2021年天津市河东区中考一模试卷，2021年河东区一模成绩

来源：整理时间：2023-01-27 21:17:45 编辑：天津生活手机版

1，2021年河东区一模成绩

2021年河东区一模成绩，本次河东一模520分以上的考生只占到了0.45%，500分以上的考生只有3.03%，河东区一模难度的相对还是比较大的。河东区本次一模考生3131人。区里划定的高分段分数线为483，优秀分数线390.5，及格线224.5。以上信息来自天津中考网。

2021年河东区一模成绩

2，天津求真中学2022年中考成绩

2022年中考取得了历史最佳成绩，附中达线61人，金中达线112人，实际被附中录取了37人，四星达线率超90%。求真中学位于天津市河东区，截至2021年，学校有125位教师，全部为本科学历，近四成是研究生及以上学历。省市区各级赛课获奖达100多人次，70%以上教师为中高级职称，每年均有十余位教师获得市区师德标兵、教学先进个人等荣誉称号。

天津求真中学2022年中考成绩

3，天津河东区初中升学率

天津河东区初中升学率预计68%。，位于天津市河东区八纬北路，是河东区颇有影响的一所普通初中学校，其中高级教师24人。教师中80%为大学本科毕业，而且有研究生任教。1、其2020年中考人数是765人，考上了504人，升学率是66%。2021年考试人数是689人，考上了461人，升学率是67%。2、截止2022年8月12日该学校2022年的升学率还未公布，根据前两年的分数线来看，呈上升趋势，预计是在68%左右，具体升学率以官方发布为准。

天津河东区初中升学率

4，2022年天津中考有多惨

2022年天津中考满分800分，由八个科目组成。它们分别是：语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康。其中语文、数学、外语分值各为120分，物理、化学、道德与法治、历史分值各为100分，体育与健康分值为40分。在经历中考后，高中学校的选择对于家长和学生来说也是尤为重要的。只有在高中接受了好的教学知识，才能在高考中大展身手，考进一个好的大学应该是每一个高三学子的梦想！2022年学业考试全市平均分566.95分。最近天津2023年中考开始报名，排名靠前的学校基本人尽皆知，本期我们就来看看各区中考成绩录取倒数的高中（因部分区域高中学校较少，有的地区只列出两名高中）。2022年高中录取成绩有明显变化，部分低分学校从2021年榜单消失，证明有些考生高分低就。1.第三中学（红桥区）725.42.第二中学（河北区）734.53.天津中学（南开区）740.751.第九十八中学（河东区）608.42.第八中学（河东区）6243.第八十中学（红桥区）624.74.津英中学（南开区）626.55.第八十二中学（河东区）647.556.第七十八中学（河北区）649.757.河北工业大学附属红桥中学（红桥区）665.28.第三十二中学（河东区）666.259.第五十七中学（河北区）679.1510.南开田家炳中学（南开区）681.211.梅江中学（河西区）683.512.第九中学（南开区）692.513.第五十四中学（河东区）693.114.民族中学（红桥区）696.315.第十四中学（河北区）705.816.第四十三中学（南开区）710.3417.第五中学（红桥区）715.0518.第102中学（河东区）718.051.宝坻区第九中学641.552.宝坻区第四中学6501.丰台中学5592.潘庄中学5821.蓟州区下仓中学575.452.蓟州区康各庄中学587.83.蓟州区下营中学601.451.王庆坨中学584.352.崔黄口中学584.353.大良中学584.354.梅厂中学597.15.河西务中学597.16.南蔡村中学597.17.黄花店中学597.11.唐官屯中学598.62.大邱庄中学598.63.独流中学6221.葛沽第一中学616.52.小站第一中学642.81.汉沽六中561.12.大港八中597.63.田家炳（滨海）605.254.大港太平村中学618.455.开发区二中627.056.外国语大学附属滨海外国语学校625.277.开发区第二中学627.058.油田一中628.451.军粮城中学607.22.钢管公司中学647.11.朱唐庄中学612.82.青光中学6393.瑞景中学664.751.杨柳青四中623.552.当城中学637.9最后的话——作为我国中心城市的天津市，紧靠国际都市北京，经济发展繁荣昌盛。天津这座城市同样拥有着极为丰富的教学资源，不仅有着多所高校，更有很多非常优秀的中学。这些中学为天津市，甚至全中国都提供了无数优秀的毕业生。可能改变人生轨迹的高考十分重要，而且选择一所好的高中对高考很重要，天津市内排名前几的高中都实力强悍。例如一中、南开、耀华，当然有些朋友没有在天津读初中直接参加中考报名填报志愿，如果你对天津高中学校了解较少，不如看看这些高中，避免高分低就！赞

