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大学物理实验报告,谁知道物理实验报告怎么写啊

来源:整理 时间:2023-02-01 12:15:10 编辑:好学习 手机版

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1,谁知道物理实验报告怎么写啊

(1)写明研究课题名称 (2)写明你所用 器材 (3)写明你所用 的有关公式或原理 (4)写明实验注意点 (5)写明实验的步骤 (6)划出表格 记录数剧 (7)总结规律 (6)分析结论

谁知道物理实验报告怎么写啊

2,求大学物理实验报告

实验报告 实验题目: 声速的测量 实验目的:了解超声波的产生,发射和接收的方法,用干涉法和相位法测声速. 实验内容 1 测量实验开始时室温. 2 驻波法 (1) 将超声声速测定仪的两个压电陶瓷换能器靠在一起,检查两表面是否水平.如果不水平将其调平. (2。

求大学物理实验报告

3,物理实验报告

实验报告 实验目的:观察水的沸腾。 实验步骤: ①在烧杯里放入适量水,将烧杯放在石棉网上,然后把温度计插入水里。 ②把酒精灯点着,给烧杯加热。 ③边观察边记录。 ④做好实验后,把器材整理好。 观察记录: ①水温在 60℃以下时,随着水温不断升高,杯底上气泡越来越多,有少量气泡上升。 ②水温在60℃~90℃之间时,杯底气泡逐渐减少,气泡上升逐渐加快。 ③在90℃~100℃之间时,小气泡上升越来越快。 ④水在沸腾时,大量气泡迅速上升,温度在98℃不变。 ⑤移走酒精灯,沸腾停止。 实验结论: ①沸腾是在液体表面和内部同时进行的汽化现象。 ②水在沸腾时,温度不变。

物理实验报告

4,大学生物理实验报告怎么写

大学生实验报告 实验者班级: 姓名: 学号: 实验时间: 检查预习报告签名: 实验成绩: 一、 实验名称二、 实验目的和要求三、 实验原理四、 实验仪器五、 实验的操作和主要步骤六、 实验记录表格七、 实验数据处理 (1) 理论计算公式与必要的计算(2) 误差估算公式与详细的计算过程(3) 测量结果的表达 (4) 绘制出必要的实验曲线八、 实验结果分析(1) 误差分析(2) 实验结果分析(3) 实验中的异常情况的分析或解释(4) 改进实验的建议和实验的心得体会(5) 回答实验的思考题

5,大学物理实验报告怎么写啊

1.实验目的2.实验原理3.实验器材4.实验步骤5.实验结果记录6.实验结果分析7.思考题必要时还要画出实验器材,具体的在你们的实验指导书上肯定有,只要自己精简一下语言就可以了…我们的实验报告就是这样要求的。
基本照书上抄、、、什么目的,原理,步骤,数据处理,结果探讨,然后做了实验得了数据套公式算~~~唉 现在大学就这样啊!!我去年也是这么过来的。。。祝你好运
应该有试验报告纸和试验预习报告纸。有的话照着填。没有的话这样: 预习报告: 1.试验目的。(这个大学物理试验书上抄,哪个试验就抄哪个)。 2。实验仪器。照着书上抄。 3.重要物理量和公式:把书上的公式抄了:一般情况下是抄结论性的公式。再对这个公式上的物理量进行分析,说明这些物理量都是什么东东。这是没有充分预习的做法,如果你充分地看懂了要做的试验,你就把整个试验里涉及的物理量写上,再分析。 4.试验内容和步骤。抄书上。差不多抄半面多就可以了。 5.试验数据。做完试验后的记录。这些数据最好用三线图画。注意标上表号和表名。eg:表1.紫铜环内外径和高的试验数据。 6.试验现象.随便写点。 试验报告: 1.试验目的。方法同上。 2.试验原理。把书上的归纳一下,抄!差不多半面纸。在原理的后面把试验仪器写上。 3。试验数据及其处理。书上有模板。照着做。一般情况是求平均值,标准偏差那些。书上有。注意:小数点的位数一定要正确。 4.试验结果:把上面处理好的数据处理的结果写出来。 5.讨论。如果那个试验的后面有思考题就把思考提回答了。如果没有就自己想,写点总结性的话。或者书上抄一两句比较具有代表性的句子。 实验报告大部分是抄的。建议你找你们学长学姐借他们当年的实验报告。还有,如果试验数据不好,就自己捏造。尤其是看到坏值,什么都别想,直接当没有那个数据过,仿着其他的数据写一个。 不知道。建议还是借学长学姐的比较好,网络上的不一定可以得高分。每个老师对报告的要求不一样,要照老师的习惯写报告。
.实验目的2.实验原理3.实验器材4.实验步骤5.实验结果记录6.实验结果分析7.思考题

