儿童画风景，四年级关于风景的优秀获奖绘画作品

1，四年级关于风景的优秀获奖绘画作品

四年级关于风景的优秀获奖绘画作品

2，风景的儿童画怎么画

一般风景儿童画用到的材料：铅笔、橡皮、勾线笔、水彩笔、油画棒、画纸用铅笔打底稿（注意下笔轻重，一般可看清就适宜。擦涂时应擦干净，注意不要将纸弄褶皱。）用勾线笔勾边(建议购买分粗细头的勾线笔，细小处可用细头。注意线条流畅。）擦除铅笔印(保持纸张整洁度，为涂色打下基础)涂色(儿童画一般风景是蓝天白云绿树红花或小山之类，注意景可用水彩笔上色，分深浅更有层次感。背景可用油画棒平涂。）注：写生或临摹都是练好儿童风景画的方法哦~

风景的儿童画怎么画

3，小学生画的山水

山水

小学生画的山水

4，秋天怎么画简单好看风景

秋天风景应该这样画，有五步：第一：先在底部画出一些稻子，中间画一只可爱的小蜗牛。第二：然后在稻子中间画一个稻草人，画出田野的轮廓和栅栏，加上一些灌木丛和大树，再在空中画一些飘零的叶子。第三：接下来先给稻子涂上各种黄色，蜗牛涂上橙黄色和红色，再加一些黄色和红色的小圆点点缀其中，田野涂成棕黄色，栅栏涂深棕色。第四：继续给灌木丛和大树涂上橙红色、黄色、以及各种深浅的绿色，补充秋夜的颜色。第五：最后给稻草人涂上好看的颜色，天空中也涂上一层淡淡的粉色，简单的秋天儿童画就画好啦。

5，画风景画的步骤

画风景的步骤大体上分为7步 1.构图 2.单线起稿 3.画出暗面 4.铺大体色 5.细致刻画 6.画出亮部及高光 7.最后整体修改，画出环境色

画出暗面4.细致刻画6.构图2画风景的步骤大体上分为7步1.画出亮部及高光7.最后整体修改.单线起稿3.铺大体色5

6，秋天风景怎么画

一、画一幅秋天风景的步骤：1、首先画出几棵树，先在近处画上一棵大树，一个圆形代表树冠，画出树干，用同样的方法在远处再画两棵小一些的树；2、再来画上两棵更小的树，让人在视觉上形成远近感，我们画出地平线，营造一种延伸的感觉，整个画面布局完成；3、接着就是补充细节啦，我们现在地平线上画上一排小草，在天空中画上飘零的树叶，营造秋天万物萧瑟的感觉；4、开始涂色吧!我们先给树木上色，秋天的树叶都是黄色的，所以我们选择金黄色渐变橘红色来涂树冠，树干涂棕色；5、在树冠上画上一些圆点装饰，给小草和飘零的树叶涂上黄色，最后给地面也涂上黄色，漂亮的秋天风景简笔画就完成啦！二、画一幅充满童趣的秋天风景：1、先在底部画出一些稻子，中间画一只可爱的小蜗牛。2、然后在稻子中间画一个稻草人，画出田野的轮廓和栅栏，加上一些灌木丛和大树，再在空中画一些飘零的叶子。3、接下来先给稻子涂上各种黄色，蜗牛涂上橙黄色和红色，再加一些黄色和红色的小圆点点缀其中，田野涂成棕黄色，栅栏涂深棕色。4、继续给灌木丛和大树涂上橙红色、黄色、以及各种深浅的绿色，补充秋夜的颜色。5、最后给稻草人涂上好看的颜色，天空中也涂上一层淡淡的粉色，简单的秋天儿童画就画好啦。

7，儿童游乐场景观有哪些设计要求

儿童游乐场应该在景观绿地中划出固定的区域，一般均为开敞式。游乐场地必须阳光充足，空气清洁，能避开强风的袭扰。应与住区的主要交通道路相隔一定距离，减少汽车噪声的影响并保障儿童的安全。游乐场的选址还应充分考虑儿童活动产生的嘈杂声对附近居民的影响，离开居民窗户10m远为宜。儿童游乐场周围不宜种植遮挡视线的树木，保持较好的可通视性，便于成人对儿童进行目光监护。儿童游乐场设施的选择应能吸引和调动儿童参与游戏的热情，兼顾实用性与美观。色彩可鲜艳但应与周围环境相协调。游戏器械选择和设计应尺度适宜，避免儿童被器械划伤或从高处跌落，可设置保护栏、柔软地垫、警示牌等。

8，怎样画风景画简单而且又整洁好看

画画不但能丰富孩提时代的生活，而且能帮助孩子进行智力的开发和对形象世界的认知，使他们受益终身。画是美的体现，是形象思维的竞技场。画画使孩子在思维上树立空间概念，有助于孩子在以后的学习道路上解决一些疑难的问题。最重要的是通过画画，孩子能以准确捕捉形象的眼睛观察世界，认识美、表现美、创造美。画风景画是孩子的绘画作品从稚嫩慢慢走向成熟的必经之路。幼儿时期的风景画一开始很少有实际景物的描绘，只是画主观印象中和想像中的景物。孩子慢慢地成长，对周围的客观事物、景象能够进行认真观察、比较了，加上自己的主观感受，才能较真实地画出想表现的对象。为了更多地增加孩子的绘画素材和更好地提高绘画能力，我们应该经常带孩子去画写生画。当我们面对的景象较为复杂和烦琐，使人眼花缭乱而无从下手时，可对所看到的事物进行删减，移动，取自己所需，使画面主题更明确。画风景我们除了可以现场写生，还可以通过记忆来画。通过画记忆画，不但能提高孩子的观察能力和记忆能力，也能提高孩子的组织能力、表现能力和理解能力，促进孩子对四周环境信息的消化吸收和反馈，促进智力发展。写生画和记忆画的最终目的是为孩子进行创作画收集素材，进一步完善和提高孩子的绘画语言表达能力。创作画是孩子自我的表现，是孩子对周围环境在观察和理解后选取自己感兴趣的事物和景物，加上丰富的想像的个性再现。画创作画应鼓励孩子大胆想像，给孩子以自信、激发孩子的好奇心，这些对培养孩子的独立思考能力大有帮助。希望孩子们在学画的过程中，能够把写生画、记忆画和创作画有机地结合起来，更好地提高绘画水平，在绘画中享受创作的愉悦。