5，初中九年级历史一模试卷及参考答案

知识超越教会的垄断、大学扩大，使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色，军队和航海使得国王的权力大大膨胀，视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切，因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。下面给大家带来一些关于初中九年级历史一模试卷及参考答案，希望对大家有所帮助。试卷试题第Ⅰ卷(选择题，共20分) 1.下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字 “司(后)母戊”方鼎(局部) 汉谟拉比法典石柱实施陶片放逐法时使用的陶片 A.完整呈现了汉字的演变过程 B.有印证历史史实的作用 C.都体现了封建中央集权制度 D.均以隶书字体进行呈现 2. 被誉为欧洲民法的基础，奠定了后世西方大陆法系基础的拜占庭法律文献是 A. 《汉莫拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《十二铜表法》 D.《权利请愿书》 3.某社团开展“2019年历史周年热点 ”主题探究活动，请观察他们收集的下列两幅图片，它们所起到的共同作用是议会攻占巴士底狱 A.实现了民族独立 B.建立了君主立宪政体 C.使民主共和思想广为传播 D.促进了资本主义的发展 4.联合国教科文组织曾宣布，每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。15世纪起，欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是 A.它的路线是美洲→非洲→欧洲→美洲 B.它使非洲丧失了大量精壮劳力 C.它为非洲输送了大量劳动力 D.它给印第安人带来了巨大的财富 5.甘地、凯末尔都被本国人民尊称为“国父”。二人所领导的独立运动最大的不同点在于 A.是否发生于十月革命后 B.是否由政党组织领导独立 C.是否采用暴力斗争手段 D.是否沉重打击了帝国主义 6.以下内容可以直接用来探究明治维新的 A.背景 B.内容 C.性质 D.影响 7.19世纪五六十年代，英国确立“世界工厂”的地位，但到19世纪末20世纪初，世界贸易却出现了多个中心的格局。出现这一变化的重要原因是(　　) A.英国海外殖民地大幅减少 B.第二次工业革命的迅速开展 C.自由贸易政策的普遍推行 D.各国经济发展的不平衡加剧 8.有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是 A.面对经济危机的打击，美国罗斯福推行“新政” B.面对国内经济困难和政治危机，苏俄实行新经济政策 C.面对经济危机的打击，德国走上了法西斯道路 D.面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本主义道路 9.下表是20世纪初德国汽车工业的发展状况。这些数据说明了德国 A.汽车工业成为新的经济增长点 B.正在进行充分的战争准备 C.政府全面干预推动汽车业发展 D.轻重工业的比例严重失调 10.人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是 11.“农民在改革中分到的土地，按1861年的市价计算，仅值6.5亿卢布，但到1905年为止，农民共交付了20亿卢布。”下列材料中最符合材料观点的是 A.“为结束俄国百年来的落后状况，起了重大的历史作用。” B.“与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下解放农民。” C.“它是俄国腾飞” D.“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净了。” 12.时空观念是历史学科核心素养之一，某同学制作了两次世界大战相关事件的时空简表。请找出有错误的 13.读图，下列表述正确的是 A.①——赢得了国家独立，确立了共和整体 B.②——召开制宪会议，首届联邦政府成立 C.③——内战宣告结束，维护了国家的统一 D.④——向日本投放原子弹，加速日本投降 14.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到：“伟大俄罗斯，永久的联盟;独立共和国，自由结合成。各民族意志，建立的苏联。……伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民;并激励我们，去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是 A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动 B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著 D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就 15.2018年可以称之为中国的“非洲年”，推动了中非关系大发展。