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国学经典诵读文章,请问国学经典诵读哪篇文章最好好心的朋友快点到诉我好吗

来源:整理 时间:2022-12-11 02:45:11 编辑:好学习 手机版

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1,请问国学经典诵读哪篇文章最好好心的朋友快点到诉我好吗

文章的话,孟子的《鱼我所欲也》挺不错,既是美文,而且蕴含哲理。
江城子—密州出猎 苏轼的,是个不错的选择,望采纳记得给问豆啊!
国学??劝学啊。如果是诗歌,就选滕王阁序。

请问国学经典诵读哪篇文章最好好心的朋友快点到诉我好吗

2,国学经典诵读

现在有好多家长都不注重孩子的国学教育,其实多诵读我们祖先流传下来的国学经典,还是有很多好处的。至少有下边几点: 第一,国学经典诵读能够传承我们中华名族的优秀文化,能够让学生感受到源远流长的名族精神,特别是那些经典的篇目能够让孩子的智慧得以提升; 第二,国学经典诵读能够陶冶孩子的品德和情操,在朗诵当中还能够提升自己的普通话水平,培养自己的爱国热情。让孩子的性情得到开朗,培养他们的自信。 第三,国学经典诵读也是一种素质教育,能够让孩子的心智得到开发,使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。 当然,在进行国学诵读的过程中,要注意孩子自觉诵读的原则,要让孩子锻炼自主诵读的好习惯,孩子在诵读的过程中如果遇到一些问题的话,家长朋友可以进行讲解。千万不能够敷衍孩子哦,这会影响到孩子诵读国学经典的热情。
国学经典

国学经典诵读

3,有关国学小名士经典诵读的作文

为继承和弘扬中华优秀传统文化,促进社会主义核心价值体系建设,响应省委宣传部、省文明办经典诵读活动号召,6月26日,“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛在山东广播电视台启动。“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛启动山东省委宣传部、山东省文明办、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省妇联、山东广播电视台领导出席发布会这次大赛以“诵读经典、传承美德”为主题,旨在让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。该活动省级比赛分复赛和决赛。来自全省17地市的340名选手将于8月份在济南举行复赛,9月份进行决赛。比赛设置国学知识题和应用题。活动将带动青少年进一步学习国学经典中的思想,并用经典中的思想来引导青少年的价值观和行为规范。“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛启动“开笔礼”仪式现场发布会上,60名学童集体诵读国学经典《弟子规》,在朗朗诵读声中,再现了中国古代为儿童开蒙的“开笔礼”仪式。“开笔礼”是古代学童在开学第一天由启蒙老师示范教授书写汉字“人”,并以此来传达做人的道理。把“开笔礼”与传统经典的诵读相融合,意在引导大家从传统经典的诵读中汲取营养、修炼身心。“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛启动汉字“人”该活动由中共山东省委宣传部、山东省文明办、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省妇联、山东广播电视台主办,山东广播电视台电视齐鲁频道、山东广播电视台电视青少频道承办。

有关国学小名士经典诵读的作文

4,30部必读的国学经典的作品目录

第1部 《论语》 孔子 (春秋公元前551-前479)第2部 《道德经》 老子 (春秋生卒年不详)第3部 《庄子》 庄子 (战国约公元前369-前286)第4部 《孟子》 孟子 (战国约公元前372-前289)第5部 《墨子》 墨子 (战国约公元前468-前376)第6部 《荀子》 荀子 (战国约公元前313-前238)第7部 《韩非子》 韩非 (战国公元前280-前233)第8部 《孙子兵法》 孙武 (春秋生卒年不详)第9部 《左传》 左丘明 (春秋生卒年不详)第10部 《楚辞》 屈原 (战国约公元前340-前278)第 11部 《吕氏春秋》 吕不韦 (战国?-公元前235)第12部 《史记》 司马迁 (西汉约公元前145-前87?)第13部 《汉书》 班固 (东汉32-92)第14部 《论衡》 王充 (东汉27-约97)第15部 《嵇康集》嵇康 (三国·魏约223-约263)第16部 《陶渊明集》 陶渊明 (东晋约365-427)第17部 《世说新语》 刘义庆 (南朝·宋403-444)第18部 《文心雕龙》 刘勰 (南朝·梁约465-约532)第19部 《六祖坛经》 慧能 (唐代638-713)第20部 《韩昌黎文集》韩愈(唐代768-824)第21部 《资治通鉴》 司马光 (北宋1019-1086)第22部 《苏东坡全集》 苏轼(北宋1037-1101)第23部 《四书章句集注》 朱熹 (南宋1130-1200)第24部 《传习录》 王阳明 (明代1472-1529)第25部 《焚书》 李贽 (明代1527-1602)第26部 《日知录》 顾炎武 (明末清初1613-1682)第27部 《明夷待访录》 黄宗羲 (明末清初1610-1695)第28部 《读通鉴论》 王夫之 (明末清初1619-1692)第29部 《龚自珍全集》龚自珍 (清代1792-1841)第30部 《人间词话》 王国维 (清末民初1877-1927)

