的乐趣，是小朋友们比较喜欢的一种绘画形式，但是画水粉画时，要穿罩衣，避免衣服弄脏。手工画，个人觉得手工画是最有趣的，最适合于儿童的绘画，可以用各种各种各样的材料粘贴、拼接，发挥想象力。各个年龄段的孩子都可以画，水墨画、国画、油画、抽象画、工笔画、素描、刺绣画，孩子也可以学习，看孩子的兴趣。
2、偶然发现孩子有画画天赋，怎么培养好？
谢谢你的提问，好像喜欢画画这是好事，毕竟这是一种愉快的事情。不过，什么叫画画天赋，这个不太好说，我想给大家说说的是，孩子的“天赋”是孩子智力发展过程中的阶段性表现。什么叫阶段性表现呢？就是可能在某一阶段，孩子突然喜欢这个那个事情了，而且表现出来的兴趣非常高昂，如果，你是偶然发现孩子有画画天赋的，那么说明，他以前并没有突出的画画爱好，这说明他的画画智力突然发育起来了。
那么，面对这种突然到来的可喜天赋，我们要不要特别重视？我认为，我们不要过于在意，也不必制止，如果你懂一些绘画知识，可以引导，指导。如果不懂绘画，也没有关系，让孩子自己去学习。如果孩子能够持续几年，表现出画画天赋，而且一年比一年画得更奇妙，这时候应该是真正有画画天赋的表现，绘画天赋，有画画天赋的标志，不是看他喜欢画，就认为是天赋。
我们从一下几个方面看绘画本身的智力含量，还是能够基本判断出来，第一，绘画内容丰富。第二，绘画细节比较多，度三，感觉超过我的想象了。第四，持续画画，进步非常惊人，以上四点你衡量之后，就可以敢于投资扶植孩子画画了，这样，孩子就会得到良好的成长。至于具体的指导，可以咨询学校的美术教师，也可以咨询培训机构，然后做出自己的判断，
我的意思是，“培养”不难，就怕我们培养错了。我们应该有一个心理准备，孩子的发展一定要在20岁以后最后决定是不是有天赋，20岁以前的，都不能作为有“天赋”的依据。16岁左右是一个分水岭，如果有“天赋”，16岁左右的画画能力已经相当于普通大学生水平了，而且自己有兴趣。如果16岁左右，开始兴趣减退，画画能力没有明显进步，应该看做不太特别适合培养孩子专门学习画画，
无数事实证明，画画是孩子阶段性智力的表现，这一阶段，不代表未来一定适合作画家。我们有不少做到教授的，曾经也是孩子时代就有“天赋”的画家，但是，画画能力一般，所以，一定要有耐心，要有科学的儿童智力发展期待。反正我个人理解“天赋”就是特别能，如果是一般的“能”，20岁左右的孩子，大部分都能培养出来。所以，不要轻易去“培养”，
如果，他真有“天赋”，真的不会因为你不“培养”而失去的。而“天赋”是不好培养出来的能力，下面给大家看看一个美术学院教授孩子的画画“天赋”作品，这些画画都孩子自己画的，没有人教他，不过，我们仔细看这些画画，家庭的影响肯定有，比如一些线条的排列，孩子观察画画现场，就能学会的。那么你看这些画画，有天赋吗？儿童绘画有专门的心理学家的研究。