历史上的1960年被称为“非洲年”，是因为 A. 这一年是非洲独立运动的开始 B. 这一年非洲有17个国家宣告独立 C. 这一年非洲的重要国家埃及宣告独立 D. 这一年，殖民统治在非洲终结 16.1860年美国总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”;1943 年的《开罗宜言》明确要求：“日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国”;1978年《中美建交公报》发表，美国公开承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是 A.实现民族独立 B.维护国家统一 B.C.中美关系友好 D.台湾是中国的领土 17.2019年是诺曼底登陆75周年，下列关于此次战役表述不正确的是 A.登陆的是以美英军队为主的盟军 B.使德国陷入东西夹击中 C.开辟了欧洲第二个战场 D.迫使意大利法西斯政权垮台 18.某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《美苏冷战局面的形成和发展》、《“一超多强”的形成》、《世界多极化的发展趋势》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是 A.“二战”后西方主要国家的发展变化 B.亚非拉国家的独立与振兴 C.“二战”后世界格局的演变 D.世界殖民体系崩溃 19.科索沃战争是美国利用苏联解体之机，企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争.这场战争 A.促使多极化格局形成 B.是对多极化趋势的挑战 C.使中东和平受到威胁 D. 强化了联合国主导作用 20.-在召开的两院院士大会上讲话指出“要将互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合，提升我国经济发展的动能，优化经济发展结构”。这说明A.第一次工业革命的成果已经落伍 B.第二次科技革命的成果不能引领新时代经济的发展 C.第三次科技革命各领域相互渗透，将深远影响我国经济的发展 D. 传统文化不断创新才能体现其时代价值第Ⅱ卷(非选择题，共30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二当苏俄决定实行某经济政策时有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去?”列宁回答：“退一步，进两步” 材料三 1933年，罗斯福就任美国总统，他面对严重的经济危机，推行新政，……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。 (1)材料一反映的是什么思想?(1分)文艺复兴首先兴起于哪一个国家?(1分) (2)根据材料二并结合所学知识，苏俄决定实行的经济政策是什么?(1分)结合所学知识分析这一政策是如何体现“退一步，进两步”的?(1分) (3)根据材料三，指出罗斯福新政有何创新之处?(1分) (4)根据以上材料，说说促进社会发展的因素有哪些?(1分) 22.(7分)阅读下列材料，回答问题。材料一 19世纪日本的新式学校东京到横滨的第一条铁路开通材料二日军空袭路线示意图材料三第二次世界大战后，日本实行国民经济非军事化政策。其教育经费支出在国民收入中的比重日渐升高，名列资本主义国家之首。面对战后初期，科技落后的局面，政府密切关注世界科技发展的最新动向，甚至利用“产业间谍”来获取科技情报资料，……20世纪80年代，日本一跃成为世界经济强国。 (1)材料一中日本的变化主要得益于什么?(1分)材料二所示的军事行动是什么?(1分) (2)综合上述材料，简要对比推动日本两次崛起的因素的异同。(3分) (3)综上，你从日本的两次崛起中可以获取哪些启示。(2分) 23.(6分)正确处理国家间的关系，有利于维护世界和平稳定。根据要求，完成下面相关问题。【寻找同盟】是国际关系中常见的力量整合方式。下图所反映的两种局面分别是在什么背景下出现的?(3分) 图一三国同盟和三国协约图二北大西洋公约组织和华沙条约组织【建立组织】是当今世界协调利益、化解分歧的重要方式。根据下列提示信息，写出国际组织的名称。(2分) 24. (6分)大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。英、美、德都是当今世界有影响力的国家，探究它们的崛起里程，回答问题。材料一英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》材料二在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机而改变了世界。 ——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》材料三工业4.0是由德国政府在《德国2020高技术战略》中所提出的十大未来项目之一。“工业4.0”项目主要包含：“智能工厂”“智能生产”“智能物流”三部分。德国政府提出“工业4.0”战略，其目的是为了提高德国工业的竞争力，建立一个高度灵活的个性化和数字化的生产模式，将制造业向智能化转型。在新一轮工业革命中占领先机。请回答： (1)阅读材料一并结合所学知识，指出“英国是如何在18、19世纪和平地实现现代化”的?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识回答，美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命?(1分)美国进行这次技术革命的政治条件是什么?(1分) (3)德国“一战”后被削弱，“二战”后成为了二三流国家，但今天的德国再次崛起，请你分析其“二战”后再次崛起的原因。(1分) (4)结合所学知识，围绕大国崛起，拟定一个研究主题，并说明支持这一主题的理由。(1分) 25.(5分)请对比下面图片反映的历史信息并结合所学知识，写一篇80～100字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内容之间的比较及联系) 万隆会议欧共体成立参考答案 1-5 BBDBC 6-10 ABCAC 11-15DACAB 16-20 BDCCC 21.(1)思想：人文主文。(1分)国家：意大利。(1分) (2)政策：新经济政策。 “退一步”指的是通过允许多种经济并存，发展商品经济等来恢复国民经济 “进两步”指的是苏俄最终要走社会主义道路。 (3)加强国家対经济的干预。(1分) (4)思想解放：制度创新;促进社会发展的改革。(答出任意一点即可得1分，围绕题意，言之有理亦可给分。) 22.(1)明治维新。(1分)日军偷袭珍珠港。(1分) (2)同：都重视科技和教育。(1分) 异：明治维新后日本对外侵略扩张最终失败;第二次世界大战后日本实行国民经济的非军事化政策，成为世界强国。(2分，言之成理即可) (1)科技创新的大国崛起的动力;和平发展是大国崛起的正确选择。(1分，符合题意即可) 23.(1)图一：第二次工业革命后，主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段，帝国主义国家出现了政治经济发展的不平衡;(1分)后起的国家要求重新分割世界和划分势力范围，与老牌的帝国主义国家展开激烈争夺，争夺霸权的结果，形成了两大对立的军事集团。(1分) 图二：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织;(1分)面对冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。(1分) (2)①联合国;(1分)②世界贸易组织。(1分) 24.(1)较早进行了资产阶级革命，建立了君主立宪制;(1分)率先开始了工业革命;成为当时最大的殖民帝国。(1分) (2)第二次工业革命;(1分)政治条件：南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。(1分) (3)进行制度创新;进行科技创新;维护国家统一;重视教育;抓住历史发展机遇等。(任一点即可1分) (4)任一角度即可1分 (机遇与国家崛起——美国在两次世界大战中利用中立地位掌握世界经济霸权。和平与国家崛起——改革开放以来，中国综合国力不断提高，国际影响力逐步增大;美国建国以来形势稳定，未遭受两次世界大战的破坏。开放与国家崛起——英国、美国大力拓展世界市场，中国积极融入经济全球化。民族文化与国家崛起——西方国家受人文主义思想的影响，勇于探索，勇于进取等。) 25.题目1分：冲击两极格局的力量、多元道路的探索与发展等 1955年，万隆会议召开，促进了亚非各国的团结与合作，有效提高了被压迫民族和人民的民族自信心，推动了亚、非、拉人民争取独立自强的进程。(1分)20世纪60年代，欧共体成立，促进了成员国经济的发展和国际地位的提升。(1分)。在背景上，前者主要是二战后殖民体系的崩溃，反殖民主义斗争兴起;后者主要由于二战导致欧洲衰落，美苏崛起;在主导国家上，前者中国发挥了重要作用，后者法国和德国发挥关键作用;(1分)在影响上，二者都冲击了两极格局，推动了多极化趋势的发展(1分)。初中九年级历史一模试卷及参考答案相关文章： ★ 九年级下册历史综合测试题及答案 ★ 初一历史复习资料及期末考试试卷(有答案) ★ 九年级历史中考调研试卷 ★ 初中九年级历史优秀教案 ★ 2017-2018学年九年级上学期历史期末试卷 ★ 中考历史复习 ★ 九年级历史资料分析及知识汇总 ★ 初三一模后如何高效复习历史 ★ 九年级中考历史复习计划 ★ 2019-2020学年上学期九年级道德与法治试卷