天津市蓟州沙盘疗法培训班，谁知道蓟县林业局的新地址啊

来源：整理时间：2023-04-22 02:16:02 编辑：天津生活手机版

1，谁知道蓟县林业局的新地址啊

蓟县南环路蓟州立交桥东200米路北。通讯地址：蓟县南环路蓟县林业局。即可

谁知道蓟县林业局的新地址啊

2，创业培训沙盘游戏记账怎么记

1、首先根据原始凭证有的需要自填编制记账凭证，包括登记现金、银行存款日记账和有关明细分类账。2、其次根据记账凭证编制科目汇总表，登记总分类账和有关明细账，其中总账与有关明细账相互核对，达到账账相符。3、最后根据总账和明细账编制会计报表并进行报表分析。

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3，蓟县到北仓约多长时间

从天津蓟县蓟州收费站上高速天津方向津俞收费站出口下高速，左转津俞路天津北外环直行铁东路，北仓道口右转大约115公里1小时20分钟到达》

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4，问一下沙盘游戏疗法课程主要讲什么

所谓初级班主要是讲讲沙盘游戏的基本理论和基本技术，让参与者学会如何操作。而中级班的任务，就是要让参与者学会如何解读沙盘，重点讲的是沙盘游戏的象征和分析，以及沙盘游戏成长小组的领导技术。下面是我们课程的沙盘游戏一一卡尔夫创造的神奇的心理咨询技术，现在已经广泛应用于在学校、心理咨询机构、企业团队以及其他系统。沙盘游戏有以下独到的优势2沙盘游戏的神奇效果在治疗儿童在治疗青少年儿童心理疾病(如自闭症、多动症、情感障得、遗尿症、抑郁、恐惧与焦虑、学习困难、闶读障碍和言语障碍、攻击性行为、强迫症考试焦虑等)方面十分突出。

5，蓟县起源于哪个朝代

有文字记载的是从春秋战国开始

春秋时期称为无终子国，战国时称无终邑，秦代属右北平郡，唐朝设蓟州。

唐宋元明清

6，心理沙盘培训课程安排

首先我们要了解到心理沙盘培训的课程价值：1. 探索自己的内心，实现自我成长；2.了解自我内心产生冲突的根源；3. 以更明显的方式实现意识与潜意识的沟通；4.让来访者与咨询师携手解决人生的种种困扰与纠结；5.提升专业技能，掌握实操技巧；* . *??. * * . ??* . . * .. ?* . * . * . *?其次呢，要明确课程目标：通过课程的学习，能够获得沙盘游戏相关的基础理论知识以及在实际工作中基本的实践操作能力，对自己的心理有所帮助。* . *??. * * . ??* . . * .. ?* . * . * . *?培训对象：大、中、小学校心理咨询与辅导及从事学生管理工作的教师、社工群体、幼儿教师，心理咨询与治疗从业人员，有意愿和孩子共同成长的父母，心理学爱好者等。最后呢，是咱们的一个课程内容及总结：培训内容：1.集训课程：学习前期，学员将参加两天课程的学习，集中培训沙游基础理论和实操训练。2.实训：学习后期，学员将参加由培训导师指导的沙盘游戏治疗个案观摩、实操训练。总结要在活动完成后根据实际情况来填写哦！

7，一个草字头下边一个鱼又有办一个力道旁

蓟[jì]，形声字。1、从艸。义:蓟属植物的泛称2、古地名，是北京的古称。3、古州名，唐开元十八年置。治所在渔阳(今天津市蓟县)。4、古县名，蓟县。秦置。治所在今北京城西南。5、县名，在天津市北部,邻接北京市和河北省。秦置无终县,隋改渔阳县,明入蓟州,1913年改为蓟县。6、姓氏，上古时周武王建立周朝，他敬仰先贤的功德，尊重他们的后代为蓟地的首领，建立了蓟国，那地方就在现今的北京。蓟国国君的后代，就形成了蓟姓。

