2021天津市一模初三历史，初中历史问题

1，初中历史问题

1、同盟会纲领中的“平均地权”和美国南北战争中的《宅地法》 2、西汉初年的文景之治和唐朝初年的贞观之治。

初中历史问题

2，2021年河东区一模成绩

2021年河东区一模成绩，本次河东一模520分以上的考生只占到了0.45%，500分以上的考生只有3.03%，河东区一模难度的相对还是比较大的。河东区本次一模考生3131人。区里划定的高分段分数线为483，优秀分数线390.5，及格线224.5。以上信息来自天津中考网。

2021年河东区一模成绩

3，初三历史

荷马史诗不仅在西方古典文化中占有很重要的地位，而且荷马史诗在历史，地理，考古学等方面也为后世提供的许多值得研究的东西

初三历史

4，2022年天津市初三一模成绩

进天津家长帮查看。天津中考网讯各区的一模都已经结束，一模成绩极具一定的参考价值。通过此次考试，考生可了解自己的复习备考情况，也可以发现不足，便于调整今后复习的策略。对于一模考试的重要性自不必在强调，如何地对待成绩，充分地利用好成绩，把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去。

5，关于初三历史的问题

1，两次：一是与猎情签订不平等条约，开放通商口岸等；二是1978年后改革开放 2，第一次使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；第二次使中国经济快速发展，国际地位提高…… 3，英国，棉纺织业

6，2022天津中考一模时间

2022年4月25日至27日。天津市2022年初三第一次模拟考试的时间为2022年4月25日至27日，预计在4月25日上午9：00-11：00考语文科目，下午14：00-15：40考数学科目，4月26日上午9：00-10：00考物理科目，下午14：00-15：00考化学科目，4月27日上午9：00-11：00考道德与法治和历史科目。所谓一模，就是按照中考的模式进行的考试，让学生对考试的形式、内容，科目、题型等有所了解。

7，初三历史题进

选B.丝绸之路最初在西汉开辟，起点是都城长安(今西安)。东汉时是移到了洛阳，但不是主流，可以看看隋唐时都是长安。汉代的成都是南方丝路的起点，是次级路线，且与题意不符。元大都是小弟，出现的太晚了。且丝路在宋代就被西夏截断了。

B西汉的长安

8，2021年天津和平区一摸考试成绩

1、一模成绩中，日新国际学校和翔宇学校并驾齐驱，平均分数远远甩开其他各所学校，可以说达到了和平区初中不错学校的水平，这在于两所学校从上到下对学习的态度，都是学校拼，老师拼，学生拼，家长更拼，其中家长的付出至关重要。2、一模成绩第二档就是津英中学和育贤中学，平均分数属于前面追不上领头的两所学校，后面的学校也追不上来，稳坐在第二集团。尤其是津英中学值得称赞，成绩有了大幅进步，完全没有受网课这段时间的影响。3、备受关注的南开中学，虽然位次没什么变化，但平均分数的差距却被拉大了，与前面的学校渐行渐远，可谓逆水行舟，不进则退。希望之后能努力追上前进的步伐，目前南开中学处于中上等的位置。4、平均分数在中等左右的学校数量最多，有翔宇国际学校（弘德）、天大附中、美达菲学校、天津中学、五十中学、二十五中学、南开实验学校、第九中学和天津师范大学附属实验中学这九所学校，成绩与全区平均分数相比或高或低，位次属于中等偏上或中等偏下。其中第九中学虽位次变化不大，但平均分数成绩进步还是较明显的。5、后面的学校就不明确提出来了，大家可以对照南开区所有初中学校自行参考分析。其中也有值得表扬的学校，就是天津师范大学南开附属中学，与其自身之前成绩相比，有了很大进步，摆脱了最后两名的位次。6、从各科平均成绩上看，志在市五所的优秀学生，竞争将在物理、历史和英语三个学科上面，基本上就是谁能够多得2、3分，谁就能考入市五所，竞争很激烈。当然，前提是别的学科要保持正常水平发挥，不能退步。7、对于中上等学生来说，目标是考入优质重点高中学校，那就要在数学、物理、化学和政治四个学科上下功夫，因为这四个学科与之前的优秀学生相比，平均分数差距还是比较大的，完全有进步的空间。优质重点高中学校的名额，其实就是优秀学生的末尾与中上等学生的竞争，就看谁中考时水平发挥得更好。8、中等左右的学生，目标就是能多拿一分是一分，尽力考取更好的高中学校。那应在数学、英语和物理学科上多努力，这三科与排在前面的学生平均分数差距过大，通过正确复习，可以高效的提升分数，性价比比较高。9、最后剩余为考上高中努力的学生，理论上每一科都应该努力复习，每一科都有分数提升的空间，最好是按照自己的情况进行合理安排。若非要一个建议的话，建议数学、英语、历史和政治这四科可作为重点复习科目，主要因为数学学科题型固定，考点和套路不会有太大变化，都已归纳总结出，考到90分以上并不是难事；英语考试的基础是单词和词组，可以短时间内尽力背诵多记下来一些，对于应付考试，可谓是临阵磨枪，不快也光，会起到一定作用；历史和政治都是开卷考试，在书中做好笔记，记好关键知识点，尽可能做到熟悉，这两科完全是可以逆袭的。综上所述，根据新中考的一模成绩分析，家长们可以分析自己孩子的定位，也可以规划未来的转学方案，就是一定要清楚，即使在一所日新国际这样的好学校，也并不是每一个学生都能考上市五所，而培养一名进入市五所的优秀学生是与家长自身的努力付出分不开的。

