上大学的目的，读大学的目的是什么

1，读大学的目的是什么

其实在大学本科阶段，理论课及基础课是重点，部分专业类会尽早的进入实习阶段，要想塑造什么样的人，就得在大学里规划自己的人生。所以读大学的目的很明确，塑造不同的人生，说的明了就是要找自己挣钱生存的门路。

这可谓仁者见仁智者见智，各有各的说法，也都正确，但我觉得，把要学的理论课都学好了，好好学学怎么做人出世

读大学的目的是什么

2，读大学的目的和意义是什么

我觉得上大学的意义就是改变自己的命运，无论是城市的孩子，还是农村的孩子，都是要从高等院校毕业后才能找到理想的工作。如果不上大学的话，是初中学历还是高中学历，那么找工作只能跟老板后面“打工”，现在连小学老师都是要师范类大学的毕业生。其实这个问题有很多答案：1、与人相处读大学时，可以认识到更多的教授专家，和更多优秀的同学朋友，这些人脉和人际关系，会为你将来步入社会，走向职场时，提供更多的人力资源和真正的友情，也为你的视野和思路，打开了一扇崭新的窗户。2、扩展视野读大学可以提高我们的眼界，转化我们的思维模式。我们生活中有很多狭隘的想法，归根结底都是因为见识太短浅。例如大家总会嘲笑过了30还在拼搏事业不结婚的女孩，不管她在事业上有多成功。而读书多的人在待人接物方面都会更加宽容，见识过书中的各种人生，看透了古今中外的社会百态，对待眼前的不公和愤懑自然会有旁人所没有的超脱。3、学会学习这一点是我个人认为非常重要的一点。大学里教会你最好的东西就是学会学习，它将受用一生。不仅仅是学习专业知识，更多的是与人相处的艺术、学会自律、学会独处、学会了解自己、学会接触社会等等。4、让我们有更多的选择读完大学，我们有了选择生活的权利，而不是被生活选择，也可以努力争取自己喜欢做的事，当然也有更深远的的思想，去完成自己的抱负。大学是一个人生命中的一部分，好好利用并珍惜大学时光，你会发现你在大学里经历的事情会是你人生中的一大笔财富，你收获的东西是无比珍贵的。等你大学毕业后20年、30年甚至更远时，大学的同学在一起聚会时，回忆你的大学年代就会十分有意义。

读大学的目的和意义是什么

3，上大学的目的和意义

读大学可以丰富我们的人生视野，视野决定你行动的方向，你行动的方向将决定你以后的人生。

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大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