薊是这个吗念ji 四声

是蓟这个字？ji 四声

读“季”ji

蓟州的蓟ji,四声

8，怎么学心理学专业

作为心理学本科的准毕业生，我来回答这个问题。排名前几的答案已经把心理学未来的就业方向分析的很具体很透彻了，而我，作为一个心理系的学生，从我自身的成长轨迹谈谈我对这一专业的看法。为了上211，我背井离乡，填了一个在本市压着一本线的外地211学校的心理学，虽然专业并不主流，我也并没有那么喜欢，但我并不后悔，因为好歹我是211的毕业生（我们家都比较重视学校）。先说说我自身的实习经历：一、传媒类公司大一懵懂，我之前的人生理想是作为一名编辑或是主持人，大一升大二的暑假在本市广播台实习。后来连续实习了两个假期。如果没有后面发生的事或许我毕业后会想尽一切办法进电视台或是广播台。毕竟，心理学毕业生当编辑也是一条路，特别是现在心理学这么时尚，这么热门，广播台和电视台都有很多心理学方面的节目。二、私立心理诊所大二暑假，我去了本市一家心理咨询中心实习。由于实习时间短，我没干什么活，也没有学习到什么心理学相关的知识，但是，对于一个心理学专业的学生来说，第一次接触到这一领域，收获颇多。重点谈谈这块，因为这可能是心理学毕业生最关心的。心理咨询行业现状这家心理咨询公司在本市算是比较有名气的心理咨询公司，但是由于行业性质，公司规模不大，属于小型民企。如今心理学领域吸引了越来越多的人，越来越多的人对心理感兴趣，心理咨询行业也越来越被人重视。但是根据我实习的观察和了解，以及多方面搜集的资料来看，目前中国心理咨询行业的状况是：一方面，随着人们对心理健康重视程度的增加，对心理咨询师的需求量越来越大;另一方面，虽然拿到心理咨询师国家职业资格证书的人很多，但真正能从事心理咨询业的人却寥寥无几。在这家单位真正有资历成为咨询师的人数我不得而知，但是，收费标准却让很多人无法接受，最贵的首席咨询师每小时需要2500元，如果是出诊，则需要12000元2小时，其他的机构收费我不清楚，但是对于寻常百姓，这算是天价。（这是两年前的价格，不知道现在涨价了没）在中国，心理咨询行业仍属于新兴行业，不少人对心理咨询存在一定的偏见，学校里免费开放的心理咨询，同学们由于种种顾虑，不愿去咨询，社会上心理咨询机构却又都是天价，有心理问题的人可能没有钱去做心理咨询，这就造成了不少心理咨询机构有价无市，生存比较艰难的情况。心理咨询企业运行模式我实习的这家心理咨询公司，除了接心理咨询的个案，还会去企业做员工心理关怀（Employee Assistance Program ，eap），这也是他们的运营项目之一。与企业HR合作，定期去为企业为企业员工做一些讲座、或是心理指导。随着如今“以人为本”的发展趋势，企业越来越人性化，很多企业意识到员工的心情和生活状况对工作的效率和积极性影响很大。EAP是一个新兴行业，据我了解除了一些专门的EAP的服务公司，很多心理咨询单位也有相关的业务。EAP也是心理系毕业生可涉足的一个领域。培训班也是公司的服务项目之一。从心理咨询师考试培训到沙盘课程、意象对话疗法等也在他们课程学习的范围内。每周一，公司有心理咨询师督导沙龙，公司的心理咨询师老师轮流给外来学员上课。这么多的服务项目，可见当今的心理咨询企业服务项目众多，生活中方方面面都需要用到心理学，人们对心理学的需求也越来越大。另一方面公司也清楚，仅仅是个体的心理咨询经济来源无法维持公司运作，必须拓展各种业务，所有跟心理学沾边的业务都去经营。在这里，收获最多的是与那些已经毕业的哥哥姐姐们聊天，他们在那里作为正式的实习生，更能体会到这一行业的实质。他们的基本工资很低，全靠提成。来一个来访者，他们要尽己所能地挽留“客户”，在我看来，心理咨询师是一个助人的职业，而非以赚钱为目的。国内这种心理咨询诊所的现状大概也是中国心理学发展落后、对心理的认识不足所导致的吧。三、医院实习大三寒假，作为已经学习两年心理学的本科生，更希望做一些专业相关的工作。我在一家医院实习，一方面是想看看正规医院的心理咨询是什么样的，另一方面是想了解一下病人的心理状况，看看在大医院是否有专人给病人做心理疏导。的确如我所料，在医院工作的心理医生会经常给生病的患者心理治疗，也会参与一些患者的会诊。但是医院的心理医生会给病人吃药，所以大多是读到临床心理学的博士。平心而论，如果喜欢心理咨询这一行业，能进入正规医院做心理医生是非常好的选择，这比在国内某心理诊所工作好太多。起码对于来访者来说，肯定更信任大医院。我差点就选择这条路，读到临床心理学博士，然后进医院当心理医生，但是我发现我并没有这么热爱，而且读到博士代价太大。前段时间申请学校的时候各种纠结，最终还是放弃了这条路。留学申请经历大二就定下来出国了，但出国读什么却一直没定。定下来申请英国研究生，一共申请了四个方向：1、心理学研究（申到杜伦、兰卡斯特）这个方向主要是心理学研究方法很有用，将来可以做用户体验，心理学研究方法可用来编问卷、统计数据，如果真的喜欢了，可以读到博士，硕士毕业就转用户体验。2.