班会活动whatever形式，一切以教育的内容和目的为准，尽可能被学生接受,活动形式一般来说，集体组织的意思就是组成社会实践团队，到各地开展社会实践活动,按组织形式，主要有两种组织:分散型活动和集体型活动,根据社会实践的类型，活动形式主要包括:开展便民服务、文化咨询活动或法制宣传咨询活动。
演讲比赛、主题班会、座谈会、幕后故事、文艺形式、研讨会、成果展示、志愿服务等。例如:活动 形式:有个人相对独立的研究、小组合作研究、个人研究与全班集体讨论相结合的研究等。有时全校或全年级可以围绕同一个大主题活动开展研究，每个班级或小组可以在这个大主题内选择小课题或问题单独开展研究。
按组织形式，主要有两种组织:分散型活动和集体型活动。分散化活动它涉及到社会的方方面面，农村、城市、内陆、沿海。从内容上划分，有希望工程、金融保险、房地产开发、市场营销、科技扶贫、文化教育、家庭教育等。活动 形式一般来说，集体组织的意思就是组成社会实践团队，到各地开展社会实践活动。根据社会实践的类型，活动 形式主要包括:开展便民服务、文化咨询活动或法制宣传咨询活动。开展社会调查活动，开展义务劳动，文艺下乡，开展大学生勤工俭学活动，保护环境，开展调查实践，开展大学生科技活动，等。
班会活动whatever形式，一切以教育的内容和目的为准，尽可能被学生接受。班会频率形式:(1)座谈会。即让学生讨论一个不清楚的问题或一个社会或社会学校发生的事件，以明辨是非。(2)报告会。即邀请各路专家、英雄模范人物或学生家长作报告。(3)演讲会。要提前确定一个专题，让学生做好准备。在会议上，一个或多个演讲者可以发表演讲，或者他们可以自由上台。(4)茶话会。在师生情感交融的亲切气氛中进行了一次轻松愉快的交心谈话形式。一般来说，在传统的纪念日和节假日进行为宜。5]故事会。教师、学生或其他单位都可以担任讲故事人，但可以一人单独讲，也可以几个人轮流讲，可以欣赏故事，也可以搞比赛。
{3。