5,国学经典诵读都有哪些

、《静夜思》唐代: 李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐代: 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。译文:友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。3、《望庐山瀑布》唐代: 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,好像是银河从九天垂落山崖间。4、《赠汪伦》唐代: 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。译文:李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。5、《送友人》唐代: 李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。译文:青翠的山峦横卧在城墙的北面,波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别,你就像孤蓬那样随风飘荡,到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋。频频挥手作别从此离去,马儿也为惜别声声嘶鸣。
1、修身、齐家、治国、平天下。——大学2、凡事豫则立,不豫则废。——中庸3、爱而知其恶,憎而知其善。——礼记4、玉不琢不成器,人不学不知道。——礼记5、学,然后知不足,教,然后知困。——礼记6、苛政猛于虎。——礼记7、物以类聚,人以群分。——易经8、满招损,谦受益。——尚书9、为山九仞,功亏一篑。——书经10、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。——家经11、大道之行,天下为公。——礼记12、知耻近乎勇。——礼记13、文武之道,一张一弛。——礼记14、穷则变,变则通,通则久远。——易经15、民为邦本,本固邦宁。——书经16、礼尚往来,来而不往非礼也。——礼记17、一叶障目,不见泰山。两耳塞豆,不闻雷霆。——冠子18、放之四海而皆准。——礼记19、皇皇不可终日。——礼记20、星星之火,可以燎原。——书经21、口惠而实不至,怨灾及其人。——礼记22、敏而好学,不耻下问。——论语23、温故而知新,可以为师矣。——论语24、学而不思则罔,思而不学则殆。——论语25、学而时习之,不亦乐乎!——论语26、君子以文会友,以友辅仁。——论语27、君子坦荡荡,小人常戚戚。——论语28、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。——论语29、以直报怨,以德报德。——孔子30、君子求诸己,小人求诸人。——孔子31、巧言乱德,小不忍则乱大谋。——孔子32、道不同,不相为谋。——孔子33、季孙之忧,不在?臾,而在萧墙之内也。——孔子34、不患贫而患不均,不患寡而患不安。——孔子35、均无贫,和无寡,安无倾。——孔子36、学而不厌,诲人不倦。——孔子37、不义而富且贵,于我如浮云。——孔子38、民可使由之,不可使知之。——孔子39、不在其位,不谋其政。——孔子40、自古皆有死,民无信不立。——孔子41、爱之欲其生,恶之欲其死。——孔子42、政者,正也。子帅以正,孰敢不正?——孔子43、名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。——孔子44、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子45、一言而兴邦,一言而丧邦。——孔子
国学经典诵读篇目都有哪些?人最大的能力是吸引别人和资源的能力,南柏课课都不一样非常生动,让我们知道企业家怎样才能拥有平衡的真正的成功活在悔中,无咎为善,南柏引领我们走入博大的东方智慧国学世界

