学好数学的方法，有什么学习数学的好方法

1，有什么学习数学的好方法

高中数学名师网提示您：要学好数学，可以简单说成---“理解加实践”。对数学知识切记死记硬背，死板硬套。要全面理解其含义，最好能用自己的语言来正确的表述。具体的说，对概念的理解要求做到四会：会用语言正确的叙述，会判断，会举例，会应用。对法则、公式、定理和性质等的理解要求能准确的弄清条件、结论，掌握其推理的思路和方法，理解其推理的过程，能灵活的运用所得的结论。对例题的理解要能审清题意，自己先动手脑去解一解，然后再与书上的解答对比，通过反思，总结出解答这类问题的规律和方法。重在解题思路的发现和解题方法的总结。学习数学就是要培养我们的运算能力、思维能力、逻辑推理能力、分析问题和解决问题的能力，然而“能力”就是一种技能，不通过必要的训练是无法形成的，美国的一位数学家说过：学习数学的唯一的方法就是“做数学”。所谓实践就是要完成相当的练习，我们知道我国著名的数学家陈景润对歌德巴赫猜想取得了突破性的成就，震惊了世界，可他用去的草稿纸就有几麻袋！可见练习是多么的重要。大家一定努力独立完成课本上的练习，学有余力的同学还应阅读一些课外读物，如《中学生数学》、《数学周报》等，这可拓宽我们的视野，提高我们的数学水平。另外有机会和条件的同学还要积极参加各种数学竞赛，从中锻炼和培养自己。在做练习的时候最好能做到一题多解，一题多变，并总结经验，掌握技能，技巧，做到举一反三，触类旁通，发现“通法”，这通法是一生都有用的东西。

有什么学习数学的好方法

2，学数学的方法

你应该问自己几个问题：因为什么“很讨厌数学”？（不会是因为一次、两次或几次没考好吧，如果是这个原因那你应该去读读《塞翁失马》——要学会正确看待分数。尤其是平时的考试——分数只能说明过去，而且也许考得都是你不会的，你会的反而都没考到，这样你又多学了不少知识。）对于以后的学习，你想想把数学放弃行不行？（除非你不想读书了，否则你必须得学，而且要学好）为了什么学数学？（这一点很重要——最根本的学习源动力。）（为了考试的话，可以成为一种动力，但只是暂时的。建议你去“爱”数学，去享受解题过程中的乐趣，只有当你全心投入的时候，你才能体会到）前面如果都想通了，具体的学习方法就好办了。首先是，一定要预习。自己先看例题，再尝试解题。不要渴求一定就能完全正确的解答出来，那不现实。有了自己的想法，等老师上课的时候再和老师的解法进行比较，看看谁的方法更好。这样坚持下去会很有效果。其次，如果有能力的话可以多做一些题，要一题多解，力求学通，学透。举一反三。这样的练习不宜多，应该坚持，一天一题，或者两天、三天一题。另外我认为：做出来一道题只能得60分，若把解题过程讲出来能得70分，如果讲出来还能让同学听懂可得80分，能根据此题编出类似的题目可得90分，能把这一类题的解法学通、学透（举一反三）方可得百分。希望这些啰嗦能有点用，愿你早日爱上数学！ ——一个小学生

