初中摘抄，中学生摘抄好段

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1，中学生摘抄好段
2，适合初中三年级摘抄的文章
3，求初中摘记
4，初中语文摘抄

1，中学生摘抄好段

还有一次，班主任带领大家去野外春游。经过一条大马路时，郭老师让我们停下，问道：“同学们，过马路时都要注意些什么呀？” 班长说：“过马路要左右看，没有车辆时再通过。老师，现在就没有车，我们过吧！” 班主任拦住大家，说：“答得很好。现在还不能过，我听到有辆车正朝这边驶来……大概还有一公里就到这了。安全第一，我们还是等它过去吧。” 果不其然，十分钟后，一辆拖拉机突突突地开了过来。张丽娟说：“哇，老师是顺风耳呀！现在可以过了吧。”郭老师仍然制止道：“不行，又来了一辆车！安全第一，等等吧。” 就这样，一直等到了下午，仍然有车不断地经过。班上最调皮的同学――马小侯耐不住了，刺溜一下窜上马路…… 也不知道怎么就这么巧，居然有一辆大卡车飞奔而来，眼看就要撞着马小侯了……就在这千军一发（全是秃兵。）之际，班主任纵身跃起，将马小侯踹到马路对面，自己却被大卡车撞倒了…… 大卡车司机骂骂咧咧地下了车，抓起班主任，嚷嚷说：“有你这么过马路的吗？！还飞起来了……你看你干得好事！把我车撞坏了吧，你赔！” 郭老师陪笑说：“对不起，对不起。我赔，我一定赔。” 这时，被解救的马小侯同学冲上去激动地说：“老师，让我赔他！本来把车撞坏的人应该是我才对！”班主任摸了摸马小侯的头，语重心长地说：“没关系，这次老师来赔。我知道你家庭条件不是很好……以后不要乱穿马路了，撞了卡车还好，若是高级小轿车，那就真赔不起了。”马小侯同学听了，眼泪就想断了线的风筝，横空乱飞……

中学生摘抄好段

2，适合初中三年级摘抄的文章

1 人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。 2 没有血色人苍白，没有理想人无彩一个没有远大理想的人就像一只没有翅膀的鸟。你改变不了环境但你可以改变自己；你改变不了事实但你可以改变态度你改变不了过去但你可以掌握现在你不能预知明天但你可以把握今天你不能样样顺利但你可以事事尽心你不能选择容貌但你可以展现笑容当岁月的船舷载不动人生的烦恼，当曾经的沧桑写在你脸上，当你感到彷徨苦闷的时候，亲请可以助你重新扬起风帆。朋友是财富，关系是资源，点子是效益，机遇是金钱。——成功的大门就是这样打开的人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽身体是一艘穿，他要航行；人生是一条路，他需要行走。是船，需要把握方向；是路，需要确定目标，让我们去掉贪心，欲望这些累赘，轻松上路，世界多么美好青春是一弯新月，是遗憾。青春总是不完满的。正因为不完满就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。爱心是风，卷起浓密的云爱心是云，化作及时的雨爱心是雨，滋润干旱的树爱心是树，撑起一片绿荫 1是个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气 2是一只美丽的白天鹅，是无可挑剔的美丽 3是一只耳朵，是聆听 4是快刀，是豪放 5是奔跑，是活力展现 8是两颗紧紧连在一起的新，是深厚情谊 9是气球，是自由，是旷达友情就如一坛老酒封存愈久愈香醇一句短短祝福就能开启坛盖品尝浓醇酒香;友情就如一轮红日默默付出而无求青春的脚步就像不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，留下淡淡的痕迹。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，为花谢彷徨，不再叹流水东去，太阳西斜…… 打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵、感激的微笑、关注的目光去珍惜生命的阳光。