6,国学经典诵读文章加音乐五分钟内

《国学经典》诵读文稿序言师1:滚滚黄河,源远流长,她养育了一代又一代勤劳勇敢的中国人,也沉淀着华夏民族五千年来灿烂的文化。师2:国学经典,民族印记,她熏陶了一个又一个文明奋进的中国人,也炫耀着炎黄子孙五千年来骄人的智慧。生合:今天,就请让我们一道肩负起“传承文明、接续未来”的重任,穿越茫茫的时空隧道,用激情和诚心去叩响古贤人的大门,走进他们的世界,感受他们的心灵吧…… 一、坚贞爱情篇男生合:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。女生1:请听,这是从远古飘来的声音,在这声音里,我听出了男主人公对爱情的狂热追求,也感受到了他的一片痴心和诚意。女生合:山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。男生1:山河消失了,四季颠倒了,天地合拢了,才敢将你的情意决绝,好一个坚贞不渝的痴情女子!师合:爱情,是人类永恒的主题,在国学经典中,爱情诗是那么的纯朴和浪漫,她散发着醉人的芳香,闪烁着不朽的光芒,演绎着不尽的精彩!二、风花雪月篇 师1:朋友们,大自然赋予我们一个神奇而美妙的世界,当你看到物换星移、花开花落、鸟语花 香、小桥流水的时候,难道你不为之动心?难道你不想尝试尝试“便引诗情到碧霄”的快感。师2:下面,让我们一起追寻古人的足迹,去领略那一幅幅精美的历史画卷吧……男生合:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 女生1:桃红柳绿,好不醉人!女生合:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 男生2:红杏出墙,春意盎然!男生合:唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 女生1:国色天香,好不动人!女生合:归来笑捻梅花嗅,春在枝头已十分。 男生2:归来捻梅,乃悟春至!三、为人处世篇师1:朋友们,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的景象固然让人停步,“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的美景确实叫人流连,但你万不可因贪恋美景而玩物丧志啊……师2:且来听听古人是怎样用他们的切身体会教会我们为人处世和修身养性的——生合:不昧己心,不尽人情。 师1:是的,我们做人就应该堂堂正正,不违背自己的良心,不违背人之常情。 生合:故君子虽不玩物丧志, 也常借境调心。 师2:很好,我们很有必要借助一些高雅情趣来陶冶自己! 生合:地之秽者多生物,水至清者常无鱼。 师1:诚然,一个成大业者都表现为如此的虚怀若谷,清浊并容。 师2:以上的这些,是古人留给我们最宝贵的精神财富,大家慢慢用心去领悟吧……四、立志报国篇 师1:国家要富强 师2:民族要振兴 师合:这就需要我们从小树立起远大的理想,刻苦学习,努力向上,争取成为国家未来的栋梁之 才。请让我们一起用心聆听古人循循的教诲吧…… 男生合:丈夫须有远图,眼孔如轮,可怪处堂燕雀。 师1:对,大丈夫岂能像燕雀那样寄人篱下、苟且偷生呢! 女生合:生当做人杰,死亦为鬼雄。 师2:呵,看来你们从李清照的身上学到了不少啊! 生合:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 师1:不错,这就是立志报国最有说服力的表现! 生合:九州生气恃风雷!师2:很好,中华民族的崛起需要的就是这种排山倒海的气概!五、表我决心篇生合:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。师1:君子一言,驷马难追,既然说到就要做到,请扬起理想的风帆,驾驭时代的骏马,勇敢地奔向胜利的彼岸吧!但你们可别忘了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”啊。师生合:我们更不要忘记:欲做精金美玉的人品,定从烈火锻来;思立揭天掀地的事功,须向薄冰履过。我们一定要从国学经典中吸取到更多的文化精华,用来丰富美丽的人生!
《孟子》“四书 ”之一。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。为孟子、孟子弟子所作最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”。《汉书·艺文志》著录《孟子》十一篇,现存七篇十四卷。总字数三万五千余字,286章。相传另有《孟子外书》四篇本书目录  卷一 梁惠王上  卷二 梁惠王下  卷三 公孙丑上  卷四 公孙丑下  卷五 滕文公上  卷六 滕文公下  卷七 离娄上  卷八 离娄下  卷九 万章上  卷十 万章下  卷十一 告子上  卷十二 告子下  卷十三 尽心上  卷十四 尽心下