9，初三历史试卷

9.B 10.A 11.B 12.B 13.A 14.C 15.B 16.A

9.B 10.A 11.B 12.B 13.C 14.C 15.B 16.D

没问题

手机看不到、把问题弄出来、

不是一般的懒…

10，初中九年级历史一模试卷及参考答案

知识超越教会的垄断、大学扩大，使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色，军队和航海使得国王的权力大大膨胀，视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切，因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。下面给大家带来一些关于初中九年级历史一模试卷及参考答案，希望对大家有所帮助。试卷试题第Ⅰ卷(选择题，共20分) 1.下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字 “司(后)母戊”方鼎(局部) 汉谟拉比法典石柱实施陶片放逐法时使用的陶片 A.完整呈现了汉字的演变过程 B.有印证历史史实的作用 C.都体现了封建中央集权制度 D.均以隶书字体进行呈现 2. 被誉为欧洲民法的基础，奠定了后世西方大陆法系基础的拜占庭法律文献是 A. 《汉莫拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《十二铜表法》 D.《权利请愿书》 3.某社团开展“2019年历史周年热点 ”主题探究活动，请观察他们收集的下列两幅图片，它们所起到的共同作用是议会攻占巴士底狱 A.实现了民族独立 B.建立了君主立宪政体 C.使民主共和思想广为传播 D.促进了资本主义的发展 4.联合国教科文组织曾宣布，每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。15世纪起，欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是 A.它的路线是美洲→非洲→欧洲→美洲 B.它使非洲丧失了大量精壮劳力 C.它为非洲输送了大量劳动力 D.它给印第安人带来了巨大的财富 5.甘地、凯末尔都被本国人民尊称为“国父”。二人所领导的独立运动最大的不同点在于 A.是否发生于十月革命后 B.是否由政党组织领导独立 C.是否采用暴力斗争手段 D.是否沉重打击了帝国主义 6.以下内容可以直接用来探究明治维新的 A.背景 B.内容 C.性质 D.影响 7.19世纪五六十年代，英国确立“世界工厂”的地位，但到19世纪末20世纪初，世界贸易却出现了多个中心的格局。出现这一变化的重要原因是(　　) A.英国海外殖民地大幅减少 B.第二次工业革命的迅速开展 C.自由贸易政策的普遍推行 D.各国经济发展的不平衡加剧 8.有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是 A.面对经济危机的打击，美国罗斯福推行“新政” B.面对国内经济困难和政治危机，苏俄实行新经济政策 C.面对经济危机的打击，德国走上了法西斯道路 D.面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本主义道路 9.下表是20世纪初德国汽车工业的发展状况。这些数据说明了德国 A.汽车工业成为新的经济增长点 B.正在进行充分的战争准备 C.政府全面干预推动汽车业发展 D.轻重工业的比例严重失调 10.人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是 11.“农民在改革中分到的土地，按1861年的市价计算，仅值6.5亿卢布，但到1905年为止，农民共交付了20亿卢布。”下列材料中最符合材料观点的是 A.“为结束俄国百年来的落后状况，起了重大的历史作用。” B.“与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下解放农民。” C.“它是俄国腾飞” D.“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净了。” 12.时空观念是历史学科核心素养之一，某同学制作了两次世界大战相关事件的时空简表。请找出有错误的 13.读图，下列表述正确的是 A.①——赢得了国家独立，确立了共和整体 B.②——召开制宪会议，首届联邦政府成立 C.③——内战宣告结束，维护了国家的统一 D.④——向日本投放原子弹，加速日本投降 14.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到：“伟大俄罗斯，永久的联盟;独立共和国，自由结合成。各民族意志，建立的苏联。……伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民;并激励我们，去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是 A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动 B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著 D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就 15.2018年可以称之为中国的“非洲年”，推动了中非关系大发展。历史上的1960年被称为“非洲年”，是因为 A. 这一年是非洲独立运动的开始 B. 这一年非洲有17个国家宣告独立 C. 这一年非洲的重要国家埃及宣告独立 D. 这一年，殖民统治在非洲终结 16.1860年美国总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”;1943 年的《开罗宜言》明确要求：“日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国”;1978年《中美建交公报》发表，美国公开承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是 A.实现民族独立 B.维护国家统一 B.C.中美关系友好 D.台湾是中国的领土 17.2019年是诺曼底登陆75周年，下列关于此次战役表述不正确的是 A.登陆的是以美英军队为主的盟军 B.使德国陷入东西夹击中 C.开辟了欧洲第二个战场 D.迫使意大利法西斯政权垮台 18.某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《美苏冷战局面的形成和发展》、《“一超多强”的形成》、《世界多极化的发展趋势》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是 A.“二战”后西方主要国家的发展变化 B.亚非拉国家的独立与振兴 C.“二战”后世界格局的演变 D.世界殖民体系崩溃 19.科索沃战争是美国利用苏联解体之机，企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争.这场战争 A.促使多极化格局形成 B.是对多极化趋势的挑战 C.使中东和平受到威胁 D. 强化了联合国主导作用 20.-在召开的两院院士大会上讲话指出“要将互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合，提升我国经济发展的动能，优化经济发展结构”。这说明A.第一次工业革命的成果已经落伍 B.第二次科技革命的成果不能引领新时代经济的发展 C.第三次科技革命各领域相互渗透，将深远影响我国经济的发展 D. 传统文化不断创新才能体现其时代价值第Ⅱ卷(非选择题，共30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二当苏俄决定实行某经济政策时有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去?”列宁回答：“退一步，进两步” 材料三 1933年，罗斯福就任美国总统，他面对严重的经济危机，推行新政，……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。 (1)材料一反映的是什么思想?(1分)文艺复兴首先兴起于哪一个国家?(1分) (2)根据材料二并结合所学知识，苏俄决定实行的经济政策是什么?(1分)结合所学知识分析这一政策是如何体现“退一步，进两步”的?(1分) (3)根据材料三，指出罗斯福新政有何创新之处?(1分) (4)根据以上材料，说说促进社会发展的因素有哪些?(1分) 22.(7分)阅读下列材料，回答问题。材料一 19世纪日本的新式学校东京到横滨的第一条铁路开通材料二日军空袭路线示意图材料三第二次世界大战后，日本实行国民经济非军事化政策。其教育经费支出在国民收入中的比重日渐升高，名列资本主义国家之首。面对战后初期，科技落后的局面，政府密切关注世界科技发展的最新动向，甚至利用“产业间谍”来获取科技情报资料，……20世纪80年代，日本一跃成为世界经济强国。 (1)材料一中日本的变化主要得益于什么?(1分)材料二所示的军事行动是什么?(1分) (2)综合上述材料，简要对比推动日本两次崛起的因素的异同。(3分) (3)综上，你从日本的两次崛起中可以获取哪些启示。(2分) 23.(6分)正确处理国家间的关系，有利于维护世界和平稳定。根据要求，完成下面相关问题。【寻找同盟】是国际关系中常见的力量整合方式。下图所反映的两种局面分别是在什么背景下出现的?(3分) 图一三国同盟和三国协约图二北大西洋公约组织和华沙条约组织【建立组织】是当今世界协调利益、化解分歧的重要方式。根据下列提示信息，写出国际组织的名称。(2分) 24. (6分)大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。英、美、德都是当今世界有影响力的国家，探究它们的崛起里程，回答问题。