适合初中三年级摘抄的文章

3，求初中摘记

感恩生命凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予他无可比拟的华彩，因此我们要对生命感恩。感恩生命，感谢她给予我明灵巧的双手，男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想的都付诸现实。感恩生命，因为生命赐予了我两只灵敏的耳朵，让我听到了这抚动人心的声音。孩子的欢笑声，使人开怀；婴儿的哭泣声，使人怜惜；老人的叹气声，使人沉思。世界上的声音千千万，我却最喜欢胜利时的欢呼声。那声音似乎以前蓄积的所有力量都爆发出来，在那一刻响起，激动人心。感恩生命，因为生命赐予了我一对明亮的眼睛，让我看到了这个美丽的大千世界。春天，温柔的春风抚摸大地，鸟儿翻飞，花朵争奇斗妍；夏天，人们在游泳池里畅泳，还有冰棍的丝丝凉意；秋天，麦田里金黄的稻穗，果园里硕大的果实，都令人大开眼界；冬天，漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬。这美妙的一切不正是生命给予我的吗？感恩生命，感谢它给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，忧思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。感恩生命，因为生命赐予了我灵活的大脑，让我充分使用它。在多少个白天里，大脑帮助我在上课时解答问题；在多少个夜晚里，大脑帮助我做习题，演算了一张又一张草稿纸。正是因为这样，我才得以有今天的成果。大脑教会了我赞美他人，明辨是非，教会了我什么是真善美。大脑还为我树立了理想。 …… 存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报达生命的给予，我们实在不应轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪费青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。赏析：千古文章意为高。“感恩生命”“让生命达到新的高度，体现生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩”，立意是深刻的。而这个立意有是有小作者敏锐独到的感悟、向上的积极心态，通过优美的语言表达自然而然展现出来的。故而为佳作。能帮助到你很乐意。

求初中摘记

4，初中语文摘抄

1、去往教室，那里是条斜道，还有正路在中央。所以是隔三差五，会从那儿经过。有时中午饭前，晚饭过后，偶尔经过，会看见她和几个孩子，嬉戏走过。她长的如意料中的清雅，温婉！虽然没有高挑耀人，虽然没有艳容惊人，虽然没有巧笑活泼，但是那婉容清丽，脱俗举止，清雅纤细，足以另辟蹊径，夺人眼目。那几个孩子在前面打闹，她在后面，慢走清喝！有时会牵引着一个小孩，在边上齐腰高的草坪石台沿上，摆溜儿，细心的走过，留下了微晃的，小叶矮冬青。这时，那扇门会关上，挂上了黑锁。 2、转辗数千年，爱情故事终久不衰，明知爱是杯苦酒，还有不少人跳入苦海，爱是思念，爱是想念，爱是想得到又得不到的盼望，爱是烟，明知烟有害，偏有大量人士乐于其道，越吸越有瘾，戒也戒不了，爱是酱板鸭，越辣越想吃，越吃越辣的那种感受。 3、伤人的不是爱情，而是回忆——初看到这句话时，心里突的一震，继而莫名的一种疼痛侵袭全身，回忆是今生的痛，回忆是缠人的蛊，回忆是伤人的毒药。 4、若上天让我选择，我愿不再见阳光，我愿不再闻花香，我愿什么都不要，来偿还我前世欠你的情，今生对你不尽的爱，来兑现我的承诺：生命不息，爱你不止！只是我可以选择么？我可以决定么？怨只怨人在风中，聚散都不由我啊！ 5、不知明天的阳光，能否依然让我踩住它的脚印，借我一脸阳光，借我一抹笑容，书写每个平淡又实在的日子，填满我记忆中每个想你的房间？ 6、如果不曾遇见你，我不会相信在生命的往复中，会有那么动人的笑容，也不相信在平凡的过程里，会有人守候在花开的风景，为我轻声地推开那一扇心灵的窗。消散了一地的落寞，我习惯着来自遥远的青涩尽管遥远的要等到下辈子！ 7、冰雪初融时，封闭已久的地表会透出令我感动的点点绿意，在恶劣的环境中，它们弱小但却刚强，带着对未来的希望。它们是最能接受命运，也最勇于挑战命运的。虽然可能因为那冷冷的寒风暴雪而陨落。但是至少它们努力过。 8、催人泪下的话语真的能像刀一般刺入到我们心田吗？含苞待放的我们真的能如花一样开放在这个盛夏吗？也许眼神会闪烁不定，内心会犹豫不觉，行动会难跟思想。 9、静静的雪，是诗意的飘洒，还是失意的落下。也许每个人心里都会有不同的答案，我喜欢雪，喜欢她的安静，喜欢她的洁白，喜欢她的无暇与纯真。 10、因为年轻，我们面对生活摊开在眼前的必答的答卷，总是显得那么地自信与从容，满以为过后即使是错的，也还会有补考再考的机会，但事实上，答卷上交后的结局就在选择的那一刻就早已确定。