7,诵读国学经典

言忠信,行笃敬。 选自:《论语》 意思:说话忠诚老实,行为厚道严肃。 一张一弛,文武之道。 选自《礼记》 意思:有时紧张,有时松弛,这是周文王、周武王处理政事的办法。现在多指工作、学习和生活要劳逸结合。 一树百获者,人也。选自《管子权修》 意思:培育一次而能得到百倍收获的,是培养人才。培育人才虽然费时、费力,但是收获很大。 士有百行,以德为首。 选自《三国志》 意思:志士有百种品行,把德看作是第一位。后来用来说明做人要把“美德”放在首位。 一鼓作气,再而衰,三而竭。选自《左传》 意思:击第一遍鼓,士气振奋;击第二遍鼓,士气开始低落;击第三遍鼓,士气就完全消失了。这句话鼓励大家趁情绪高涨时一口气将事情做下去。 人非生而知之者,孰能无惑?选自韩愈《师说》 意思:人不是生来就什么都知道的,谁能没有疑难问题呢?说明向他人求学的重要性。 万物之中,以人为贵。出处:范晔《后汉书?周举传》 意思:在天下的万物之中,人是最宝贵的。 天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。出处:《老子》 意思:天下的难事,一定是从容易的事发展起来的;天下的大事,一定是从细小的事发展起来的。 心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。出处:《礼记》 意思:心不在那里,看什么也看不见,听什么也听不到,吃什么也吃不出滋味。告诉我们无论做什么事情都要专注。 不以穷变节,不以贱易志。出处:桓宽《盐铁论》 意思:不因为不得志而改变气节,不因为地位卑下而改变志向。 不迁怒,不贰过。出处:《论语》 意思:不拿别人发泄怒气,不重犯同样的错误。 不学而求知,犹愿鱼而无网。出处:葛洪《抱朴子》 意思:不学习而想得到知识,就像想得到鱼而没有网一样。 不敬他人,是自不敬也。出处:《旧唐书》 意思:(一个人)不敬重别人,实际上是不敬重自己。 日月逝矣,岁不我与。出处:《论语》 意思:时间在不断过去,我们要珍惜时间。 内不自诬,外不诬人。出处:《韩诗外传》 意思:做人做事既不能自欺,也不能欺人。 从善如登,从恶如崩。 意思:学好像登山一样艰难,学坏如山崩一样容易。 为者常成,行者常至。出处:《晏子春秋》 意思:坚持不懈做事的人,总会成功;酣筏丰禾莶鼓奉态斧卡不停步向前走的人,总会到达目的地。 耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。 意思:耳朵听到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如经过实践的。
现在有好多家长都不注重孩子的国学教育,其实多诵读我们祖先流传下来的国学经典,还是有很多好处的。至少有下边几点: 第一,国学经典诵读能够传承我们中华名族的优秀文化,能够让学生感受到源远流长的名族精神,特别是那些经典的篇目能够让孩子的智慧得以提升; 第二,国学经典诵读能够陶冶孩子的品德和情操,在朗诵当中还能够提升自己的普通话水平,培养自己的爱国热情。让孩子的性情得到开朗,培养他们的自信。 第三,国学经典诵读也是一种素质教育,能够让孩子的心智得到开发,使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。 当然,在进行国学诵读的过程中,要注意孩子自觉诵读的原则,要让孩子锻炼自主诵读的好习惯,孩子在诵读的过程中如果遇到一些问题的话,家长朋友可以进行讲解。千万不能够敷衍孩子哦,这会影响到孩子诵读国学经典的热情。
国学经典
在网上查一些关于这个的一些内容,比如说起源啊,关于这个的故事、歌曲什么的等等啦!
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 苏轼《晁错论》 自能成羽翼,何别仰云梯。王勃《王子安集·观内怀仙》 恃人不如自恃也。《韩非子·外储说右下》 志小不可以语大事 。陆九渊《语录》 有志者在乎自立。方孝孺《逊志斋集·答王仲缙》 父兄不可常待,人当自求之身。黄道周 自来豪杰之所以异于庸众者,以有坚定之志向而已。大凡恒情每当衰败穷蹙之时,往往变更其初志,别趋向於一途。若豪杰则愈衰败愈奋励,愈穷蹙愈贞固。志不衰,气不竭,故能膺艰钜而支危局,以成不朽之名。 《符氏家训》 器大者声必闳,志高者意必远。范开《稼轩词序》 能自立者必有骨也。李贽《焚书·荀卿李斯吴公》 君子不恤年之将衰,而忧志之有倦。徐斡《中论》 曾国藩:作人之道,以刚介为自立之基,以敬恕为养心之本。 心术光明笃实,容貌正大老成,言语简重真切。 气象高旷,心思缜密,趣味冲淡,操守酣筏丰禾莶鼓奉态斧卡严明。 责任担得起,恩怨放得下,成败想得到,事业做得成,得失看得破,闲杂撇得开。
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