此时应采用特定的符号来排版修改而不影响其他排版,向右移动两格，开始一个新段落"这里不能用修改符号,3.替换符号:两个不相邻的部分需要改变位置，不能用上面的swap符号，要用下面的符号,小学语文常用修改符号有以下五种,我只能帮你分析病句和修改,修改符号"，又称"校对符号"，是修改文章中对符号的专用。
因为符号贴不上，点击网址自己看一下:(如果慢，就再等一会儿，也可以在搜索栏里输入“-2/ 符号”的类型和写法，重新搜索。)http://www . stu . com . cn/browse/Beijing/Shang/X6/bjx 6 yw/58240 . htm/11《》1的类型和写法。删除" " 2。删除“”3。删改错，保留”“4。交换左右两个单词。把左右两个字对调，中间的字或者标点符号就不动了”“6。向右移动两格，开始一个新段落"
这里不能用修改 符号。我只能帮你分析病句和修改。1.读完这本书，我了解了许多雷锋的感人故事。错误:定语的顺序不对。很多不能放在雷锋面前，应该放在感人的故事面前。读完这本书，我了解到许多关于雷锋的感人故事。2.大兴安岭的夏天简直就是一片绿色的海洋。错误:主题的更正关系组织不当。“大兴安岭的夏天”应该是“大兴安岭的夏天”。变化:夏天的大兴安岭，简直就是一片绿色的海洋。3.随着经济的增长，人们的生活水平也得到了提高。错误:词语搭配不当。生活水平不能靠强化来主导，而是可以改善和提升的。随着经济的增长，人们的生活水平也提高了。
3、用 修改 符号在原句上 修改 病句, 修改 符号是什么意思修改符号"，又称"校对符号"，是修改文章中对符号的专用。在排版的过程中，会出现各种各样的错误，比如漏字需要补，倒字需要改，多余的字需要删，字号错误需要改，字反了或者歪了，有些问题需要说明等等。此时应采用特定的符号来排版修改而不影响其他排版。为了使作者和编辑在修改中写作时采用相同的符号并达到整洁、美观、醒目的效果。1981年12月，国家颁布了《中华人民共和国(PRC)校对专业标准符号及其用法》，规定了在不同情况下应使用哪种校对符号等。
4、 修改 病句中,调换位置的 符号怎么写小学语文常用修改 符号有以下五种。这里有一些例子，1.Delete 符号:圈出不符合要求的部分删除，然后画一个小尾巴。下面这个例子，2.Switch 符号:用来颠倒相邻两个字的位置。注意必须是两个相邻的单词，中间不能有一个单词，如下图。3.替换符号:两个不相邻的部分需要改变位置，不能用上面的swap 符号，要用下面的符号，4.替换符号:句子没什么问题，只是某个词用得不恰当，换成了合适的词。5.Add 符号:把要添加的部分写在合适的位置，然后用符号，拉进来。
