好一个什么人作文，一个什么样的人作文

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1，一个什么样的人作文
2，好一个人作文
3，我最敬佩的一个人小学六年级作文题材要新颖不要写清洁工

1，一个什么样的人作文

真诚是什么？法国的拉琴什富科说过：“真诚是一种心灵的开放。”我一直没有真正的体会到真诚是什么，直到上周的星期天我才明白真诚的含义。　　那天下午，我打完篮球，觉得嗓子里烟熏火燎，就跑到小便利店去买饮料。老远我就看到了那个胖乎乎的身影，一张慈祥的脸，一双饱经艰辛的手和一个塞满钱的橙色腰包。“老板！来一瓶芬达，多少钱啊？”“三元钱！”他笑着一边说，一边把饮料递给我。我接过饮料急急忙忙的打开就喝，一边急急忙忙的掏出钱来给了老板，转身就走了出去。刚走两步，“唉，小朋友，等一等，还没找钱给你呢！”我纳闷的走回去，哦，原来我给了5元钱，老板找给我3元钱，还不忘叮嘱我说，“小朋友拿钱买东西一定要小心，把钱搞丢了就不好了。”我接过这3元钱，心里顿时觉得暖暖的。小店老板虽然经营的是小本买卖，但他并没有贪图小利，也没有因为我是个孩子而占我的便宜，而是诚实做买卖，童叟无欺，用他的真诚赢得别人的信任。从他身上，我明白了真诚是什么。　　真诚、信任是四个美好得词语，人们都可以做到。但往往有些人没有做到，如果我们都能像小店老板一样真诚待人，我想我们的社会将越来越美好，越来越温暖！

一个我敬佩的人在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的……而我却最敬佩一个人。我敬佩一个人，一个大公无私的人、一个严厉而又和善的人、一个知识渊博的人、一个以身作则的人。一双充满学识的眼睛，象一潭幽静的湖水，那样深邃而不可捉摸。而当你走近他之后，你就会被他的真情、执着的精神所打动，得到意外的收获。他给我的感觉就象一本古典的武侠小说。打开扉页，你会对它的冷漠产生反感，当你欣赏到它的内容时，却是那样的精彩，富有韵味。虽然那样的深沉，但也不乏和蔼可亲、平易近人。他是我们的高老师，当他所教育的学生和其他学生在一起的时候，他从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。作为一位教师的他，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。他博览群书，尽管工作那么繁忙，他总要抽出些时间来看些书；不管网上的游戏多么吸引人，他总是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识，他总能对答如流，总能告诉你他的理解和看法。他教育学生、他人，总是先教育自己。他是级部主任，学校要什么稿件，他总是第一个上交；不管工作多么繁忙，他一直在向上攀登。他的付出，结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才，所写的教育论文也被编辑采纳，他成功了！高老师教学风格还非常新颖。他带着我们，一步步了解课文，深入课文，使我们很快便熟悉了课文。高老师，您像一只蜡烛，照亮我们，燃烧了自己。高老师，我衷心地对您说：“谢谢您，高老师，我们永远爱您！我敬佩的那个人，就是我的老师，我所感激的高老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！