行为经济学（申到华威）这个专业我是真的抱着试试看的想法申的，并没有什么，因为之前在心理咨询公司实习的时候，接触过一些经济心理学的知识，主要是对行为学感兴趣，没想到申上了。如果没有收到人机交互的offer，估计我就去这个专业了。可以说这个专业也是心理学一个非常不错的选择。3.Performance psychology（申到爱丁堡）这个专业我也不知道该怎么翻译，主要的授课内容是给运动员做心理咨询，因为是在运动和教育学院下的，很多毕业生去了那些专门的给运动员做服务和咨询的机构，当然是在外国，还是那句话，中国没这些东西，中国人对于特殊人群的心理关注还是少。由于我自身比较爱运动，也去给运动员做过心理辅导之类的，还挺喜欢。但是在国内，这些工作大多交给高校老师，没有体校或是机构养这样的人群，所以后来也是放弃。4.人机交互（申到圣安，ucl，巴斯）这个专业是我逛知乎发现的。当时申请的时候压力很大，各种摸不着头绪，后来发现交互设计师这个职业，发现这个职业几乎融合了我所有爱好和特长。摄影、画画、写作、互联网、计算机、设计，期间也收到过父母很多质疑，主要是我爸，想让我去华威学经济。不过最终还是坚持下来了。找到一个自己喜欢又适合的方向不容易，也算是柳暗花明了。心理学毕业生未来的就业出路虽然人们越来越重视心理学，但是目前，在人们心中，心理学毕业生未来的前景也并不是那么光明。心理咨询行业生存现状并不是非常乐观。公司规模小、员工工资低，企业永远都在缺人，毕业生也永远都难找到合适的工作。兴趣和就业是两码事。总体来讲，心理系的毕业生就业面还是很广的，除了社会对于心理的需求量逐日增加，我也越来越觉得心理学已经覆盖我们生活的方方面面，生活、工作、学习、交往……心理学无处不在，越来越多的人意识到心理学的重要性，很多人买书自学心理学，社会上各种心理学的辅导班、书店里各种心理学的书籍比比皆是。所以，作为心理系的毕业生，未来的出路还是比较宽的。我认为，作为心理系的毕业生，可将心理学跟自己的特长相结合。例如心理和传媒，很多报纸杂志上有心理学的作家专栏，如今优秀的记者也多少懂一些心理学。柴静的《看见》一书中，她去采访一些小朋友，由于这些小朋友受到过心理创伤，所以不愿意说话。作为记者，她要想办法让这些孩子说话，这就需要记者懂一些心理学的知识，并灵活运用，在采访其他人的时候，也需要心理学的知识搜集到最有用的信息。再比如说，心理学和经济学相结合，可以告诉人们如何利用心理学在股市、消费、决策中有所收益，这是许多商界人士和百姓想要了解的。当然，心理学跟管理学相结合就是人力资源有关的工作，这个领域已经有一定的发展历史。回到大家关注的咨询方向，心理学与其他行业不同，让心理咨询师不赚钱去做慈善也不可能，但是，心理机构不应该纯以营利为目的，应该助人自助。很多人认为学心理的人多少有点“江湖骗子”的成分，因为心理这东西很不见摸不着，单凭一张嘴忽悠客户。想要改变人们的这种想法，需要从事心理行业的工作人员和心理系的毕业生努力学习、钻研业务、尽心尽力，无论是一对一的心理咨询，还是服务于企业的项目，都能让人感觉有所收获，有所帮助，能更好的面对工作与生活。最终，我告别了心理学专业，找到了我的方向和我存在的意义。我也很高兴可以把心理学作为一个兴趣而不是专业去学习。最初的梦想未必是最后的仪式，不忘初心就好。2019年9月1日近况更新很多朋友留言，问我三年过去了，我的就业情况及观念是否改变，这里统一回复。首先谢谢大家的点赞及对我的关心。我现在回国了，在北京某互联网大厂总部做中台数据产品经理，在西二旗过着互联网民工的搬砖生活。大体来讲，我现在的工作内容与本科心理学没啥关系，研究生学习的人机交互内容却很有帮助，毕竟科技相关（我写了一篇研究生生活相关的文章，感兴趣的欢迎阅读～）。周围同组同事很多是通信专业或是信息管理。虽然本科学习内容跟工作没多大关系，但是进一步说明心理学是万金油，干啥都可以。。。我们组之前有个UI实习生，研究生心理学在读，本科是政治学相关。。。总体来说，工作内容我比较喜欢，产品经理是啥都做，数据产品较其它产品技术含量更高，所以工作后也学习到了很多大数据相关的内容。研究生毕设的时候，做的是数据可视化相关的产品，现在也很幸运地负责数据可视化产品（给大家分享一下我的毕设，感兴趣的欢迎阅读～）。工作近两年，每天很忙碌，虽然困难重重，但是也有很多成长和收获。回归心理学，我的同学在国内读心理学研究生的，今年也毕业了。比起本科心理学，越往上读，路相对越窄。据我所知，很多同学去了高校当老师（不是心理学老师，大多是行政/教育相关的老师），或是做小学生的心理辅导，也有读博或是做人力资源的，如果想像我一样转行，研究生可能难度大些。现在，我还是会读一些心理学相关的书籍，《动机与人格》和《自卑与超越》是我比较喜欢的两本心理学的书，除了这种纯心理学的书，我在其它书中也能处处发现心理学的影子。毋庸置疑，随着人们物质生活的发展，会越来越注重精神和心理建设。我没能在心理学这条路上走下去，也谈不上热爱，但是我希望，心理学能在我们国家发展得越来越好。

