2021天津市和平区化学一模答案，杨浦2021高考一模化学难吗

来源：整理时间：2023-01-29 06:56:13 编辑：天津生活手机版

1，杨浦2021高考一模化学难吗

难度适中。题目考察角度和考察方式还是比较新颖的，往往落到最后答案处却是非常常规的。

杨浦2021高考一模化学难吗

2，2009和平区一模某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什

（1）如果炭过量的话，炭还会在高温下还原二氧化碳生成一氧化碳，所以该同学的猜想不严谨，还应有一氧化碳．答：不严谨，还可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体；（2）如果有一氧化碳，一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，该装置没有尾气处理的办法；如果是二氧化碳和一氧化碳的混合气体，该装置只能验证二氧化碳的存在，但不能验证一氧化碳．故该装置的缺陷是：①若产生的气体中有一氧化碳，则会造成空气污染；②若产生的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合气体，则无法验证故答案为：（1）不严谨，还可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体；（2）①若产生的气体中有一氧化碳，则会造成空气污染；②若产生的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合气体，则无法验证

2009和平区一模某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什

3，高三一模化学题

解析：1。共存。因为这些离子不反应，Cu2+ 是蓝色溶液，也是澄清透明溶液。2。标况下，1molCHCl3的分子数等于1NA。因为标况下，CHCl3是液态，以分子形式存在，不水解，所以1molCHCl3的分子数等于1NA。3。正确。因为碳酸钠是强电解质，在水溶液中全部电离， Na2CO3= 2Na+ + CO32- 而碳酸钠又是强碱弱酸盐，水解，水解方程式：CO32- + H2O <=> HCO3- + OH- 从中可以看出一个CO32-生成两个HCO3- + OH-阴离子。HCO3- + H2O <=> H2CO3 + OH- 所以0.1mol碳酸钠溶于水所得溶液中所含阴离子数大于0.1NA。

高三一模化学题

4，2图13天津一模某化学兴趣小组设计如下实验研究生铁含碳与浓硫酸

（1）①由装置图可知，仪器b为分液漏斗，生铁（含碳）与浓硫酸反应生成二氧化硫，可使湿润9品红试纸褪色，湿润9石蕊试纸变红，故答案为：分液漏斗；品红试纸褪色，石蕊试纸变红；②硝酸具有氢氧化性，把二氧化硫通入硝酸钡溶液，会生成硫酸钡沉淀，二氧化硫和溴水反应生成硫酸和氢溴酸，化学方程式为S49+9H94+Br9=jH++S4j9-+9Br-，故答案为：BaS4j；S49+9H94+Br9=jH++S4j9-+9Br-；③二氧化硫与C中物质发生化学反应，降低了装置内压强，容易发生倒吸，从a玻璃管口向装置内鼓入空气，可以增大装置内压强，防止倒吸，排净装置中9二氧化硫，防止污染环境，故答案为：防止装置C中9溶液倒吸，排净装置中9二氧化硫，防止污染环境；（9）二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊，因此应先用酸性高锰酸钾溶液吸收二氧化硫，然后通过品红溶液检验二氧化硫是否除尽，最后通入澄清石灰水检验二氧化碳，产生二氧化碳9化学方程式为C+9H9S4j（浓）&她bsp;&她bsp;△&她bsp;&她bsp;.&她bsp;C49↑+9S49↑+9H94，故答案为：③②④；C+9H9S4j（浓）&她bsp;&她bsp;△&她bsp;&她bsp;.&她bsp;C49↑+9S49↑+9H94；（3）随着反应9进行浓硫酸变为稀硫酸，中e和稀硫酸反应生成氢气，铁与浓硫酸反应生成铁离子，铁离子9氧化性大于氢离子，铁离子与铁反应生成中e9+，因此溶液中含有大量9中e9+，故答案为：随着反应9进行浓硫酸变为稀硫酸，中e和稀硫酸反应生成氢气；中e9+．

5，2021年天津和平区一摸考试成绩

1、一模成绩中，日新国际学校和翔宇学校并驾齐驱，平均分数远远甩开其他各所学校，可以说达到了和平区初中不错学校的水平，这在于两所学校从上到下对学习的态度，都是学校拼，老师拼，学生拼，家长更拼，其中家长的付出至关重要。2、一模成绩第二档就是津英中学和育贤中学，平均分数属于前面追不上领头的两所学校，后面的学校也追不上来，稳坐在第二集团。尤其是津英中学值得称赞，成绩有了大幅进步，完全没有受网课这段时间的影响。3、备受关注的南开中学，虽然位次没什么变化，但平均分数的差距却被拉大了，与前面的学校渐行渐远，可谓逆水行舟，不进则退。希望之后能努力追上前进的步伐，目前南开中学处于中上等的位置。4、平均分数在中等左右的学校数量最多，有翔宇国际学校（弘德）、天大附中、美达菲学校、天津中学、五十中学、二十五中学、南开实验学校、第九中学和天津师范大学附属实验中学这九所学校，成绩与全区平均分数相比或高或低，位次属于中等偏上或中等偏下。其中第九中学虽位次变化不大，但平均分数成绩进步还是较明显的。5、后面的学校就不明确提出来了，大家可以对照南开区所有初中学校自行参考分析。其中也有值得表扬的学校，就是天津师范大学南开附属中学，与其自身之前成绩相比，有了很大进步，摆脱了最后两名的位次。6、从各科平均成绩上看，志在市五所的优秀学生，竞争将在物理、历史和英语三个学科上面，基本上就是谁能够多得2、3分，谁就能考入市五所，竞争很激烈。当然，前提是别的学科要保持正常水平发挥，不能退步。7、对于中上等学生来说，目标是考入优质重点高中学校，那就要在数学、物理、化学和政治四个学科上下功夫，因为这四个学科与之前的优秀学生相比，平均分数差距还是比较大的，完全有进步的空间。优质重点高中学校的名额，其实就是优秀学生的末尾与中上等学生的竞争，就看谁中考时水平发挥得更好。8、中等左右的学生，目标就是能多拿一分是一分，尽力考取更好的高中学校。那应在数学、英语和物理学科上多努力，这三科与排在前面的学生平均分数差距过大，通过正确复习，可以高效的提升分数，性价比比较高。9、最后剩余为考上高中努力的学生，理论上每一科都应该努力复习，每一科都有分数提升的空间，最好是按照自己的情况进行合理安排。若非要一个建议的话，建议数学、英语、历史和政治这四科可作为重点复习科目，主要因为数学学科题型固定，考点和套路不会有太大变化，都已归纳总结出，考到90分以上并不是难事；英语考试的基础是单词和词组，可以短时间内尽力背诵多记下来一些，对于应付考试，可谓是临阵磨枪，不快也光，会起到一定作用；历史和政治都是开卷考试，在书中做好笔记，记好关键知识点，尽可能做到熟悉，这两科完全是可以逆袭的。综上所述，根据新中考的一模成绩分析，家长们可以分析自己孩子的定位，也可以规划未来的转学方案，就是一定要清楚，即使在一所日新国际这样的好学校，也并不是每一个学生都能考上市五所，而培养一名进入市五所的优秀学生是与家长自身的努力付出分不开的。