学珠心算能提高孩子解应用题的能力。我家孙子今年五岁，今年暑假开始学围棋下半年又开始学象棋，我感觉吧通过学围棋的孩子数学今后可能会好一点，孩子多大，所以就现在比较好，这个问题有好多的答案，有说5岁开始学，也有说三岁学比较好的，很多粉丝问过王老师这个问题，个人一贯的立场是不建议学珠心算，首先我定义学珠心算是单练计算一种技能型培训，什么记忆力，右脑开发，都是噱头。
1、五岁小孩学围棋好，还是学珠心算好？
我家孙子今年五岁，今年暑假开始学围棋下半年又开始学象棋，我感觉吧通过学围棋的孩子数学今后可能会好一点。我家儿媳妇也想为孙子报名学珠心算可就是报不上名，按理五岁的孩子应该是无忧无郁尽情玩幸福快乐时光，可现在有的五岁孩子上兴趣班太辛苦了其中就包括我家孙子在内，一个孩子要上七门功课有：英语，美术，乐高（就是搭积木），思维，音乐，橡棋，围棋，上这些课程周末二天四节课，其它多是平常下午放学之后再学，简直就是瞎折腾。
孩子还是父母有时间多带他们走出去接触大自然好，把孩子最美好童年时光关在教室里上兴趣班真不值得，我家孙子基本上多是我接送，现在正是报名明年春季兴趣班续报的时候，我巳经声明：我同意报名的课程我会接送，我不愿意孙子上的兴趣班课程我明年坚决不送。五岁孩子就要开始学一直学到大学毕业，这段学习漫长辛苦路孩子家长怎样走过？，
2、孩子多大学珠心算比较好？
孩子多大，所以就现在比较好，这个问题有好多的答案，有说5岁开始学，也有说三岁学比较好的。就是这个问题,学过的家长呢，肯有自己的看法，我自己来看，我觉得小孩子四五岁时应该是比较好的，因为这个时候起码孩子他更安静的坐那里愿意学。再小的孩子，他是在玩的时间，毕竟作为一个东西要学习的话，还是有一点点小的压力，需要坚持。
3、七，八岁的小孩学习珠心算好吗？
首先看学习的目的，数学不是比赛计算速度的学科，过多精力花在单一，反复的计算训练上面是得了芝麻丢西瓜的事情，小升初会考速算吗？中考会考吗？学珠心算能提高孩子解应用题的能力？能提高孩子数学思维？我是王老师，专注于小学数学！珠算是我们的瑰宝，也于2013年成为人类非物质文化遗产，但和珠心算是两个不同概念，很多人就是把两者混为一谈，你看下珠心算的发展历史就知道了。
7，8岁正是抽象思维发展启蒙阶段，由具象到抽象是必然的认知成长过程，珠心算背口诀掩饰了不理解，数学是注重理解的学科，特别是数学的基础概念。所以建议以课本教纲内容为主，理解数量关系和注重孩子思考内化过程，珠心算坚持下去的价值是成为速算小能手。如果是注意力，专注力，观察力，反应力等，都是有科学的训练方法，欢迎关注我的头条号分享，
4、上小学孩子学珠心算到底好不好？
我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！这是我小学数学领域的第958个问答！很多粉丝问过王老师这个问题，个人一贯的立场是不建议学珠心算，首先我定义学珠心算是单练计算一种技能型培训，什么记忆力，右脑开发，都是噱头？赋予的功能越多，功利性目的就越明显！还有很多机构打着非物质文化遗产的口号，请注意，珠算是非物质文化遗产，是宝贵财富，珠心算不是，这是明显混淆概念。
其实珠心算销声匿迹过很长一段时间的，很多家庭对待它已经越来越理性了，数学教育应该更注重解决问题的能力和全面数学思维培养，思考分析的过程更重要，单一反复的大量计算练习是比较落伍的学习方法，小学数学有速算与巧算技巧，如果你想让孩子算得快，推荐刘后一老师的《算得快》。到了高年级，计算占的认知资源相对比较少，小升初最简单的计算更是小数，分数，百分数混合运算，你心算试试？更别说应用题里的数量关系分析了，
基本的数概念以及算理学习是一个循序渐进的过程，运算技能是不断运用运算法则，经过多次合理练习实现的，而且重点在于运用之去解决问题。在低年级阶段，要特别主要结合场景学习算理，而不是靠记忆，这时进行大量的符号运算，不利于数学思维的综合发展，除了运算能力，还要培养孩子逻辑推理能力，动手操作能力，表达能力，空间想象力等等。
