5.旅游目标是人们旅游需求的一种期望，是人们旅游行为想要追求的预期结果的一种前瞻反映，是人们满足他们旅游需求或期望达到的结果,3.旅游Preference旅游Preference是人对某种旅游目标的心理倾向,3.具备运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力,旅游心理学员工挫折教育的步骤如下:1.良好的语言表达能力,1.硕士旅游管理学科基础理论与知识,旅游管理。
1。人格是在先天素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会交往形成和发展起来的，具有一定倾向性的稳定的心理特征的综合。2.需要和需要是指两种状态形成的心理现象:缺少某种东西的感觉和想要某种东西的感觉。3.旅游Preference旅游Preference是人对某种旅游目标的心理倾向。这种倾向取决于人们对这个旅游 target的态度的稳定性以及他们所掌握的关于这个旅游 target的信息的数量和种类。4.组织是具有共同目标和一定边界的社会实体和活动过程。5.旅游目标是人们旅游需求的一种期望，是人们旅游行为想要追求的预期结果的一种前瞻反映，是人们满足他们旅游需求或期望达到的结果。6.自我知觉是指一个人通过对自己行为的观察，对自己心理状态的认识，是人格社会化的结果。7.参照群体是指一个人的思想、态度和信念形成时能够影响的群体。
旅游心理学员工挫折教育的步骤如下:1 .良好的语言表达能力。在导游过程中，导游的心理素质主要体现在言语上，导游活动的过程也主要是与游客进行言语交流的过程。另外，导游的讲解是通过导游的语言表达向游客传递各种信息，让游客陶冶情操，增长见识。2.良好的感知和观察能力。导游要有良好的感知力和观察力，善于观察旅游并敏锐地感知其不同的心理反应，及时调整导游的讲解和相应的服务，采取必要的措施，运用多变的方法，保证旅游活动的顺利进行。3、灵活，有一定的预见性。导游要善于从自己得到的各种现象或信息中预见困难或危险，灵活冷静地采取相关措施，避免兔子，杜绝事故发生。
3、 旅游管理专业主要学什么???旅游管理。1.硕士旅游管理学科基础理论与知识，2.掌握旅游管理研究的定性和定量分析方法。3.具备运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力，4.熟悉中国关于旅游行业发展的方针、政策和法规。5.了解旅游行业发展情况，6 .掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