上大学的目的和意义

4，上大学的目的是什么

首先，上大学是为了自己不是为了别人有不少大学生认为我所学的专业和学校都是父母的选择，为了考大学拼命也是父母的要求，上大学是为了父母。这种观点实在是大错特错。无论从哪个角度来看，上大学都是为了自己，而不是为了父母，更不是为了别人。这是上大学的根本出发点和落脚点，也是最根本的归宿所在。在大学期间的专业学习以及大学期间所历练成长的过程，素质能力提升的过程都是为自己今后积蓄发展力量的过程。这一过程真正造就的是你本人的能力，而不是其他人，其他人不会也不可能替代自己。从上大学的结果来看，无论今后从事什么职业什么工作，这都是用自己所学来做支撑的，并非他人所学能替代。因此，要始终带着为自己上大学、为自己未来而奋斗的心态来做好大学期间的学习生活。其次，上大学的直接目的和根本推动力是就业一切不以就业为目的的上大学都是扯谈。从大学及高等教育发展历史来看，只有这所大学与社会发展紧密结合，一方面通过大学培养出来的人才来推动社会进步，一方面社会的进步推动大学的发展，两者互相配合才能更好地推动社会发展和大学发展。对大学生而言，无论是在顶尖大学就读还是在普通院校就读，其最终归宿始终不可能避免是运用所学应用于工作之中，也就是就业。有的人会说，上大学只是为了就业有点儿小看理想了。要我说，一点儿也没有小看，反而能够就业、能够充分就业，才能说明你能够拥有实现理想的基本条件。如果上了大学却不能以大学所学去就业，那岂不是浪费了青春年华吗？最后，上大学是人生全方位成熟发展的最佳途径在个人的成长过程中，我们会遇到各种各样的老师，会经历长达十几年甚至几十年的学习教育。但归根结底来说，大学期间的学习是个人全方位发展的主要阶段和主要过程。在这一个阶段，不仅要学习专业知识，还要学会如何为人处世，如何面对挫折和压力，如何提升自我。这一过程是对人生具有重大意义的过程，其期间不仅会塑造人格，还会对自己世界观、人生观、价值观产生深远影响，这种影响将伴随着今后一生。因此，上大学的意义还在于通过大学的学习，使得自己能够顺利成长成才，能够立足于残酷的社会竞争之下。这也是上了大学和没有上大学在面临社会竞争之下所表现出来不同特点及应对水平的根本原因所在。学习观全面学习观就是学习者应以浓厚且广泛的学习兴趣尽可能多地进行多方面、多层次的学习，积极拓展知识面、丰富知识结构，促使自己成为一个适应能力强的复合型人才。强调在学好、学精专业知识的同时，应广泛涉猎相关学科的知识，做到专精与广博相结合，理论与实际相结合。过去，中国曾流传一句顺口溜：“学好数、理、化，走遍天下都不怕”，这在当时背景下，具有一定的社会现实性，然而在当前，随着科学、技术、经济的迅猛发展，社会分工越来越细，社会生产、生活的复杂程度也越来越高，要求人必须有高度发展的能力系统，只有具备综合能力的人，才能在现代竞争中获胜。现代人才不仅要具有扎实宽厚的学科知识，还要具有将知识应用于社会实践的能力和创新能力。当然，全面学习并不是全面出击、平均用力，应防止缺乏重点、华而不实、形式主义。在学好、学精专业知识的同时，应广泛涉猎相关学科知识，做到专精与广博相结合，理论与实际相结合。扩展资料在学习书面文化时，还应该注意如下几点：其一，要了解所学知识的来源及其发展变化，掌握一些概念、公式或原理的基本含义及其推导论证过程，正确认识这些概念、公式和原理在该学科中的地位和作用。比如说，在法学方面，许多人认为，“在法律面前人人平等”这一观点是来自文艺复兴时期新兴资产阶级的倡导，其实早在古希腊时期，政治家伯里克利就提出了这一观点。对于西方的“地理环境决定论”，很多人都大谈泰纳的《艺术哲学》，而不知道柏拉图就已经具有了“地理环境决定论”的思想萌芽；对于文艺起源的“游戏说”，很多人不知道其理论萌芽可以肇始于德谟克利特。其二，还应该努力发现和掌握书本之间、学科之间、书面文化和非书面文化之间的内在联系，把所学到的书面文化融会贯通起来，而不再是支离破碎的知识碎片和一些死的教条。比如，在艺术领域，达·芬奇把在解剖学中学到的人体结构和透视学的原理运用于绘画；在管理学领域，人们可以把数学方法运用到经济管理和人事管理，可以把模糊数学和物理学上的测不准关系（亦称测不准原理）用于社会分析，以揭示事物的复杂性和模糊性。其三，学习书面文化时，还要注意书面文化的时效性问题。所谓的“知识爆炸”，实质上就是突出了知识的时效性问题，因为许多知识虽然没有方生即死，但随着科学技术的进步和社会的发展进步，很快就被新知识、新理论所淘汰，这也是不争的事实。无论是自然科学还是社会科学，某些理论和学说都在一定程度上具有“各领风骚三五年”的易逝性，或者称之为昙花一现，从而体现了真理和价值的相对性。在天文学史上，从“地球中心说”到“太阳中心说”，再到新的宇宙理论，都体现了天文学的发展和进步，而时至今日，关于宇宙中行星的观点又有了巨大的突破。在社会科学方面，新观点、新思潮更是层出不穷，简直是日新月异。因此，学习知识应该特别注重知识的内在发展逻辑，追求知识发展的与时俱进，既要掌握必要的传统知识，又要及时学习和掌握新的知识，寻找新的知识增长点，从而把新旧知识融会贯通起来，把握其内在的发展走向。其四，要联系书面文化和社会实践的内在联系，一方面用书面文化指导社会实践，一方面用社会实践反过来检验书面文化，把书面文化和社会实践紧密联系和沟通起来，使二者相互促进。这样，书面文化在实践中得到进一步的论证和深化；实践在书面文化的指导下更进一步明确方向和目的，就能够达到事半功倍的目的。最后，特别需要指出的是，读书一定要读好书。王充《论衡·轶文》有言：“文人之笔，劝善惩恶也。”王充这里指的是人格高尚的文人所著之书具有“劝善惩恶”的作用。可以说，读伟人之书，如同拜伟人为师，如同与伟人交友，久而久之，读者就会潜移默化地得到熏陶和升华。荀子《劝学》篇说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。”荀子所说的“先王之遗言”，也就是我们现在所说的传统经典，作为中国历史的文化积淀，这些“先王之遗言”仍然拥有强大的生命力，值得我们今天学习和借鉴。

5，上大学的目的是什么

就是为了工作。。

上大学是为了更好地活着,提高生活质量o(∩_∩)o... 而且还会有面子(不用怀疑吧)