你不用太多的去强迫自己，不逼自己做大量的题，只要慢慢的接受应该就可以了！！！希望你的成绩能和以前一样！！！

哦，这样啊！你应该支配习惯而不应该习惯支配你…你每天都坚持…自然会产生兴趣

你要去面对，不要害怕，这样你就不害怕数学了要多做写数学体就觉得不无聊了

你的目的应该是提高成绩，没有付出没有收获，你还是要多做题，在题里跑上一段时间再说。

关于数学学习的几点建议：（1）思想：把书本上的定理，定律全部证明一遍，这个或许有一定的难度，但你可以参照书上给出的证明领略那些定理的精彩思想，领略到了定理所蕴含的巧妙思想你才有可能会运用，这是精髓的东西，只有掌握了这些思想才能真正的提高你的思维品质.很多人都是会用定理，但要真正用数学思想给出严格的证明却非易事，那就需要深厚的数学功力了。因为定理都是前人总结或发现的智慧结晶，其中蕴含了许多精彩、巧妙的思想。学习数学主要就是要学思想嘛！学到了思想，才是真正提高了你的数学素养。（2）心算：心算也是一个人数学素养高低的判断标准。我常常会羡慕那些计算灵敏的人，一个数学能力强的人，我认为，他对数字的敏感程度应该像刷卡一样可以瞬间反应，数字就是他的兴奋点！（3）我的考试方法：对于数学考试，我的做法是这样的：一张数学试卷发下来，我先不急于动手做，而是先花二十分钟的时间来浏览全卷，在这二十分钟的时间内我会把所有的试题的解答思路全部想清楚（有好多题是用心算，不动笔的）。接下来的时间就是按照思路操作就行，有些选择题直接勾答案，这样可以保证答题的畅通性，一气呵成。我觉得这样可以锻炼思维，这样把思考和计算就分开了。我觉得这样感觉还是挺不错的。【可能你会觉得这样有风险，本来数学考试时间就紧，还花二十分钟的时间来看试卷，那不是浪费时间吗？其实只要你把每道题目的思路想清楚了，做起来是很快的，答题速度慢的真正原因就是没搞清楚解题思路。】

学数学的方法

3，数学怎么学好

最重要的是兴趣数学是其他自然学科的基础，可以说现在前沿的科学没有哪个是能离开数学的，很多学人不能更进一步主要就是因为数学给卡住了所以，不能给自己任何学不好数学的退路况且，学好数学能培养你逻辑思维的习惯，能够更加客观的认识和分析世界但是要做到循序渐进，要在学习过程中不断鼓励激励自己，当自己能成功解决一个个问题时，哪怕在别人看来很容易，只要自己得到了提高，就是不错的成绩。每个人取得的成就往往不在于客观获得的成绩，而在于他对于自身的征服，提高自我的程度。既然问到这个问题了，想必你是有准备的。多努力，你一定会成功的。

学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 为上高中考大学做准备. 初中是高中的基础,高中的竞争更为激烈. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功

数学怎么学好

4，学好数学有哪些方法

学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

做题不要贪多，尽量不要求助别人解题! 只要注意２点就好了：　1、不强求自己做题、听课，做题不要贪多，尽量不要求助别人解题；　2、要不惜时间和精力把不熟练的问题考虑“透彻”，把问题考虑“透彻”后就能对所有相近类型的问题一目了然，增强自信，有了自信就有了兴趣，大家都知道“兴趣爱好是最好的老师！”我们的兴趣就是这样培养出来的。　不愿听老师讲时就自己考虑问题，比听课更有效。

首先，要有自信，我觉得你有些不够自信了。至于方法，应循序渐进，听课--记忆，理解--做题，消化--举一反三数学是比较灵活的东西，推理严谨，一环扣一环。因此学习数学，就要会举一反三，记住公式只是第一步。重要的是理解它，会运用它。这就要多接触一些题型，主要看它的解题思路，这是第二步。第三步，就是自己多练习，熟练掌握。最后，要注意听讲，那样会使你进步更快。祝你成功！

5，学好数学的方法

我非常负责的告诉你：数学，主要就是看天赋！如果你没有天赋，怎么学也只能是中等水平，甚至达到中上都很困难！说白了就是看你聪不聪明。当然，很聪明但完全不学也是不行的，但有天赋的人稍微学一点就能达到很高的水平!既然你问了如何学好数学这个问题，就可知你的天赋并不是很高！我建议你在数学上少花一些精力（每天认真完成作业，上课认真听讲即可！），多把时间放在自己擅长的地方！这样才能最大效率的利用时间。不信你想想自己身边的同学，看看我说的对不对。我话虽然说的残酷，但只有这样你才能最好的分配精力，人贵有自知之明！不擅长数学并不代表你没有优势！

并没有掌握，例题和课后习题要全部快速并正确做完。2。51，将公理之外的定理，买一套适合自己基础的教辅，最好是基础知识手册之类。不要多买，推论全部自己推理出来，这样才能将概念弄清，光套公式只能一知半解，一题不漏。3，严格按照高考考试大纲逐一复习。4

