与书相伴的日子，用与书相伴的日子使人造句

1，用与书相伴的日子使人造句

与书相伴，使人由冲动变得理智；与书相伴，使人由迷惑变得清醒；与书相伴，使人由无知变得聪慧……

与书相伴的日子，使人由平庸变得睿智。

与书相伴的日子，使人由贫穷变得“富有”。

与书相伴的日子，使人开阔了视野，陶冶了情操。

你好！与书相伴的日子，使人褪去了这个世界所有的浮躁；与书相伴的日子，使人诠释了这个世界所有的纯净；与书相伴的日子，使人由浅薄愚钝和无知变得内涵聪慧与渊博。希望对你有所帮助，望采纳。

啊！随便写几句就行了

用与书相伴的日子使人造句

2，与书为伴的日子300字

从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节:或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读了《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读了《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。

与书为伴的日子300字

3，和书在一起的日子500字作文

希望能帮到你，能采纳！！！！在那充满回忆的地方“叮咚叮咚叮咛……”不知不觉，我的初中生活就快过半了，那如旋转木马般的日子，“呼啦啦……”在脑海里永远不停的回忆，我离不开，这里的点点滴滴，我的初中回忆。“战斗”课堂上“老师，我，我，我”大家都把手举得高高的，生怕老师看不到，“好了，今天的对话就到这里了……”“啊——真扫兴，你看到没，我编的这么好，为什么不叫我呀”“让我去si吧，好吗？”“呵呵呵”笑声在心里回荡，大家的那个认真劲，直是怕漏掉了自己，在课堂上，我们都像“敌人”你不让我，我自然也不会让你，一堂课总是弄得要么认真，要么“癫”满有趣的，回忆在这里打了个分号。流星雨般的课间流星雨般的课间，这么形容是再准不过了，课间，大家两三坐成一桌，七八交成一伙，谈声说笑，你说你的笑话，他逗他的乐，那提多温暖了，我总喜欢和他们一起讲笑话，说鬼事故，一起开怀大笑，一起唱歌或也在一起讨论题，这短短25分钟，别提有多快乐了，就像一瓶紧握在手中的温热奶瓶般。想到这，心里是情不自禁的笑，没错，课间就像一场流星雨，短暂却是如此美丽，所有的欢笑会在那一刻长留于璀璨的星空，回忆在这里打上了感叹号。我的老师，我的朋友我的老师们，我手朋友们，到了初三毕业，到了那时，我就会离开大家，是吗？那时的我们会哭吗？会在一起回忆以前的日子，那段冰激淋般甜美的回忆，我们还会在一起回忆吗？到那时，我们也许会哭成团吧，我舍不得你们，那以后不久就会到了，可我不舍得，我们大家，我想和你们一起肩并肩，那怕也许会闹别扭，我也想，想在一起嬉戏、讨论、欢笑、一起哭泣，我舍不得，老师、同学和这里的一切切，真希望时间可以停止啊，我不想走，我不想离开，因为我舍不得，所以，回忆决定在这里写上省略号从窗外透进来的月光，是那么的皎洁，没有一点瑕疵，谁也不知道的皎洁的月光中隐藏着什么，我想它或许是隐藏了许多的回忆吧，不同的回忆，就算是相距再远的人，不管在哪个半球，都看得到，关于他们的回忆，所以，我也决定把我的初中回忆传送给月亮，让它替我保管好这份回忆，不管以后我走到哪儿，它都一定会陪着我的，当然，也要记在心上，旋转木马的日子，那一场场流星雨，去吧，跟随月亮的脚，一直陪伴着我走下去吧！当有一天，我再一次贪婪的舔着冰激淋的时候，会又想起曾有那么一个地方，有着一份回忆，永远抹不掉的。

如果问大家世界上什么东西最珍贵，可能有的人会说当然是黄金和钻石最珍贵，当然黄金和钻石当然很珍贵，但是我觉得美丽的大自然会更加珍贵，应为大自然有一年四季，在一年四季中花草树木会变化，所有景物都随之而变。不信就看着吧！　　春天，万物复苏，小河正敲打着鼓呢！它们叮叮咚咚的流着，因为河流哥哥正向远方奔腾呢；小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢，他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗，心里还十分不服呢；大树哥哥并没有干枯死掉，他现在又长出了新的叶子，大树哥哥又开始了他一个新的开始；几株野花也开了；到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了！　　在炎热的夏天，大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的大树，小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱，努力的长大，小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。

