经历1:党员红色教育的经历2015年xx月xx日，政府组织党员我们镇在盘县第二小学九号楼接受革命传统教育爱国社会主义教育基地,爱国是公民最起码的道德，也是中华民族的优良传统,在封建时代，统治者强调人民爱国，但本质是维护皇权,在社会主义制度下，爱国的内涵发生了质的变化,爱国在一定程度上，要保证人的生命自由权,这样，公民爱国实际上是热爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。
经历1:党员红色教育的经历2015年xx月xx日，政府组织党员我们镇在盘县第二小学九号楼接受革命传统教育爱国社会主义教育基地。第一次踏上红色之旅，感受红色教育，感觉一下子经历了很多事情，有些转瞬即逝，有些刻骨铭心，难以忘怀，时间过得越久，印象越深刻。在这个地方，我们重温了那段峥嵘的历史，看到了很多文物，听到了感人的故事，收获很多。六盘水盘县九间楼，红26军团曾在此召开重要会议，史称“盘县会议”。1935年3月，贺龙、任、肖克率领的红军第二、第六军团长征到达盘县，在九间楼召开会议。会议决定坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张，坚持北上，为红军三大主力的胜利作出了贡献，粉碎了张分裂党、分裂红军的阴谋，对扭转当时的革命形势起了至关重要的作用
简述你看了* * * *后，感触颇深，受益匪浅，然后结合自己的实际谈谈这篇* * * *的内容。不要有太多的经验，一定是你感受最深的，当然也可以是几个方面，但一定要结合实际，有明确的针对性。你的经历可* *了。也可以是你已经有工作经验但还需要进一步提升；也可以是别的。其实反馈类是很好写的，多看看有益的东西是对的。
3、 爱国文章 读后感,急!!!谢了。。。爱国是公民最起码的道德，也是中华民族的优良传统。在传统的儒家文化中，强调“舍身取义”是为了保护国家利益和主权，不惜牺牲自己的生命，爱国在一定程度上，要保证人的生命自由权。在社会主义制度下，爱国的内涵发生了质的变化，在封建时代，统治者强调人民爱国，但本质是维护皇权。人民生活在乡村，但乡村不属于人民，在社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民当家作主。这样，公民爱国实际上是热爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。