适当多做题，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，数学能力的培养主要在课堂上进行，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，在考试中能运用自如、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力。实践证明：越到关键时候。要想学好数学，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心。对于一些易错题，谁也不能把我打倒，要有自己不垮、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二，以课本上的习题为准，使大脑兴奋、大意等，思维敏捷，能够进入最佳状态。新知识的接受，永远鼓励自己，除了自己，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，做完题后要总结归纳、调整心态，正确对待考试，正确掌握各类公式的推理过程样才能学好数学呢，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，尽量让自己理出头绪，应把主要精力放在基础知识、基本技能，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，掌握一般的解题规律，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍？一。首先，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、课内重视听讲，课后及时复习、线。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，谁也不能打垮我的自豪感，养成良好的解题习惯，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，把知识的点

学好数学是一个很简单，但是有很复杂的一件事。我介绍的就是怎么学好数学，对于其他学科也通用，尤其是理科。对于高三复习的同学们是一个很好的帮助，这是一个过来人的自述。全面请看

数学，要靠领悟和思考，现在什么题海战术，难多易少的弱爆了，我们老师说，做一道题就要会一类题，所以，学数学，你遇到一道题，你要思考，看看有什么解法，有几种解法，那种最简便，怎么解才不会出错…………我们数学老师上课的时候最牛 b，随便一道题他都能说给你，保你明明白白，清清楚楚，就是因为他是这样学习的，以前我想了一道高考题，抓破脑袋，绞尽脑汁想了足足两个多小时，结果拿去一问，人家刷刷刷，两分钟就做完了，一问，天！那么简单，看看参考答案，一模一样，虽然和解析有点出入，但我却是懂了。ps：那是一道函数的题。我现在也是这样学习的，每个人都有各自的学习方法，希望你能找到属于你的方法，呵呵，希望对你有帮助

6，数学怎么学好

一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。如何学好数学2 高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。 l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。 2学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。 3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。 4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