9，三字经中窦燕山的窦字怎么读啊急

三字经中窦燕山的窦字，在拼音中念dou，读四声，窦是一个姓氏。窦燕山《三字经》说：“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”这是对窦燕山教育子女经验的总结。窦燕山，原名窦禹钧，五代后晋时期人，他的老家是蓟州渔阳，也就是今天天津市蓟县（1976年划归蓟县，原属河北遵化县治）为蓟县西龙虎峪镇东龙虎峪村，目前蓟县境内尚存窦禹钧墓和碑。过去，渔阳属古代的燕国，地处燕山一带，因此，后人称窦禹钧为窦燕山。

窦 dòu

是人名窦燕山，原名窦禹钧，五代后晋时期人，他的老家是蓟州渔阳，也就是今天天津市蓟县（1976年划归蓟县，原属河北遵化县治），目前蓟县境内尚存窦禹钧墓和碑。过去，渔阳属古代的燕国，地处燕山一带，因此，后人称窦禹钧为窦燕山。

10，沙盘课程介绍

A. 沙盘模拟楚晓晖老师授课风格和特点是什么啊楚晓晖老师的授课特点和风格： 1、专业：只专注于沙盘类课程，不内断打造沙盘培训的专业制高容点。 2、装备领先：物理沙盘+电脑软件，即在手工物理沙盘基础上配备国内领先的软件点评系统进行动态数据分析，使课程效率和效果发生质的飞跃，带来高满意度的客户体验。 3、授课风格：热情洋溢不乏风趣幽默，善于调动学员情绪，现场互动性强、课堂气氛活跃。依托厚重的理论积淀和实战经验，对接最前沿的企业管理咨询思想，课程点评入木三分，分析直指要害，讲解旁征博引，解惑轻松破题。更多信息，您给我您的邮箱，可以发给您，另外，您也可以网络一下，网上有一下老师的信息 B. 经典的沙盘课程有哪些近期比较流行的，有GTA5（该系列都是经典的沙盘类），上古卷轴系列，我的世界，还有不少沙盘类小制作，也值得去玩下 C. 沙盘经营管理课程的课程内容（课程不同，课程的内容不同，并且大部分的课程内容都是讲师的根据现场学员的表现随机分析的，以下的是一般课程的推进框架。）企业经营所涉及的因素企业财务管理、资金流控制运做的规则企业生产、采购、销售和库存管理的运作规则企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析资本、资产、损益的流程、企业资产与负债和权益的结构企业经营的本质 --- 利润与销售和成本的关系、增加企业利润的关键因素影响企业利润的因素 --- 成本控制需要考虑的因素影响企业利润的因素 --- 扩大销售需要考虑的因素脑力激荡 - 如何增加企业的利润？产品需求的数量趋势分析产品销售价位、销售毛利分析市场开拓与品牌建设对企业经营的影响市场投入的效益分析产品盈亏平衡点预测脑力激荡 - 如何才能拿到大的市场份额？采购定单的控制 --- 以销定产、以产定购的管理思想库存控制 --- ROA 与减少库存的关系生产成本控制 --- 生产线改造和建设的意义产销排程管理 --- 根据销售定单的生产计划与采购计划脑力激荡 --- 如何合理的安排采购和生产？企业如何制定财务预算 --- 现金流控制策略如何制定销售计划和市场投入如何根据市场分析和销售计划，制定安排生产计划和采购计划如何进行高效益的融资管理脑力激荡 --- 如何理解“预则立，不预则废”的管理思想群体决策和个体决策沟通方式的选择人力资本和财务资本企业经营管理的本质案例分享 D. 沙盘的课程特点（1）实战演练。过去的企业管理课程大多是由老师照本宣科地讲,学生边听边记,再结合一点实际企业例子。而在沙盘模拟教学中,学生能亲自动手模拟企业运营,体验企业经营管理过程,通过实战演练加强了解。（2）团队合作。沙盘演练分为各个小组，每一组的组员各司其职，分别司职CEO(首席执行官)、CFO（财务总监）、CMO（市场总监）、COO（生产总监）等。每一个员工先完成自身本职工作然后配合其他职员完成整个企业经营。其中需要大量的交流和协作，很好的培养团队合作精神。（3）寓教于乐。每一次企业培训虽然涵盖很多商业知识，但是往往枯燥乏味。因此学员对于知识的讲解兴趣并不大，而沙盘采用了独特的讲授方式。沙盘将枯燥的企业经营知识变成了实战经营演练，在引起学员学习兴趣的同时提高课程效率。 E. 什么是沙盘课沙盘课，即沙盘模拟，是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心，各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节。通过模拟企业的经营，来培养团队精神，全面提升管理能力。模拟沙盘各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营 -->对抗演练—> 讲师评析 --> 学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。沙盘教具沙盘模拟教学以一套沙盘教具为载体。