学而不思则罔,思而不学则殆,罔和殆的意思,罔：迷惑而无所得,他指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端,“扩展资料一、评析孔子认为，在学习的过程中，学和思不能偏废,一、原文：出自春秋孔子《论语为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆,这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。
殆，危也。本义：危险,陷入困境义】如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来百战都不会有危险。《孙子·谋攻》：“知彼知己者百战不殆。”示例：我们只有知己知彼，才能百战不殆。军事事例：官渡之战，赤壁之战。出自兵家：《孙子·谋攻篇》中说：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。”意思是说，在军事纷争中，既了解敌人，又了解自己，百战都不会有危险；不了解敌人而只了解自己，胜败的可能性各半；既不了解敌人，又不了解自己，那只有每战都有危险
2、学而不思则罔,思而不学则殆,罔和殆的意思罔：迷惑而无所得。殆：通假“怠”，精神疲倦而无所得，一、原文：出自春秋孔子《论语为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”二、译文：孔子说：“只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定，“扩展资料一、评析孔子认为，在学习的过程中，学和思不能偏废。他指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端，主张学与思相结合。只有将学与思相结合，才可以使自己成为有道德、有学识的人，这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。二、人物简介孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始。