要上课多听老师讲！

7，学数学的技巧是什么

我们都知道，人脑最主要的功能是思维，而数学恰好是培养人的思维能力的一门学科。一颗会思维的头脑是金不换的，它使你在纷繁复杂的世事面前不会迷失自我，它使你能够有条理地处理复杂的问题而显示出你的智慧与力量。那么，学好数学是不是很难呢？现在让你们再回去学习小学数学，会有困难吗？当然没有。这就对了。一方面，是因为小学数学确实不难；另一方面，你们现在是初中学生了，站在了人生的又一个高度，你们是用俯视（也可能是藐视）的眼光看待你们学过的小学数学内容，首先在心理上你就是一个胜利者。其实，我们学习数学就需要这样一种心理。不妨设想一下，假如你是高中学生，你又会如何看待初中数学的内容呢？世上无难事，只怕有心人。进入中学，要尽快适应初中数学的教学，要在理解上下功夫。数学是最讲理的一门学科，数学语言又是最严密的语言。要力求改变被动学习的现状，积极主动地去学习，尽快把学习成绩赶上去。根据我多年的教学经验，我认为同学们掌握正确的数学思想和方法是至关重要的，是事半功倍的关键所在。所谓“数学学习，一步跟不上，则步步跟不上”，是不是说反正你已拉下了好多内容没有学会，就学不好新知识了呢？完全不是这么回事。我经常给同学们讲：你们学习好的希望只有两个，一是课堂，二是你自己。课堂上要专心听讲，听不懂的地方，那是因为涉及到这个知识点的旧知识你没学好，以至于你的思维在某一个地方卡住了，这时你要做的只是把以前和这个知识点有关的知识好好补一补。其实最好的方法是养成预习的好习惯，提前预习新课，发现问题，认真思索问题的原因，看看是不是因为过去某个知识点没有掌握的缘故，缺什么补什么，这样就可以保证新课能听懂了。当然，人无毅力，将一事无成，如果你自己没有解决问题的毅力和决心，那是谁也没有办法的，所谓天作孽，犹可活，自作孽，不可活，就是这个道理。要学好初中数学，必须从以下几个方面入手：一、把自信贯穿于解题过程的始终。在平常学习过程中，许多同学自我感觉掌握得很好，而一做题，却往往做不出来。老师稍微点拔一下，却又马上豁然开朗。也就是说，这些题并不是绝对做不出来。只要认真地去思考，通过分析、综合，运用各种数学思想和方法，去比比画画、写写算算，经过迂回曲折的推理或演算，就能逐渐发现题目的条件和结论之间的本质联系。自信是成功的秘诀，这并不是一句空话。面对稍为复杂一点的题，要充满自信，要知道，这些题目一般情况下不会超出自己的知识范畴，是能够用自己所学过的知识把它解出来的。要敢于去思考，并善于去思考，这是一种很重要的思维品质。具体解题时，一定要认真审题，正确区分条件和结论，并抓住两个主要环节：一是紧紧抓住这一道题和一类题之间的共性，想想这一类题的一般思路和一般解法；二是紧紧抓住这一道题的特殊性，抓住这一道题与这一类题不同的地方。选择一个或几个条件作为解题的突破口，看由这些条件能得出什么过渡结论，得出的越多越好，然后筛选出有用的结论，进一步进行推理或演算。这就是老师常给同学们讲的：“聪明的同学是一类一类地学，不聪明的同学是一道一道地学”。要知道，题海无边，只有举一反三，触类旁通，才能跳出题海，领会数学学习的奥妙。二、记住三、讲“方法”联系“思想”，以“思想”指导“方法”，两者相得益彰。必要的基础知识是熟练解题的关键。四、形成良好的思维品质是理解数学问题的基础数学，作为培养人的思维能力的一门学科，以其理性的思考而引人入胜。它不像游山观景，以其迷人的景色让人赏心悦目，流连忘返。数学学习，是通过思考与反思去研究事物的空间形式和数量关系，让事物的空间形式与数量关系呈现出来。只有形成良好的思维品质，以良好的思维品质这把利刃拔开事物的表象，才能“看”到事物的本质。那么什么是良好的思维品质呢？我们以生活中“串门”这种现象为例来说明。许多人都有这样的生活体验，让别人带着去某人家串门，去了一次，两次，也可能是多次。有一天你不得不自己去某人家串门。当你走到某人家附近时，面对林立的整齐划一的建筑群，你茫然失措了，不知道某人家到底在哪儿。在学习过程中，我们就经常出现这样的现象。在课堂上，老师讲得头头是道，同学们听得只点头，感觉明白至极。而一让同学们自己做题，又不知从何入手了。主要原因就在于同学们没有对所学的知识进行深入的思考，去理解所学知识的本质。就像串门，每次去某人家的时候，我们就应该对某人家周围的地理环境，特别是有什么特殊的标志进行记忆一样。要理解我们所学的知识有什么特点，有哪些内容是需要记住的，特别是这一节知识涉及到哪些数学思想和方法是需要及时掌握的。该记忆的内容要注意用心去记，只有记住必要的知识，思维才有依据。另外，要注意作好笔记。培根在《论求知》中说：“作笔记能使知识精确。如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠”。要注意把老师讲的重点，特别是老师总结的一些经验性、规律性的知识记下来，便于课后及时复习。课后复习，要思考有哪些问题已经搞会了，有哪些问题还没有搞会，并及时做好查漏补缺的工作。以上从四个方面谈了如何学好初中数学的问题。要学好初中数学，除了要做到上边所谈外，勤奋刻苦的学习精神，认真仔细的学习态度，培养良好的学习习惯也是学好数学的关键。在课堂上，不仅是学习新知识，还要潜移默化地学习老师解决问题的思维方式，面对一个问题，最后是提前思考，找出自己的思维方式，然后把自己的思维方式与老师的思维方式作比较，取长补短，进而形成自己的思维方式。由“要我学”转变为“我要学”，培养学习的主动性，克服被动学习的局面。真正掌握数学学习的要领。检验数学学得好不好的标准就是会不会解题。听懂并记忆有关的数学基础知识，掌握学习数学的思想与方法，只是学好数学的前提，能独立解题、解对题才是学好数学的标志

