小学、初中、高中，这里有12年一站式教育。小学毕业，无需再择校(可回公办初中);初中毕业，有武昌区5大名高降分优录，有武钢三中的“2 4”，有我校高中部的优先录取，武汉崇文外国学校是一所小学、初中九年一贯制的民办寄宿学校，是按省级示范学校标准建设的外国语学校。
1、现阶段小升初实行公办初中不准择校，民办初中才能择校的政策，你怎么看？
关于小升初的政策免试入学是国家规定的义务教育招生的基本原则，适用于所有的公办，民办义务段学校。在义务段小升初，对于公办学校实行的是就近划片入学，保证所有少年儿童必须接受义务教育，而且是强制性的，今年教育部的招生政策规定，公办学校和民办学校招生同步进行。学校不得通过相关培训班和社会教育机构合作，提前选拔，
提前招生。对于报名人数超过招生人数的民办学校，教育主管部门要引导学校采取电脑随机派位的方式招生，不得采用统一笔试或者变相形式的统一知识性考试来选拔生源，今年年初，各地的小升初招生政策普遍出台，从我了解的情况来看，大多都在贯彻教育部的文件精神，对于民办学校的招生，多数会采取电脑随机派位的方式进行。而且公、民办都采取同步招生，对于学生来说，人人都有均等的机会，被一些家长认为教育教学质量较好的民办学校录取，
打破了以前民办学校择优录取，掐尖招生的局面，我觉得这样的政策应该，在落实过程中受到家长的欢迎。曾经民办小升初的招生比较混乱在多年以前，全国民办小升初的招生工作，凸显提前招生，违规招生、掐尖招生，采取各种不正当的竞争手段进行招生考试，扰乱了义务教育的秩序，有人过去调侃说到民办小升初招生，是让公办中学校长欲哭无泪的日子，好生源被通过各种方式全部招走了，公办学校没有选择，只能全盘接收，这造成了公办与民办的极大不公平。
一些民办学校在招生过程中与培训机构挂钩，采取提前考试、违规招生等行为，将各类竞赛证书，荣誉证书。作为入学参考依据等等，这样变相招生的方式让家长增加了沉重的经济负担，家长们苦不堪言，对教育怨声载道，过去民办学校无序招生，政策依据就是民办教育法规定，民办教育学校具有招生自主权。我们的一些民办学校，打着政策的幌子，将这种自主权滥用。
造成了不良的社会影响，导致一些地方全民学奥数等现象普遍存在，将升学与奥数成绩挂钩。纵观2019年全国各地小升初的招生政策，我觉得也有一些地方可能为民办学校还留有一定的余地，没有了笔试，可能有面谈面试这样的变相招生行为，因为你的招生方式方法的导向，就会让一些培训机构有机可乘，不学奥数了，我可以开设面谈班，面试班等等，
我比较赞成用电脑随机派位，只要小升初的家长愿意承担民办学校的学费，有意向选择自己合适的民办学校，可以采取电脑派位的方式有均等的机会，面谈我认为，从某种程度上是考试的变相方式，在短短几分钟之内对一个学生进行全方位的考核打分，难免让人有掐尖招生之嫌。结束语：对于民办小升初的招生工作措施，我们的教育主管部门应该更多的让这种办学自主权要受到制度的约束，无序的自主，造成老百姓极大的经济负担！我是汇智坊，欢迎留言讨论！，
2、武汉崇文外国语学校怎么样？
武汉崇文外国学校是一所小学、初中九年一贯制的民办寄宿学校，是按省级示范学校标准建设的外国语学校。学校位于武汉市东湖核心景区和光谷商圈内，环境优美，交通便利;毗邻武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等众多高校，教育文化底蕴深厚，学习氛围浓厚，学校实施“1 1 N”的培养模式，即在充分训练“学习科学与方法”的基础上，开设国家课程体系与N种特色校本选修课程。
校本课程包括彰显外语特色的英语、法语等多语种国际语言课程及湖北省中小学口译特训队，学校尊重个性，提供选择。学校实施32人小班教学和“985名师工程”(特级教师骨干教师青年教师)，采用中国软件与技术服务股份有限提供的先进的人工智能教育系统，从软件硬件两方面保证教学质量的提升，寄宿制的课后学习辅导，终结家长培优的后顾之忧。
