科学推理法，物理科学探究方法有哪些什么建立物理模型啊什么等效替换发等等

来源：整理时间：2023-02-26 05:17:09 编辑：好学习手机版

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1，物理科学探究方法有哪些什么建立物理模型啊什么等效替换发等等
2，理想实验法与科学推理法的区别
3，物理学中常用的研究物理问题的方法有哪些请列举并作详细解释搜

1，物理科学探究方法有哪些什么建立物理模型啊什么等效替换发等等

1、等效替代法：在物理实验中有许多物理特征、过程和物理量要想直接观察和测量很困难，这时往往把所需观测的变量换成其它间接的可观察和测量的变量进行研究，这种研究方法就是等效法。如：串并联电路电阻。2、转换法：对于不易研究或不好直接研究的物理问题，而是通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果间接研究问题的方法叫转换法。初中物理在研究概念、规律和实验中多处应用了这种方法。如：在验证发声体在振动时，在音叉旁边悬挂乒乓球3、类比法：类比法是指将两个相似的事物做对比，从已知对象具有的某种性质推出未知对象具有相应性质的方法。类比法在物理中有广泛的应用。所谓类比，实际上是一种从特殊到特殊或从一般到一般的推理。它是根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同或相似的一种逻辑思维。在物理教学中，类比方法可以帮助理解较复杂的实验和较难的物理知识。比如利用水压讲解电压；水流讲解电流。4、控制变量法：,就是在研究和解决问题的过成中,对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制,只改变某个变量的大小,而保证其它的变量不变,最终解决所研究的问题。如：探究导体电阻与那些因素有5、物理模型法：它是在实验的基础上对物理事实的一种近似形象的描述，物理模型的建立，往往会导致理论上的飞跃。如：根据实验建立液体压强公式P=ρg h时运用了“假想液柱”的模型；6、科学推理法（理想实验法）：推理法是根据已知物理现象和规律，通过想象和推理对未知的现象做出科学的推理和预见。推理法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。如：牛顿第一定律的得出。7、观察比较法（对比法）如：研究蒸发的快慢因素、研究蒸发与沸腾的异同。——比较法8、归纳求同法如：在探究“杠杠的平衡条件”的实验中，通过多次实验得出了杠杆的平衡条件9、比值定义法就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。比如物质密度、速度、功率等。10、逆向思维法：如：由电生磁想到磁生电。不知道是否想全，希望对你有帮助

物理科学探究方法有哪些什么建立物理模型啊什么等效替换发等等

2，理想实验法与科学推理法的区别

不一样,你可以从定义人手：理想实验法：(又称想象创新法,思想实验法)是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法.但得出的规律却又不能用实验直接验证,是科学家们为了解决科学理论中的某些难题,以原有的理论知识(如原理、定理、定律等)作为思想实验的“材料”,提出解决这些难题的设想作为理想实验的目标,并在想象中给出这些实验“材料”产生“相互作用”所需要的条件,然后,按照严格的逻辑思维操作方法去“处理”这些思想实验的“材料”,从而得出一系列反映客观物质规律的新原理,新定律,使科学难题得到解决,推动科学的发展.又称推理法.理想模型法：通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为理想模型法.一个是以实验为基础、让学者更好的去理解理论知识的方法,一个是物理探究方法.明显不一样.初中阶段的模型法,一般只后者.（pg.理想实验法=推理法）

理想实验法与科学推理法的区别

3，物理学中常用的研究物理问题的方法有哪些请列举并作详细解释搜

一.控制变量法在初中课本中,应用这种方法的有: 1.蒸发的快慢与哪些因素有关 2.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 3.液体压强的大小与哪些因素有关. 4.浮力的大小与哪些因素有关 5.压力的作用效果与哪些因素有关 6.滑轮组的机械效率与哪些因素有关 7.动能的大小与哪些因素有关 8.重力势能的大小与哪些因素有关 9.导体的电阻与哪些因素有关 10.电流与电压、电阻的关系 11.电流做功的多少与哪些因素有关 12.电流产生的热与哪些因素有关 13.电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关二.等效替代法 1.在研究合力时, 一个力和两个力使弹簧发生的形变是等效的,那么这个力就替代了两个力, 所以叫等效替代法 2.在研究串并联电路的总电阻时,也用到了这种方法. 3.在平面镜成像的实验中,我们利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同。因为我们无法真正的测量物与像的关系,所以我们利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代物体的大小。三.转换法 1.测不规则小石块的体积我们转换成测排开水的体积. 2.我们测曲线的长短时转换成细棉线的长度. 3.在测量滑动摩擦力时转换成测拉力的大小. 4.我们在研究电功与什么因素有关的时候，将电功转换成砝码上升的高度。 5.在研究电热与电流、电阻的因素时,我们将电热的多少转换成液柱上升的高度。四.理想模型法 1．光线 (光线是看不见的,我们使用一条看得见的实线来表示，就将问题简化利用了理想化模型) 2．磁感线 (为了研究磁场,我们引入一条线将研究的问题简化,其实这条线并不存在). 3．研究肉眼观察不到的原子结构时，建立原子核式结构模型。　 4．电路图是实物电路的模型。 5．力的示意图或力的图示是实际物体和作用力的模型。 6．研究连通器原理时用到液片模型。五．科学推理法研究物体运动状态与力的关系（伽利略著名的理想实验）。六.类比法电流与水流，电位差与水位差。七.归纳法 1、铜能导电,铝能导电,锌也导电,归纳出金属导电. 2、在阿基米得原理实验中，F浮=G排。我们分别利用石块和木块做了两次实验，归纳总结,才得出结论,验证了该原理的正确性. 3、在验证杠杆平衡条件实验中，我们都是经过多次实验，然后进行归纳总结,得出正确结论. 4、验证导体的电阻与什么因素有关的时候,我们都是经过多次实验，然后进行归纳总结,得出正确结论. 八. 图象法 1、在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知,元件A的电阻为5Ω;将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是。 . 2、如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象。由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是（） A.ρA<ρB<ρC B.ρA<ρB>ρC C.ρA>ρB>ρC D.ρA>ρB<ρC 九猜想法：