我个人认为，对于一个学习社会科学和人文科学的人而言，读书的目的就是追求知识，探索真理。作为一个知识人，如果花毕生的时间能够为人类知识的增长做出自己的贡献，哪怕只是很小的一点点贡献，我觉得这一辈子就算没有白活。作为一个探求社会科学知识的学子，我在内心里把政治学作为自己的志业来看待，希望自己能够继承古今中外往圣先贤的学术传统，为中国政治学的发展做出自己的努力。在这个学科之间不断整合、学科界限逐渐模糊的时代，我尽自己的能力拓展自己的知识面，广泛涉猎文史哲、政经法和自然科学的知识，同时关注中国的历史和现实，希望自己能够整合社会科学的知识，建立起自己的理论架构和概念性框架，探求中国政治科学的基本原理。这就是我读书十七年以来对读书目的最深刻的感悟和体会。

找好工作

6，上大学目的是什么

受高等的教育，拿正规的文凭，找良好的工作，过幸福的人生，这就是现在大学的意义。当然这比较理想化的目的。无数的人读大学就是为了得到文凭这块工作的敲门砖，因为社会教育已经不再把人引入正确的人生信仰上，而是把人绑死在了金钱物质上，大学已经不是培养真正新兴人才的地方，已经官场化，利益化，这样的学校能教出有理想、有文化、高素质的人才么？多少人为了高考，付出了心血泪水，只为了换来进入大学，换来一纸文凭，可是最后呢？堂堂大学生，出去工作，连农民工的工资都比不上，这叫人情何以堪？所以大学已经不是一片求学的净土，上大学的目的已经扭曲化，因为中国的教育让人的灵魂也扭曲了。

大学，是一个人成长的阶段，没有这个经历，是一种缺憾。大学里是一种宽松的学习环境，一切主要靠自律，如果你爱学习，想学习，就能学到很多东西，有你学不完的知识，可如果你爱玩，在大学里如果没有节制的话，就是荒废了几年的时间。另一个方面，大学是你踏进社会的试验站，让你提前在大学里做一个踏入社会的准备。

学习

自我提升。可以是专业技能的提升，也可以是为人处世的提升，也可是其他方面的。。。总之，只要在大学找的个人兴趣，努力提升，那么上大学的目的就达到了

7，读大学的目的是什么

我同学介绍了一本书叫做《读大学，到底读什么》作者：贾彪喜请带一颗平常心来观看此文章。别人的思想自然不可能全部赞同；不赞同的，可以吸纳，可以参考，可以反证，无需过激。聪明人吸纳别人的智慧来理解问题，愚蠢人被别人的智慧搞到头昏。一、读大学，究竟读什么？大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人替代……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网……二、人生规划：三岔路口的抉择不走弯路就是捷径……仕途，商界，学术。在这人生的三岔路口，你将何去何从……与其跟一百个人去竞争五个职位，不如跟一个人去竞争一个职位……学术精神天然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话。你也完全可能成为下一个传奇……三、专业无冷热，学校无高低没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业……既然是概率，就存在不止一种可能性……如果是选择学术，冷门专业比热门专业更容易获得成就……跨专业几乎早已成为一种流行一种时尚……大学之间的实力之争到了考研考场和人才市场原来是那样的微不足道……四、不可一业不专，不可只专一业千招会，不如一招熟……十个百分之十并不是百分之百，而是零……在这个现实的社会，真正实现个人价值才是最体面最有面子最有尊严的事情……要想知道需要学什么，最好的方式就是留意招聘信息……很多专业因为不具备专长的有效性，所以成为了屠龙之术……为什么不将“买一送一”的促销思维运用到求职应聘的过程中来呢……五、不逃课的学生不是好学生什么课都不逃，跟什么课都逃掉没什么两样……读大学，关键是学会思考问题的方法……逃课没有错，但是不要逃错课……英语角绝对不是学英语的地方……为了英语丢了专业，那就舍本逐末了……招聘单位是用人才的地方，而不是培养人才的地方……既要逃课，又要让老师给高分……六、勤工俭学的辩证法对于贫困生来说，首先要做的不是挣钱，而是省钱……大部分女生将电脑当成了影碟机，大部分男生将电脑当成了游戏机……在这个处女膜都可以随意伪造的年代，还有什么值得轻易相信……态度决定一切……当学习下降到次要的地位，大学生就只能说是兼职的学生了……七、做事不如做人，人脉决定成败有空到网上或是图书馆找找希望能对你有帮助

有钱途

有好前途

先问下你几岁

以后找工作好找

知识改变命运! 学习就象练功.功夫精湛,战无不胜!所谓艺高人胆大.父母才放心.不过学习不是唯一的功夫,行行出状元.如果你在某一领域有建树,也可以与父母商议脱离苦海寻求更大的发展. 上大学真的很重要吗人生3大转折点: 1.上学2.工作 3.婚姻我想问问:如果我们不经过1岁怎么才有2岁3岁呢? 没有第一步何来第2.3步呢? 你说重要吗?