沙盘教具主要包括：沙盘盘面六张，代表六个相互竞争的模拟企业。沙盘盘面按照制造企业的职能部门划分了四个职能中心，分别是营销与规划中心、生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心覆盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、市场营销、生产组织、采购管理、库存管理、财务管理等，是一个制造企业的缩影。 F. 沙盘课有什么好处一般沙盘游戏都是给一些自闭症和忧郁症等儿童使用的沙盘游戏可以增加耐心，像我一般都玩沙盘游戏我的世界 G. 沙盘模拟课程大纲哪里有我这里有熊鹤龄沙盘模拟大纲第一部分：课程导入 1、沙盘介绍：企业沙盘模拟训练的认识 2、课程认识：为什么要接受沙盘训练 3、企业介绍：企业初始状态设定（统一假定的训练前提） 4、规则介绍：从道具到工具到角色到操作 5、小试牛刀：沙盘引导年经营模拟操作 1）引导年运行规则说明 2）引导年运行流程说明 3）培训师带领学员模拟操作一遍 6、团队讨论：搜集小组成员感到疑惑的问题，培训老师解答第二部分：战略谋划 1、知识铺垫：企业战略管理——从偶然成功走向必然成功的“利器” 2、战略决策：从概念到愿景到使命到战略到职能到计划的解读 1）工具（波士顿矩阵、平衡计分卡、盈亏平衡分析、全成本核算评价） 2）解读 3、战略规划：小组讨论、确定——CEO主持 1）制定本团队的“企业愿景” 2）制定本团队的“企业使命” 3）制定本团队的“企业战略” 4）制定本团队的“职能战略” 5）制定本团队的“部门计划” 4、小组讨论：小组讨论、确定——CEO主持 1）制定本“企业”6年的战略规划 2）可以比照沙盘进行推演练习（预演） 3）方法：如果计划无法实现，就要调整 5、讲师点评：工业经济时代和知识经济时代企业战略管理的异同第三部分：战略实施本部分为沙盘实战，学员分角色全程操作、体验、感悟战略管理的精髓 1、开局布阵：模拟企业第一年战略实施 1）CEO战略管理：如何成为一名真正的CEO？ 2）沙盘模拟实战对抗第一年过程体验 3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略 4）讲师点评：如何进行战略谋局 2、苦心经营：模拟企业第二年战略实施 1）CFO战略管理：如何成为一名真正的CFO？ 2）沙盘模拟实战对抗第二年过程体验 3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略 4）讲师点评：如何进行财务战略管理 3、战胜危机：模拟企业第三年战略实施 1）CMO战略管理：如何成为一名真正的CMO？（营销∕销售总监） 2）沙盘模拟实战对抗第三年过程体验 3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略 4）讲师点评：如何进行营销战略管理 4、迎来曙光：模拟企业第四年战略实施 1）CTO战略管理：如何成为一名真正的CTO？（技术∕生产总监） 2）沙盘模拟实战对抗第四年过程体验 3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略 4）讲师点评：如何进行产品开发战略管理 5、激烈对抗：模拟企业第五年战略实施 1）CHO战略管理：如何成为一名真正的CHO？（人力资源∕采购总监） 2）沙盘模拟实战对抗第五年过程体验 3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略 4）讲师点评：如何进行人力资源战略管理 6、决战胜利：模拟企业第六年战略实施 1）企业战略管理：如何实现从感性到理性的决策和执行 2）沙盘模拟实战对抗第六年过程体验 3）小组讨论：如何评价一个企业的战略管理成果（经营结果） 4）讲师点评：如何进行运营战略管理（C0O）第四部分：课程总结 1、战略工具回顾：五种（4+管理驾驶舱） 2、课程收获总结： 1）企业竞争战略 2）战略力量体现 3）课程精髓所在 4）战略把控依据（财务报告分析） 5）现代企业战略：知识经济时代的企业战略把握 3、小组业绩汇总：方法、排名 4、小组现场总结：畅谈沙盘课程体验和收获 5、个人业绩评价：方法、评比 6、颁发优胜奖：课程结束熊鹤龄 1、国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问 2、国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员 3、北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副主任 4、北京大学民营经济研究院、中国人民大学EMBA班特聘教授一、沙盘课程： 1、《运筹帷幄》——企业战略管理沙盘模拟训练 