石头听了，感谢不尽。那僧便念咒书符，大展幻术，将一块大石登时变成一块鲜明莹洁的美玉，且又缩成扇坠大小的可佩可拿。那僧托于掌上，笑道：“形体倒也是个宝物了！还只没有实在的好处，须得再镌上数字，使人一见便知是奇物方妙。然后携你到那昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华地，温柔富贵乡去安身乐业。”石头听了，喜不能禁，乃问：“不知赐了弟子那几件奇处，又不知携了弟子到何地方？望乞明示，使弟子不惑。”那僧笑道：“你且莫问，日后自然明白的说着，便袖了这石，同那道人飘然而去，竟不知投奔何方何舍。后来，又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，忽见一大块石上字迹分明，编述历历。空空道人乃从头一看，原来就是无材补天，幻形入世蒙茫茫大士渺渺真人携入红尘，历尽离合悲欢炎凉世态的一段此系身前身后事，倩谁记去作奇传？诗后便是此石坠落之乡投胎之处，亲自经历的一段陈迹故事。其中家庭闺阁琐事，以及闲情诗词倒还全备，或可适趣解闷，然朝代年纪、地舆邦国反空空道人遂向石头说道：“石兄，你这一段故事，据你自己说有些趣味，故编写在此，意欲问世传奇。据我看来，第一件，无朝代年纪可考；第二件，并无大贤大忠理朝廷治风俗的善政，其中只不过几个异样女子，或情或痴，或小才微善，亦无班姑蔡女之德能。我纵抄去，恐世人不爱看呢。”石头笑答道： “我师何太痴耶！若云无朝代可考，今我师竟假借汉唐等年纪添缀，又有何难？但我想，历来野史，皆蹈一辙，莫如我这不此套者，反倒新奇别致，不过只取其事体情理罢了，又何必拘拘于朝代年纪哉！再者，市井俗人喜看理治之书者甚少，爱适趣闲文者特多。历来野史，或讪谤君相，或贬人妻女，奸淫凶恶，不可胜数。更有一种风月笔墨，其淫秽污臭，屠毒笔墨，坏人子弟，又不可胜数。至若佳人才子等书，则又千部共出一套，且其中终不能不涉于淫滥，以致满纸潘安、子建、西子君、不过作者要写出自己的那两首情诗艳赋来，故假拟出男女二人名姓，又必旁出一小人其间拨乱，亦如剧中之小丑然。且鬟婢开口即者也之乎，非文即理。故逐一看去，悉皆自相矛盾，大不近情理之话，竟不如我半世亲睹亲闻的这几个女子，虽不敢说强似前代书中所有之人，但事迹原委，亦可以消愁破闷；也有几首歪诗熟话，可以喷饭供酒。至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒为供人之目而反失其真传者。今之人，贫者日为衣食所累，富者又怀不足之心，纵然一时稍闲，又有贪淫恋色，好货寻愁之事，那里去有工夫看那理治之书？所以我这一段故事，也不愿世人称奇道妙，也不定要世人喜悦检读，只愿他们当那醉淫饱卧之时，或避事去愁之际，把此一玩，岂不省了些寿命筋力？就比那谋虚逐妄，却也省了口舌是非之害，腿脚奔忙之苦。再者，亦令世人换新眼目不比那些胡牵乱扯，忽离忽遇，满纸才人淑女、子建文君红娘空空道人听如此说，思忖半晌，将《石头记》再检阅一遍，因见上面虽有些指奸责佞贬恶诛邪之语，亦非伤时骂世之旨；及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所关之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比。虽其中大旨谈情，亦不过实录其事，又非假拟妄称，一味淫邀艳约、私订偷盟之可比。因毫不干涉时世，方从头至尾抄录回来，问世传奇。从此空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂易名为情僧，改《石头记》为《情僧录》。东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回当日地陷东南，这东南一隅有处曰姑苏，有城曰阊门者，最是红尘中一二等富贵风流之地。这阊门外有个十里街，街内有个仁清巷，巷内有个古庙，因地方窄狭，人皆呼作葫芦庙。庙旁住着一家乡宦，姓甄，名费，字士隐。嫡妻封氏，情性贤淑，深明礼义。家中虽不甚富贵，然本地便也推他为望族了。因这

对数学的热爱是学数学的捷径。

多思考。想是最主要的，尤其是智商不是很高的人，难以理解时一定要理解多做。数学题有不同类型，每种类型做多了、研究透了就一定能学的好无了

没有技巧，只有实干。主要是先学会公式，定理等必要的东西，这个老师会讲的，不懂就问。另外就是多做题目，弄清楚每个题目为什么要这样解。千万不要留个不会就不管了，因为这样的基本上考试都会出来捣蛋的。最后，还有问题百度一下，哈哈哈哈。