一、隔离分析法与整体分析法（力学解决连接体问题）隔离分析法是把选定的研究对象从所在物理情境中抽取出来，加以研究分析的一种方法.需要用隔离法分析的问题，往往都有几个研究对象，应对它们逐一隔离分析、列式.并且还要找出这些隔离体之间的联系，从而联立求解.概括其要领就是：先隔离分析，后联立求解. 二、极值法与端值法（中间过程难以分析，但可知道初末状态，以此来分析中间过程的变化）极值问题是中学物理中常见的一类问题.在物理状态发生变化的过程中，某一个物理量的变化函数可能不是单调的，它可能有最大值或最小值.分析极值问题的思路有两种：一种是把物理问题转化为数学问题，纯粹从数学角度去讨论或求解某一个物理函数的极值.它采用的方法也是代数、三角、几何等数学方法；另一种是根据物体在状态变化过程中受到的物理规律的约束、限制来求极值.它采用的方法是物理分析法. 三、等效法（将多个转化成一个，便于分析）等效法是物理思维的一种重要方法，其要点是在效果不变的前提下，把较复杂的问题转化为较简单或常见的问题.应用等效法，关键是要善于分析题中的哪些问题(如研究对象、运动过程、状态或电路结构等)可以等效. 四、微元法（一般用于曲线运动，不用位移用路程，利用此方法将其分割成若干小块）一切宏观量都可被看成是由若干个微小的单元组成的.在整个物体运动的全过程中，这些微小单元是其时间、空间、物质的量的任意的且又具有代表性的一小部分.通过对这些微小单元的研究，我们常能发现物体运动的特征和规律.微元法就是基于这种思想研究问题的一种方法. 五、作图法（与数学中的数形结合的思想类似，图像可方便解决问题，使问题明确，一般用于运动学）作图法就是通过作图来分析或求解某个物理量的大小及变化趋势的一种解题方法.通过作图来揭示物理过程、物理规律，具有直观形象、简单明了等优点.

一、控制变量法：通过固定某几个因素转化为多个单因素影响某一量大小的问题。 1、影响蒸发快慢的因素；　2、压力作用效果与哪些因素有关； 3、研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关；　4、影响电阻大小的因素； 5、研究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）；　6、电磁铁磁性强弱与哪些因素有关； 7、探索磁场对电流的作用规律；　8、研究电磁感应现象；　9、研究焦耳定律。二、等效法：将一个物理量，一种物理装置或一个物理状态（过程），用另一个相应量来替代，得到同样的结论的方法。 1、在研究物体受几力时，引入合力。　　　　2、曹冲称象。 3、在研究多个用电器组成的电路中，引入总电阻。三、模型法：以理想化的办法再现原型的本质联系和内在特性的一种简化模型。 1、在研究光学时，引入“光线”概念。 2、在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行描述。　　　3、理想电表。四、转换法（间接推断法）累积法：把不能观察到的效应（现象）通过自身的积累成为可观测的宏观物或宏观效应。 1、用压紧铅柱的方法来显示分子面的引力作用。 2、在研究分子运动时，利用扩散现象来研究。 3、根据电流所产生的效应认识电流。 4、根据磁铁产生的作用来认识磁场。五、类比法：根据两个对象之间在某些方面的相似或相同，把其中某一对象的有关知识、结论推移到另一个对象中去的一种逻辑方法。 1、水压－－电压 2、抽水机提供水压类似电源提供电压。 3、用速度的定义公式引入压强公式。六、比较法：找出研究对象之间的相同点或相异点的一种逻辑方法。 1、研究蒸发和沸腾的异同点。 2、比较电压表与电流表在使用过程中的相同点和相异点。 3、比较电动机与发电机的结构和原理的相同点和异同点。 4、汽油机和柴油机的相同点和异同点。七、归纳法：从一系列个别现象的判断概括出一般性判断的逻辑的方法。 1、从气、液、固的扩散实现现象，得出结论：一切物体的分子都在作无规则的运动。 2、物理学中的实验规律（如串、并联电路中电流、电压的特点等）几乎都用了此法。

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