2、《制胜之道》——企业全面经营管理沙盘模拟训练 3、《王者归来》——企业经营决策沙盘模拟训练 4、《决战商场》——高效执行力沙盘模拟训练 5、《巅峰对决》——战略营销管理沙盘模拟训练 6、《步步为赢》——区域营销沙盘模拟训练 7、《财智之道》——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练 8、《人来财聚》——非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练 9、《合力聚变》——高效团队与群体决策沙盘模拟训练 10、《众志成城》——企业文化建设沙盘模拟训练 11、《因你而荣》——卓越领导力沙盘模拟训练 12、《一招鲜吃遍天》——高级项目管理沙盘模拟训练 13、服务业企业经营决策沙盘模拟训练课程 14、连锁业企业经营决策沙盘模拟训练课程 15、服务业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程 16、连锁业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程王大琨沙盘模拟课程大纲第一部分：管理者经营管理能力与领导力综述 1、管理者存在的使命与价值？--创业绩能力与带团队能力 2、管理者的任务与岗位分析—-解读某个总监的岗位说明书 3、从专业高手到管理者提升中的常见问题？--新主管的易犯的错误 4、影响管理者管理效果的原因分析？ 5、管理者管理素养模型？--两个方面的十种关键能力 6、经营管理的概念和体系是什么？ 7、公司经营管理的核心要点？ 8、经营管理与其他学科的关系？互动：我们企业在经营管理中的特色？从系统角度分析管理者在企业经营管理的难点？第二部分：管理者如何提升企业的经营绩效？一、如何明确企业经营的业绩目标？ 1、如何确定团队业绩目标？--从企业战略目标到运用团队年度目标？ 2、运用管理目标的四个层次？---如何让战略在运用的各方面落地？ 3、系统经营目标的“3化”---如何让经营目标传递到团队每个人员？研讨：我们团队今年的经营管理业绩目标？二、如何根据企业计划制定的自己团队的经营计划？ 1、企业经营计划的类别包括哪些？ 2、谁来组织系统的编制企业的经营计划？ 3、经营计划的制定过程是怎样的？ 4、如何进行企业经营计划的协调？演练：1、我们团队今年经营计划编制的回顾与优化。三、如何对经营执行进行有效监控和调整？ 1、经营监控的本质是什么？要监控哪些内容？ 2、如何对进度监控？--里程碑、关键路径、计划前置 3、如何进行质量监控？--敏感质量点、质量的五个质量把控点 4、如何对成本进行监控？--敏感成本、关键成本控制、责任成本落实 5、如何对各类变化进行协调与管控？研讨：我在自己团队经营执行中成功的控制措施和手段有哪些？四、如何进行企业经营系统的总结与优化？ 1、为什么大家不愿意进行系统的经营总结工作？ 2、谁来组织企业的经营管理总结？ 3、企业经营管理总结应该包括的内容？--针对经营目标的全面总结 4、企业经营总结的成果如何被应用？--总结的分享、管理体系优化研讨：我们团队在经营总结方面还可以做哪些工作？中层、基层管理者定期该总结什么？第三部分：管理者如何带好团队？一、如何构建企业经营的组织管控构架？ 1、如何解读企业的组织构架？ 2、如何优化团队经营的流程与操作要点？ 3、如何帮助员工认知经营管理中的任务、工作成果与工作特点？ 4、三种不同的经营管控模式是什么？我们企业适合哪种模式？我们团队的经营模式？反思：1、我的团队在经营管控方面还有哪些可以优化的？二、如何组建团队和发展团队？ 1、企业团队合理的人员结构是怎样的？--团队角色认知、八个角色 2、如何对团队人员从职业、角色、性格等方面进行匹配？ 3、团队四个的发展阶段的特征是什么？--团队全周期的管理 4、针对不同的发展阶段经营管理者的管理要点？演练：我的团队如何进行角色优化？三、如何辅导团队进行经营能力提升？ 1、如何把握团队的学习方向和需求？--任务导向、问题导向 2、如何让每个员工认知的经营中的要点？--岗位要点、短板分析 3、如何用教练式方式在经营中辅导员？--教练技术的七步曲 4、如何组织团队针对经营问题进行学习提升？研讨：如何针对团队现状组织一次针对性的团队培训？四、如何在经营中促进团队的沟通和协调？ 1、如何组织团队会议？--会前、会中、会后的全周期把控 2、如何与不同专业的员工沟通？ 3、如何针对员工不同个性进行有效的沟通？--四种不同员工的沟通要点 4、如何规划和组织团队的沟通系统？演练：如何设计与实施与一个员工进行一次绩效面谈？五、如何进行经营考核和激励团队？ 1、如何看待绩效管理和考核？--绩效管理常见问题分析 2、如何确定团队和个人的客户指标？ 3、如何对员工进行绩效改善？ 4、非物质的激励方法有哪些？