9，儿童画冬天

首先,画面要色彩鲜艳,第一感觉明确,才会在众多作品中脱颖而出.一般来说,色彩明快的美术用品应该是蜡笔,马克笔,线条也较粗,适合儿童使用.其次应该注意儿童本身的特性,不要太过复杂,因为儿童本身对于世界的观察不同于大人,由于阅历的浅显,所以对于美的物品有较为深刻的表现力,应该注重对于季节,气候,花草的表现,画的浅显一些会较有说服力.再次,也是最重要的一点,应该让儿童放开自己的想象去画,不要拘束他(她)的想象力,不要告诉他(她)冬天以及雪地,松树以及小草该怎么去画,让他(她)自己去辨别,去表现,不要扼杀儿童的想象力.

用刮蜡纸画冬天效果很好。若没有刮蜡纸，可以先用蜡笔涂满白纸，再用牙签再上面刮出自己想要的图案。

我自己画的成不成？我可不是儿童。

把白纸放到地上，最好在白纸下面放块板，然后用纸巾沾好颜料丢到白纸上，最后用白色的粗粗的笔在白纸的一条边画几笔就好了，就叫雪地里的画好了

用喷墨画吧．应该比较有感觉再看看别人怎么说的。

10，儿童画的特点和风格

一、图式期 6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。图式期儿童画的特点主要有： 1、X光线式的透明画法：常把看不到的内部和外部一块画出来，如同用X光线透视过一样。 2、感觉的强调与夸张：常把外界给自己的强烈感受，用夸张变形的手法表现出来。 3、非凡的想象力：把可能发生的与目前不可能发生的事随意组合，使他们的绘画具有非凡的想象力。 4、随心所欲的色彩表现：儿童画色彩是不受物体固有色限制的，喜欢用鲜艳的色彩抒发情感。二、写实倾向期由于儿童年龄的增长，生理的变化，观察能力的提高，判断能力的增强，思维能力的发展不同于前一个阶段，他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索，对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度，对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢，更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画，对绘画的空间知觉有了较大进步，开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡，故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实，致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失，对绘画的兴趣趋于淡漠，个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的教学方法和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。写实倾向期儿童绘画的特点主要有： 1、从线到面的认识：开始用地平面表现，不再把物体看成简单的平面形，而是通过立方体的各个面表现物体的体积感。 2、近小远大的空间样式：画面虽然不能产生向纵深延伸的视觉效果，但却能突出主体物的形象。 3、表现遮挡关系：近处物体遮挡一部分远处的物体，在画面上产生了物体的遮挡关系。三、写实期这个时期的儿童在生理上已进入少年期，在心智发展方面，已渐渐接近成年人。从思维发展来看，已从直观形象思维向高级形象思维发展，并已具有一定的抽象思维的能力；从绘画的角度看，其观察能力、理解能力、、表现能力等都比以前两个阶段有了较大程度的提高，由于多年的学校教育及社会家庭教育与影响，他们对自然美、社会美和艺术美都具有初步的鉴赏能力。随着鉴赏能力的提高，再加上手脑的生长发育日趋成熟，儿童在绘画技法上已体现出由易到难的转化，绘画时极力想画得像，同时也具备了一定的写实能力，故称之为写实期。当然，写实期中的一部分人因为绘画兴趣淡薄，绘画时极力想画得像，而进步却不令人满意，同时又缺乏自信心和耐心而转移兴趣，进入绘画的抑制期。这时，教师就要选择一些他们喜爱的教学内容，安排一些具有一定难度的表现方式进行训练，这样可以提高他们写实的技能技巧，以便使这一部分人顺利地度过抑制期。写实期儿童绘画的特点主要有： 1、表现透视现象：开始用近大远小的透视画法表现周围景物的空间深度。 2、表现明暗变化：能用明暗色调代替线的绘画来表现物体的立体空间关系。由于我国的地域辽阔，城乡经济和教育差别悬殊，儿童绘画能力的发展亦极不平衡，各个阶段的年龄界限也并非是绝对的。因此，教师和家长在平时的辅导中只有因人而异，才能真正培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。

简单天真主题明了色彩以暖色调为主给人以温暖的感觉想象丰富没有素描，人物写真的教条束缚

简单，色彩丰富，夸张

儿童画风景，四年级关于风景的优秀获奖绘画作品

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2，风景的儿童画怎么画

3，小学生画的山水

4，秋天怎么画简单好看风景

5，画风景画的步骤

6，秋天风景怎么画

7，儿童游乐场景观有哪些设计要求

8，怎样画风景画简单而且又整洁好看

9，儿童画冬天

10，儿童画的特点和风格

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