和书在一起的日子500字作文

4，作文有书相伴的日子600

与“鬼”相伴的日子我曾经有过一段与“鬼”相伴的日子。先说那鼎鼎大名的“胆小鬼”吧，它已陪伴我多年了。我到四年级了还是不敢一个人睡，动不动就脸红，上课不敢举手发言，偶尔一两次被老师点了大名，回答问题的声音也是小得可怜。与“胆小鬼”相伴的日子，我难受极了。记得那一次，老师举办了一场 “古诗词朗诵会”，虽然我做了充分的准备，但是一直不敢主动上台朗诵。看着同学们一个个踊跃上台的样子，我在心里对自己说：“不要怕，只是讲一下就过去了，既然你准备了，又何必不上台呢？”于是，我缓缓地举起那一双稚嫩的小手，可偏偏在这时，下课铃响了，我只好收回了手。虽然这次并不代表我胆大了，但是我起码第一次有了自信。就是从这一次开始，“胆小鬼”就慢慢被我吓跑了。再说说难缠的“粗心鬼”吧。以前，我的作业当中经常出“低级错误”。记得有一次，同桌互改作文，我那老实巴交的同桌居然在众目睽睽之下“笑破了肚皮”，我迷惑不解，低声问他：“怎么了，你没事吧！”他一听，笑着说：“你自己看看作文就知道了。”说完，他又笑起来，我赶忙拿回了自己的文章。天啊，我居然把“受”字写成了“爱”字。整句话就变成了“那一次，我爱伤了”。唉，都是粗心惹的祸。那以后，我下定决心改掉粗心这个坏毛病，慢慢的，粗心鬼由于“失职”而被辞退了。最后说说“小气鬼”吧。记得有一次，我买回了一瓶菊花茶，不料被表弟看见了，我只好倒一点出来给他喝，现在想想，几滴好像都能算得出来。过了一会儿，他和姨姨出去了，没想到回来时，表弟特意叫姨姨给我带回来一个汉堡和一杯可乐，当我津津有味地品尝着“美味”时，心里有些愧疚，想：我真是太小气了，比起表弟，我这个当表哥的真是不大方。面对平常还有些固执的表弟，我又一次沉默了……从那以后，我开始变得大方起来了，总而言之，“小气鬼”也离我而去了。与“鬼”陪伴的日子，有着许许多多的酸甜苦辣。不过我要感谢他们，是他们提醒我要克服各种坏习惯，让我从胆小走向自信，从粗心走向细心，从小气走向大方。感谢有鬼陪伴的日子与名著相伴的日子这已是我这段时间读的第四部名著了（Joyce注：此文是Joey写于几月前的读书小结），它们分别是《静静的顿河》（肖洛霍夫）、《简爱》（夏洛蒂.勃朗特）、《苦难历程》（阿.托尔斯泰）和《漂亮朋友》（莫泊桑）。我想生活当中总会有些不经意的开始，往往会给自己带来意想不到的结果，对名著的喜爱与阅读对我来说就是这样一个不经意但却蕴含着非凡意义的开始。与自行车相伴的日子学会骑自行车，是在中学。从此，我便以车代步，开始了我的车上年华。要说这些交通工具，公共汽车好倒是好，就是太过拥挤；出租车呢，空间又有些狭小，而且空气也不新鲜。唯独这自行车，骑上它，广阔，自然，再远的地方也不是困难。喜欢迎风而行，扑面而来的是自然的气息。虽然父母再三叮咛，要小心，骑车不要快，要慢点。可是真正踏上旅途时，我又怎会停得下来？只是像风一样归去吧，道路及两旁的风景好像都成了快退的镜头，一幕幕转瞬即逝。我哪里管的这些，我只顾一路向前。有时候当然也有些惊险，在密密匝匝的车群中小心翼翼地穿过时，我终是长舒了一口气，但很快又恢复了本性，无拘无束地疾行。不小心撞到人，真心说声对不起（也许对方还要抱怨几句，自己也不必在意）；遇到石子或不平坦的道路，一路颠簸地走过后，紧张不再，依旧是满面笑容。这，又何尝不像我们的中学时代？顺风时有之，得意张扬，显青春朝气，恰同学少年。逆风时亦常有，倘若举步不前，畏首畏尾，便就不像自己了。我想做的，就是想办法怎样把风打败。不可能？怎么会呢？在青春的字典里，没有不可能。一个人的时候当然是乘风向前，御风而行。