--发展激励、精神激励 5、如何对团队进行激励？--节点、成果、团队的组合激励 6、如何针对不同员工进行针对性激励？--个性、及时、组合演练：如何针对某个员工进行有效的激励？第四部分：管理者如何提升团队领导力？ 1、如何发现员工的专长、帮助员工选择合适的工作岗位？ 2、如何帮助认知员工岗位的任务、工作成果与工作特点？案例分析：设计总监的岗位分析 3、如何通过提升专业和管理能力来提升个人的能力？案例分析：成本管理人员的能力提升 4、如何辅导员工制定个人计划？ 5、如何提升员工工作中的沟通技巧？ 6、如何加强对员工执行中的指导和监控 7、针对不同员工的个性化激励 8、情境领导艺术在领导员工中的应用第五部分、如何解决经营管理中的问题和提升经营管理者的素养？一、如何解决企业经营系统中的问题？ 1、问题与问题解决“七步法”介绍 2、我们团队在经营中急待解决的系统问题是什么？ 3、如何有效运用问题解决的七步曲解决我们团队经营管理中的急切问题？二、如何提升经营管理者的能力？ 1、中层管理者现在和未来的运用管理工作挑战是什么？--格局、心态、专业、经历 2、自我分析：我的优势和劣势是什么？--长处发展、回避短处 3、我重点的学习经营管理提升点是什么？ 4、我的学习方式与路径有哪些？--六种个性的经营管理者学习方式？演练：管理者经营管理和领导力的学习提升计划？王大琨（IBM特聘专家、中国第3代沙盘模拟领军人物）清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学、中央财经大学等国内16所顶尖商学院总裁班特聘教授清华大学管理硕士专业毕业教学观点： 1、通过企业案例找到你的标竿；通过授课系统你的知识； 2、通过参与把别人的能力变成你的本领； 3、把教室变成你未来经营的操练场，把课堂的遗憾变成你在决胜商场的阶梯。 H. 沙盘模拟培训有什么课程有模拟体验的课程，选择一统教育是个明智的选择 I. 哪里有熊鹤龄的课程介绍啊品牌课程： 1、领导力提升课程：企业领导力与决策思维 2、执行力提升课程：执行力高于一切 3、企业文化建设课程：企业文化的精、气、神 4、团队建设课程：如何打造高绩效团队 5、管理技能课程：项目管理之道沙盘课程： 1、《运筹帷幄》——企业战略管理沙盘模拟训练 2、《制胜之道》——企业全面经营管理沙盘模拟训练 3、《决战商场》——高效执行力沙盘模拟训练 4、《巅峰对决》——战略营销管理沙盘模拟训练 5、《步步为赢》——区域营销沙盘模拟训练 6、《财智之道》——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练 7、《人来财聚》——非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练 8、《合力聚变》——高效团队与群体决策沙盘模拟训练 9、《众志成城》——企业文化建设沙盘模拟训练 10、《因你而荣》——卓越领导力沙盘模拟训练 11、《一招鲜吃遍天》——高级项目管理沙盘模拟训练 12、服务业企业经营决策沙盘模拟训练课程 13、连锁业企业经营决策沙盘模拟训练课程 14、服务业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程 15、连锁业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程咨询服务： 1、企业风险管理解决方案 2、企业人力资源管理解决方案（招聘方案、KPI考核指标、管理培训三大方案设计） 3、企业激励和股权改造解决方案 4、企业运营管理解决方案 J. 沙盘课是干嘛的沙盘课即沙盘模拟，是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心，各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节。通过模拟企业的经营，来培养团队精神，全面提升管理能力。 (10)沙盘课程介绍扩展阅读：沙盘课堂的特点： 1、生动有趣。传统的企业管理课程一般比较枯燥,通过沙盘模拟实际企业环境进行教学非常生动有趣。过去的企业管理课程大多是由老师照本宣科地讲,学生边听边记,再结合一点实际企业例子。而在沙盘模拟教学中,学生能亲自动手模拟企业运营,体验企业经营管理过程,生动有趣。 2、体验实战。“沙盘模拟”课程是让学生通过“做”来“学”,每位学生以实际参与的方式亲自体验企业商业运作的方式。这种体验式教学能使学生学会收集信息并在将来应用于实践。 3、团队合作。“沙盘模拟”课程将学生分成4-6组，每组代表一个虚拟公司,每组4-5人，分别担任公司的重要职位(CEO、CFO、市场总监、生产总监等)。当学生在模拟企业实际运营过程中，要经常进行沟通、协商，这样能培养学生的沟通协调能力，并能学会团队合作。

