2.举一反三:可以灵活推广，与其他类似句子相联系，使表达更有充分深入的意义；3.掌握技能:熟练掌握赏析技能，能够根据材料内容的要求，对原文的词语、短语进行分析、拓展和运用，如批判性思维、归纳等,这词语体现了解释语言的准确性和客观性,中考语文赏析词语表达效果的技巧有很多，主要包括以下几点:1。
下列句子中增加的词可以删除吗？为什么？据说苏州有一百多个园林，我去过十多个。回答:不是，“据说”一词的意思是“据别人说”，说明作者本人并没有对苏源的数量进行准确的统计，只是借用了别人的说法。如果删掉，那说法就太正面了，不一定符合真实情况。这词语体现了解释语言的准确性和客观性。
1、打字之美:给花枝人一个眼神，拟人化，表现出更生动的形象；同时也能看出作者是幸福的。2、洒出的好处:赋予阳光的人以动感，将其拟人化，让阳光充满活力，活泼可爱。3.斜子之美:斜子是人的动作，用于阳光，将其拟人化，使人感到温暖，充满阳光。4、漏光的好处:漏光是指物体从洞口或缝中穿过，这里指的是阳光从树叶间穿透，那么侧面突出的就是茂密茂盛的树叶。摇摆的好处:摇摆意味着摇摆和不稳定。在这里，阳光透过树叶摇曳，可以衬托出微风从侧面吹动树叶，造成光线闪烁的景象。5.打个比喻，把阳光比作钻石的光芒，生动地描绘了春天阳光耀眼的光辉。6、“不小心打翻了一片树叶”这就是露珠掉落的原因。句子没有具体指出是谁打翻的，让人无限遐想。“打翻”一词，意为用力使其倾斜或翻转，可能指的是被风吹落的树叶上的露珠，赋予风以动态，使情景生动。
中考语文赏析 词语表达效果的技巧有很多，主要包括以下几点:1。动态思维:根据课本、教材或一些著作和词语中的句子，灵活运用所学，分析各种表达的效果和意义。2.举一反三:可以灵活推广，与其他类似句子相联系，使表达更有充分深入的意义；3.掌握技能:熟练掌握赏析技能，能够根据材料内容的要求，对原文的词语、短语进行分析、拓展和运用，如批判性思维、归纳等。
4、怎样对古诗句子和加点字或 词语进行 赏析求答题方法网友们帮忙...佐罗很详细。我再补充一点，希望对你有帮助，1.时代背景和写作背景很重要。无论是古诗词还是古文，都表达了作者的想法，可以从作者为什么要表达，当时的想法入手。这种写法和那个时代的情况有关系吗？还是和作者当时的环境和心情有关？2.结合全文，一首地方诗是一个有机的整体，句与词也是为文章的整体服务的，所以这里要看这个词对文章的主题和表达有没有作用。总的来说，它具有承上启下、画龙点睛、指明主旨的作用，3.试着改一个字一个句子。换一个表情会有什么效果？如果用自己的话来表达，和原作者的表达有什么区别？遣词造句的准确性也是一个考察点，这样的词、短语、句子在原文中的使用，应该是有其独特性的，你可以去揣摩一下。以上，如果你有任何问题，请补。