6,物理实验报告怎么写

一、实验目的二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号)三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了五、数据记录:实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位六、数据处理:根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度.七、实验结果:扼要地写出实验结论八、误差分析:当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因.九、问题讨论:讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题.例如:班级姓名学号日期实验课题研究平抛物体的运动实验目的1.描出平抛物体的运动轨迹.2.求出平抛物体的初速度.实验原理平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。只需测出运动轨迹上某一点的(x,y由x=V0ty=得:V0=x器材斜槽、白纸、图钉、木扳、有孔的硬纸卡片、小球、重锤线、米尺实验步骤1.用图钉把白纸钉在竖直木板上。2.在木板左上角固定斜槽并使其末端点O的切3.线水平。在纸上记录O点,4.利用重垂线画出通过O点的竖直线。5.在木板的平面上用手按住卡片,6.使卡片上有空的一面保持水平,7.调整卡片的位置,8.使槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔,9.然后用铅笔在卡片的缺口上点个黑点,10.这就记下了小球平抛的轨迹通过的点。多次实验,11.描下多个点。12.用平滑的曲线将小球通过的点连接起来,13.就得到小球平抛运动的轨迹。14.以O为圆点,15.画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴.16.从曲线上选取A、B、C、D四个不同17.的点,18.测出它们的坐标,19.记在表内。根据公式v0=x求出每次小球平抛运动的初速度,再求出V0的平均值。实验记录X(米)y(米)V0(米/秒)V0(平均值)ABCD实验分析1.实验注意点:a.固定白纸的木板要。b.固定斜槽时,要保证斜槽未端的。c.小球每次从槽上滑下。d.在白纸上准确记下槽口位置,该位置作为。2.实验误差:(1)计算小球初速度时应在轨迹上选距离抛出点稍远一点的地方。(2)木板、斜槽固定好后,实验过程中不改变位置。实验练习1.在研究平抛物体的运动的实验中,已测出落下的高度h与对应的射程x如下表,则物体平抛初速度为。(g=9.8m/s2)h(m)5.0011.2520.0024.20x(m).为什么实验中斜槽的末端的切线必须是水平的? .请你依据平抛运动的实验思想,自己设计一个测定玩具手枪子弹速度的方法。(1)器材:(2)步骤:(3)手枪子弹速度V0=。(用字母表示)教师评语记分

7,大学物理实验报告怎么写

应该有试验报告纸和试验预习报告纸。有的话照着填。没有的话这样: 预习报告: 1.试验目的。(这个大学物理试验书上抄,哪个试验就抄哪个)。 2。实验仪器。照着书上抄。 3.重要物理量和公式:把书上的公式抄了:一般情况下是抄结论性的公式。再对这个公式上的物理量进行分析,说明这些物理量都是什么东东。这是没有充分预习的做法,如果你充分地看懂了要做的试验,你就把整个试验里涉及的物理量写上,再分析。 4.试验内容和步骤。抄书上。差不多抄半面多就可以了。 5.试验数据。做完试验后的记录。这些数据最好用三线图画。注意标上表号和表名。EG:表1.紫铜环内外径和高的试验数据。 6.试验现象.随便写点。 试验报告: 1.试验目的。方法同上。 2.试验原理。把书上的归纳一下,抄!差不多半面纸。在原理的后面把试验仪器写上。 3。试验数据及其处理。书上有模板。照着做。一般情况是求平均值,标准偏差那些。书上有。注意:小数点的位数一定要正确。 4.试验结果:把上面处理好的数据处理的结果写出来。 5.讨论。如果那个试验的后面有思考题就把思考提回答了。如果没有就自己想,写点总结性的话。或者书上抄一两句比较具有代表性的句子。 实验报告大部分是抄的。建议你找你们学长学姐借他们当年的实验报告。还有,如果试验数据不好,就自己捏造。尤其是看到坏值,什么都别想,直接当没有那个数据过,仿着其他的数据写一个。 不知道。建议还是借学长学姐的比较好,网络上的不一定可以得高分。每个老师对报告的要求不一样,要照老师的习惯写报告。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:晴天(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)第一部分实验基础知识物理学是研究物质间相互作用及其运动规律的科学,物质间的相互作用及其运动是用测量的物理量来描述的,因此测量是物理学中一个很重要的概念。可是说,物理学是门建立在测量基础上科学。那么,什么是测量呢?测量就是利用标准物件对研究对象的某种属性进行比较从得出量值关系的过程。被测量某种属性称为物理量,被选作标准来确定被测对象量值的器具称为仪器。在经典物理中,人们认为被测物理量始终存在一个与测量者个人意志无关的数值,这个数值叫做测量的真实值。一测量与误差测量是利用测量仪器与被测对象的物理量值进行比较,比较的结果称为测量值。但是被测对象的物理量值应该存在一个与测量者个人意志无关的真实存在,这个真实存在叫真实值。真实值和测量值之间有差异,这种差异叫误差。测量值()-真实值()=误差()因为真实值是不确知的,测量的任务就是:(1)找到最接近真实值的最佳估计值。(2)给出最佳估计值的可靠程度。误差的分类:根据误差的性质,将误差分为偶然误差和系统误差。偶然误差:是由于各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的。偶然误差的特点是,多次重做同系统误差:系统误差是由于仪器本身不精确,或实验方法粗略,或实验原理不完善而产生的。其特点是,在多次重做同(四、实验内容(二)、光杠杆法测微小长度6.和浮力作用2转
1、实验目的2、实验原理3、实验仪器4、实验步骤5、实验结果6、分析讨论前5点是最基本的内容,所以实验报告都应该有的,但老师一般最在意的是最后的误差分析和分析讨论,所以在大学写报告一定要有最后自己的观点,或是对本次试验的总结或是对实验有什么改进的意见都可以提!!!
实验题目实验目的实验原理与主要公式实验步骤与注意事项主要电路或光路原理图整理后的实验数据数据处理完整测量结果(或曲线图)实验结论与分析讨论一般要把原始数据表格装订在实验报告后面
文章TAG:大学物理实验报告大学大学物理大学物理实验

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