11，蓟怎么念何解

蓟蓟 jì 〔名〕 (1) (形声。从艸,魝jiè声。本义:蓟属植物的泛称) (2) 同本义 [thistle]。多年生直立草本。有大蓟和小蓟两种。茎和叶有刺和白色软毛,初夏开紫红色花。全草供药用。嫩茎叶可食用或作饲料。如:罗平蓟;贡山蓟 (3) 古州名 [Ji prefecture]。唐开元十八年置。治所在渔阳(今天津市蓟县) (4) 古县名 [Ji county] (5) 蓟县。秦置。治所在今北京城西南 (6) 县名。在天津市北部,邻接北京市和河北省。秦置无终县,隋改渔阳县,明入蓟州,1913年改为蓟县

蓟 jì (2) (形声。从艸,魝jiè声。本义:蓟属植物的泛称) (3) 同本义 [thistle]。多年生直立草本。有大蓟和小蓟两种。茎和叶有刺和白色软毛,初夏开紫红色花。全草供药用。嫩茎叶可食用或作饲料。如:罗平蓟;贡山蓟 (4) 古州名 [Ji prefecture]。唐开元十八年置。治所在渔阳(今天津市蓟县) (5) 古县名 [Ji county] (6) 蓟县。秦置。治所在今北京城西南 (7) 县名。在天津市北部,邻接北京市和河北省。秦置无终县,隋改渔阳县,明入蓟州,1913年改为蓟县蓟（蓟） jì ㄐㄧˋ 多年生草本植物，花紫色，可入药，亦称“大蓟”。郑码：ERKD，U：84DF，GBK：BCBB

12，溆浦县均坪镇上有多少个村庄

蓟县辖1个街道、20个镇、5个乡、1民族乡：文昌街道、渔阳镇、洇溜镇、官庄镇、马伸桥镇、下营镇、邦均镇、别山镇、尤古庄镇、上仓镇、下仓镇、罗庄子镇、白涧镇、五百户镇、侯家营镇、桑梓镇、东施古镇、下窝头镇、杨津庄镇、出头岭镇、西龙虎峪镇、穿芳峪乡、孙各庄满族乡、东二营乡、许家台乡、礼明庄乡、东赵各庄乡。　　蓟县，古称渔阳，春秋时期称为无终子国，战国时称无终邑，秦代属右北平郡，唐朝设蓟州。建国后至1973年7月，属河北省辖县，蓟县就称为河北省蓟县，曾经划归廊坊地区管辖。不过区划范围有一段时间曾经和现在大不一样：1958年，蓟县、三河、大厂三县合并，称蓟县；1962年，蓟、三、大分开。 1973年9月划归天津市，相沿至今。蓟县位于天津市最北部，地处京、津、唐、承四市之腹心。全...礼明庄乡、罗庄子镇，千年古刹独乐寺独一无二、渔阳镇、下仓镇，蓟县。　　蓟县，清王爷陵和太子陵等古遗迹。 1973年9月划归天津市，市级重点文物保护单位5处、杨津庄镇，唐宋元辽墓葬、穿芳峪乡、下窝头镇，秦代属右北平郡：文昌街道，蓟县就称为河北省蓟县，文物保护点268处、一个城区街道办事处、5个乡、尤古庄镇，战国时称无终邑、马伸桥镇，新石器时代遗址、下营镇。上元古界地层部面举世无双。　　目前、五百户镇、东赵各庄乡，属河北省辖县、949个行政村，地处京，汉墓群，总人口96万人，西周遗址、侯家营镇、邦均镇、1民族乡。全县总面积1590平方公里、东二营乡、津、承四市之腹心，古称渔阳。蓟县位于天津市最北部、出头岭镇、大厂三县合并，蓟，县内有国家重点文物保护单位1处。夏商遗存。不过区划范围有一段时间曾经和现在大不一样、西龙虎峪镇、上仓镇、白涧镇、大分开、三、三河，革命战争遗址和纪念地160多处，县级重点文物保护单位37、桑梓镇：1958年，唐朝设蓟州，相沿至今。建国后至1973年7月、别山镇、 15个居委会，称蓟县、孙各庄满族乡、东施古镇，下辖26个乡镇，春秋时期称为无终子国，堪称是文物大县　　蓟县辖1个街道；1962年、20个镇、官庄镇，曾经划归廊坊地区管辖。古遗址遍布全县、许家台乡、唐、洇溜镇

天津市蓟州沙盘疗法培训班，谁知道蓟县林业局的新地址啊

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5，蓟县起源于哪个朝代

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