即更刮目相待，即更刮目相待更是什么意思

本文目录一览

1，即更刮目相待更是什么意思
2，即更刮目相待的即更的意思
3，孙权劝学中的士别三日即更刮目相待是什么成语
4，士别三日即更刮目相待翻译
5，士别三曰即更刮目相待大兄何见事之晚乎翻译
6，士别三日即更刮目相待是什么意思

1，即更刮目相待更是什么意思

更：要即更刮目相待：就要用新的眼光来看待（另眼看待）。

改而，的意思。改而以新的眼光看待，这是个人理解，你可以参考下

即更刮目相待更是什么意思

2，即更刮目相待的即更的意思

即更：就要就要用新的眼光来看待（另眼看待）。

刮目拼音：guāmù解释：指另眼看待，用新眼光看人。典源《三国志》卷五十四〈吴书·吕蒙传〉

即更刮目相待的即更的意思

3，孙权劝学中的士别三日即更刮目相待是什么成语

刮目相待

男儿相别三天，就应另眼看待，极言进步之速。《三国志·吴志·吕蒙传》南朝宋裴松之注：“蒙始就学，笃志不倦，其所览见旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。蒙曰：士别三日，即更刮目相待。”参见“吴下阿蒙”条。

孙权劝学中的士别三日即更刮目相待是什么成语

4，士别三日即更刮目相待翻译

士别三日，即更刮目相待翻译：志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了

读书人分别了几天，就要用新的眼光看待，长兄知道这件事太晚了啊!读书人.

After a period of absence，one may have changed for the better.

5，士别三曰即更刮目相待大兄何见事之晚乎翻译

这句话出自司马光的《资治通鉴》这句话翻译：和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!

应该是＂士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎＂这句话出自司马光的《资治通鉴》,原文如下：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。这句话翻译：和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！解释：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，要以发展的眼光看待其他人。望采纳

6，士别三日即更刮目相待是什么意思

指别人已有很大进步,当另眼相看.语出《资治通鉴》典故：初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学. 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.译文：起初,吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权,不可不进一步去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞.孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通.你说要处理许多事务,哪一个比得上我处理的事务呢?我常常读书,自己感到获得了很大的收益.”吕蒙于是开始学习.等到东吴名将鲁肃路过寻阳,与吕蒙研讨论说天下大事,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!”吕蒙说：“对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去.

士别三日，即更刮目相待朝代：三国吕蒙是东吴的一员战将，但有武无文，孙权就对他说：「如今你是掌管大事的国家要人，应当学些文化以开心智。」为了让吕蒙有效学习，孙权还给他开了书单，有《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》，还有一些其他的史书。从此，吕蒙便开始看书，并且非常努力，他读书越来越多，有的书连当时的儒生也没读过。有一次，鲁肃到陆口接替周瑜，路过吕蒙的军营，和他一起聊天。他惊奇的发现，吕蒙的学问大长，自己常常被他问住。鲁肃拍着吕蒙的肩膀说：「我总认为你不过只有武略罢了，今天看来，弟学识渊博，再不是吴下阿蒙了。」吕蒙说：「士别三日，即更刮目相待呀！」士别三日，即更刮目相待男儿相别三天，就应另眼看待，极言进步之速。《三国志·吴志·吕蒙传》南朝宋裴松之注：“蒙始就学，笃志不倦，其所览见旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。蒙曰：士别三日，即更刮目相待。”参见“吴下阿蒙”条。参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/10023667.html?fr=qrl3