材料一英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》材料二在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机而改变了世界。 ——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》材料三工业4.0是由德国政府在《德国2020高技术战略》中所提出的十大未来项目之一。“工业4.0”项目主要包含：“智能工厂”“智能生产”“智能物流”三部分。德国政府提出“工业4.0”战略，其目的是为了提高德国工业的竞争力，建立一个高度灵活的个性化和数字化的生产模式，将制造业向智能化转型。在新一轮工业革命中占领先机。请回答： (1)阅读材料一并结合所学知识，指出“英国是如何在18、19世纪和平地实现现代化”的?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识回答，美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命?(1分)美国进行这次技术革命的政治条件是什么?(1分) (3)德国“一战”后被削弱，“二战”后成为了二三流国家，但今天的德国再次崛起，请你分析其“二战”后再次崛起的原因。(1分) (4)结合所学知识，围绕大国崛起，拟定一个研究主题，并说明支持这一主题的理由。(1分) 25.(5分)请对比下面图片反映的历史信息并结合所学知识，写一篇80～100字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内容之间的比较及联系) 万隆会议欧共体成立参考答案 1-5 BBDBC 6-10 ABCAC 11-15DACAB 16-20 BDCCC 21.(1)思想：人文主文。(1分)国家：意大利。(1分) (2)政策：新经济政策。 “退一步”指的是通过允许多种经济并存，发展商品经济等来恢复国民经济 “进两步”指的是苏俄最终要走社会主义道路。 (3)加强国家対经济的干预。(1分) (4)思想解放：制度创新;促进社会发展的改革。(答出任意一点即可得1分，围绕题意，言之有理亦可给分。) 22.(1)明治维新。(1分)日军偷袭珍珠港。(1分) (2)同：都重视科技和教育。(1分) 异：明治维新后日本对外侵略扩张最终失败;第二次世界大战后日本实行国民经济的非军事化政策，成为世界强国。(2分，言之成理即可) (1)科技创新的大国崛起的动力;和平发展是大国崛起的正确选择。(1分，符合题意即可) 23.(1)图一：第二次工业革命后，主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段，帝国主义国家出现了政治经济发展的不平衡;(1分)后起的国家要求重新分割世界和划分势力范围，与老牌的帝国主义国家展开激烈争夺，争夺霸权的结果，形成了两大对立的军事集团。(1分) 图二：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织;(1分)面对冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。(1分) (2)①联合国;(1分)②世界贸易组织。(1分) 24.(1)较早进行了资产阶级革命，建立了君主立宪制;(1分)率先开始了工业革命;成为当时最大的殖民帝国。(1分) (2)第二次工业革命;(1分)政治条件：南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。(1分) (3)进行制度创新;进行科技创新;维护国家统一;重视教育;抓住历史发展机遇等。(任一点即可1分) (4)任一角度即可1分 (机遇与国家崛起——美国在两次世界大战中利用中立地位掌握世界经济霸权。和平与国家崛起——改革开放以来，中国综合国力不断提高，国际影响力逐步增大;美国建国以来形势稳定，未遭受两次世界大战的破坏。开放与国家崛起——英国、美国大力拓展世界市场，中国积极融入经济全球化。民族文化与国家崛起——西方国家受人文主义思想的影响，勇于探索，勇于进取等。) 25.题目1分：冲击两极格局的力量、多元道路的探索与发展等 1955年，万隆会议召开，促进了亚非各国的团结与合作，有效提高了被压迫民族和人民的民族自信心，推动了亚、非、拉人民争取独立自强的进程。(1分)20世纪60年代，欧共体成立，促进了成员国经济的发展和国际地位的提升。(1分)。在背景上，前者主要是二战后殖民体系的崩溃，反殖民主义斗争兴起;后者主要由于二战导致欧洲衰落，美苏崛起;在主导国家上，前者中国发挥了重要作用，后者法国和德国发挥关键作用;(1分)在影响上，二者都冲击了两极格局，推动了多极化趋势的发展(1分)。初中九年级历史一模试卷及参考答案相关文章： ★ 九年级下册历史综合测试题及答案 ★ 初一历史复习资料及期末考试试卷(有答案) ★ 九年级历史中考调研试卷 ★ 初中九年级历史优秀教案 ★ 2017-2018学年九年级上学期历史期末试卷 ★ 中考历史复习 ★ 九年级历史资料分析及知识汇总 ★ 初三一模后如何高效复习历史 ★ 九年级中考历史复习计划 ★ 2019-2020学年上学期九年级道德与法治试卷