要是在夏天，自己当然是风风火火，生怕在这太阳底下多呆一会儿，一路骑车狂奔；冬天呢，寒风有些刺骨的时候，便用围巾，帽子把自己裹得严严实实，有时候下雪，就听见自行车在雪地上行走咯吱咯吱的声音。这也是中学时代，有夏天的热情，也有冬天的沉静；会因为一件小事高兴很久，也会莫名的忧伤，但无论哪一面，都是真实的自己。不过，倘若三五朋友一行，情况又大不一样了。我开始收敛，跟上她们的脚步。有时候是列成一排，有说有笑，倒也惬意；有时候又像是比赛似的，谁也不想落在后头，于是，就看到我们的身影，交错而行。那么，这不也是我们的中学时代？与同学友人，合作时取长补短，集大家之所成，也学会了不少；竞争时，也是谁也不肯先让一步，都想要争到前头，这也是一种激励。和这自行车，我也度过了不少的时光。在雨中，撑着伞艰难前行的时候；车胎爆了，推着车在骄阳下一步一步走的时候；在与呼啸而来的车擦肩而过的时候．．．．．．之所以要写下这些故事，因为这车见证了我在名为青春的日子里所有的张扬，率性，无拘无束，无惧无畏。这大概会是我真正长大后最怀念的东西吧。很多人把读书作为一种消遣，或是打发时间的手段。可是每当我怀着喜悦而满足的心情捧起这些名著阅读时，我认为要把这种愉悦的过程看作一种消遣，简直是对名著的贬低，更是对自己的不负责。每一本名著都会在我面前展示一幅全新的生活画面，它们是如此的生动清新，仿佛我也身临其境，感受着书中人物的喜怒哀乐。人总是有着倾向散漫慵懒的习惯，我其实早就应该把我的读书感受写下来，读过这些精美深刻的文章，没有一点感想是不可能的，至少也应该有些不一样的感受。身处繁华的大都市，每天象只鼹鼠一样从地铁站里钻出来，看着路上行色匆匆的同在一个城市的陌生人，一些纷乱的场景和不太连贯的词句就会像流星一样划过我的脑际。那是葛利高里眼睁睁看着自己心爱的人被流弹击中，在多年颠沛流离之后的再次重逢中与他永远地诀别。（《静静的顿河》）。那是简.爱面对罗切斯特先生慷慨激昂地说出爱的宣言：如果上天让我拥有骄人的美貌和一点点的财富，我也会让你离不开我就象我现在离不开你一样。（《简爱》）。那是罗希在与妻子分别多年以后，在妻子听到他已经在战场牺牲的传言两年之后，奇迹般地读到爱妻的日记：虽然我从未对人说起，因为并没有人会相信，但是我总在想，他一定还没死，还会在某天奇迹般地出现在我的面前对我说：我永远爱你，卡佳。（《苦难历程》）。泪水漫上了罗希的眼睛，也迷糊了我的视线，因为我知道卡佳经历了怎样的磨折，怎样在无尽的困苦与绝望的边缘寻觅和思念自己的丈夫，我也一直陪同罗希穿越思想的迷雾，经受肉体与精神的磨难，忍受对爱妻思念的煎熬，并为她的可能的变节感到担忧和惶恐，经过了所有的这一切之后，日记里那再平凡没有的一句话：我想他一定还没死。不能不让每一个陪着罗希与卡佳走过这段苦难历程的读者感到心灵的震憾，为他们坚贞不移的爱情和对爱的不可动摇的信念潸然落泪。名著大多是朴实的，它们不夸夸其谈，也不粉饰太平，只是把生活真实的一面完整地展现在我们的面前。你会发现那里面并不全是美好，而是有着战争的血腥，肉体的情欲，政治的丑恶，人性的虚伪、社会的不公。。。。。。可是在这所有一切表象的背后，你总能感受到作者那颗悲悯、质朴、纯洁而伟大的心灵，这颗心灵或许我们都曾拥有过，也许是在我们呱呱坠地的时候，也许是在我们即将告别人世的弥留之际，也许是在我们超脱于所有欲望的那一刻，更多的时候这种内心的美好与平静会出现在我们被另一个美好的心灵所感召时。当我阅读这些名著时，我总是努力让自己与那些卑微的思想离得远一些，而更接近那些闪烁着人性美好光辉的形象，可是当我放下书本时，当我重新投入充满物质与情欲诱惑的现世，我更希望那些闪光的人性能带给我更多的安适与恬淡的心境。与书相伴的日子自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。