11，初三中考历史题

面对文化的差异,我们应该平等对待.我们要抱有沟通的态度.既尊重自己民族的文化,又尊重其他民族的文化,主张平等交流,相互学习.同时,又要抱扬弃的态度,取其精华,弃其糟粕,使我们自己的文化体现民族性,突出时代性.

太强的题目，互相的融合，弃除糟粕

秦始皇

要和平相处，吸收借鉴其他宗教的好处，取其精华，弃其糟粕等等等就按这方面回答就行了！

好强

12，初中历史题目

一鼓作气是春秋时期鲁国战争的故事卧薪尝胆是春秋末期越国的故事退避三舍是春秋时期晋文公和楚威王的故事一鸣惊人是春秋时期楚庄王的故事老马识途是春秋时期齐桓公打孤足国的故事剩下的就是战国时期的了也就是完璧归赵毛遂自荐纸上谈兵第一个我就不多介绍了你应该知道！第二个是战国时期平原君的门客毛遂自荐！第3个就是长平之战的赵括！

完璧归赵是指在极其困难的情况下完成上级原有的意图廉颇的毛遂自荐　毛遂是战国时代赵国平原君的门客。秦兵攻打赵国，平原君奉命到楚国求救，毛遂自动请求跟着去。到了楚国，平原君跟楚王谈了一上午没有结果。毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才答应派春申君带兵去救赵国。后来用“毛遂自荐”比喻自己推荐自己。纸上谈兵是说赵国的赵括他只会空谈其父所传兵法，实际不能指挥作战。公元前260年，赵中秦反间计，用赵括代替老将廉颇，一反廉颇的策略，改守为攻，在长平(今山西高平西北)主动全线出击，向秦进攻。秦将白起分兵两路：一路佯败，把赵军吸引到秦军壁垒周围；一路切断赵军后路，实行反包围，使赵军粮道断绝，困于长平。最后，赵军四十六日不得食，分四路突围五次不成，赵括战死，四十余万赵兵尽被坑杀。

2021天津市一模初三历史，初中历史问题

1，初中历史问题

2，2021年河东区一模成绩

3，初三历史

4，2022年天津市初三一模成绩

5，关于初三历史的问题

6，2022天津中考一模时间

7，初三历史题进

8，2021年天津和平区一摸考试成绩

9，初三历史试卷

10，初中九年级历史一模试卷及参考答案

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12，初中历史题目

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