一个什么样的人作文

2，好一个人作文

其实每个人的天性都是独一无二的，难道不值得保留吗？我不知道你的天性是什么，但是我知道有很多人都在隐藏自己的天性。世界上总是有各种各样的规矩，人们为了适应这些规矩，带上了千篇一律的“假面具”。假面具带久了，逐渐地就丧失了自己的天性。变得贪婪，自私……从前有一个人他想改变自己的天性，他走到了上帝的面前对上帝说：“我万能的主啊，您是否能改变我的天性呢？”为什么你要想改变你的天性？你的天性是什么呢？”上帝不解地问那人说，“我的天性是善良。但是有一天，我在回家的路上看见了一个人靠在墙上，大腿上流着血。于是，我走上去帮他。他却拿着一把刀指向我。并夺走了我口袋里所有值钱的东西……。我回去后不但没有得到安慰并且被妻子骂了一顿。这个该死的善良！”上帝笑了笑：“就因为别人的一个行动就改变了你的天性吗?”上帝摇了摇头。上帝答应了他的要求。从那以后他的所做作为变得奇怪了。他偷了隔壁老奶奶的公鸡。他嫉妒别人的收成，用火烧了被人的房子……最后，他被判了死刑，在处死的时候，那人后悔地说“如果一个人失去了自己的天性，那么，这个人就没有了灵魂”其实好的天性是一种潜力，释放天性，等同于激发他的正能量。对于中国人来说，天性在各种规则，规矩中逐渐磨灭。好比我们小孩，在家长们的意识里应该赢在起跑线，所以孩子除了读书还是读书。夺取了我们 “玩”的天性。让我们的童年在不断的补习中度过。家长们的脑海里普遍存在于一种玩是浪费时间的心理。他们只看见了“玩”的单方面。忽略了在玩耍中也能获得知识。大家一定知道老虎吧。当老虎幼小时它们大多数时间都在互相打闹，追逐，嬉戏。在玩的过程中它们学会了奔跑捕猎，最终成为“丛林之王”。其实，我们在重复地补习中逐渐地丧失了玩耍中学习的天性。在春天时你能看到多少同学在郊外放着风筝；在夏天你能看到多少同学去“探索自然”……而更多的同学除学习以外的时间里就只能沉迷于电玩游戏或看电视。因为我们不知道什么是“玩”，从而失去了在玩中学习的天性。一个人好的天性可以改变未来，有时，甚至能改变这个世界。爱迪生从小成绩很差，被人认为是低能儿，但是他对很多事物感到好奇，喜欢亲自去试验一下，直到弄明白了其中的道理。正因为他释放了自己的天性，一心一意做研究和发明的工作。一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。他的发明改进人类的生活方式。不管你是谁，你有怎样的天性都让它轻轻的绽放好吗？让这个世界看看你的“人之初”。好吗？让世界上盛开满鲜花好吗？让世界上空的云层消失好吗？！让我们看看这美丽的蓝天吧！释放天性改变自己的未来

好一个人作文

3，我最敬佩的一个人小学六年级作文题材要新颖不要写清洁工

在我们大院的后面，曾有过一间破烂不堪的小屋。小屋那掉灰的墙壁下，仅有一张床、一个矮柜、一把椅子和一把扫帚。这小屋的主人是谁？细小无神的眼睛，塌塌的鼻子，很不成比例地贴在一张皱皱巴巴的脸上——他，这位小屋的主人，的确很丑。再加上他只是个在大院里刷厕所、扫院子的清洁工，所以常被大院里的人们当作笑料。一天中午，我去姥姥家路过这间小屋，老人正在屋里吃饭，为了免睹他的尊容，我特意把脸扭向一边。走在前面的几个青年用刻薄的话嘲讽老人，听着那刺耳的话语，我有一种狡猾的满足感，心里也想：“丑老头儿，讨厌。”但很快被良心的不安所代替，我瞥了老人一眼，他眼神中的痛苦，微微抖动的嘴唇，使我心头一震。老人每天忠实地工作。他的报酬少得可怜，可从无怨言。夏天，厕所里臭味刺鼻，人们路过这里都捂着鼻子跑开。可他却日复一日地拿20着笤帚和水管，迈着蹒跚的步子走进厕所，随即，里面发出一阵水声和扫地声。冬天，尽管屋外寒风刺骨，雪花纷飞，可老人每天都用颤抖的手握着笤帚一步一步地在风雪里扫着院子。一天，我和几个好朋友在后院玩罢，我去厕所洗手，不料将兜里的笔掉进便池。我先是一惊，然后抽噎着跑出来，那是爸爸从国外带回来的派克笔，是作为生日礼物送我的。老清洁工看见了，关心地问：“怎么了？”“东西，东西掉进便池了。”我呜咽着说。“走，我看看能不能捞上来。”说完，他就提着笤帚走了，我紧跟他身后来到厕所外，他喊了两声，知道里面没人，我们便走了进去，我抹着眼角上的泪，指给他看。老清洁工垫着一块木板，跪在池边。他拿着两根木棍，伸进便池，想把钢笔夹上来。我也弯下腰，两眼盯着笔。一股刺人心肺的恶臭呛得人直流眼泪，我急忙用手捂住鼻子。笔太滑了，它不是从木棍间溜走，就是刚夹起来又掉下去。我伤心地对老人说：“算了吧，不要了。”可老清洁工眉头一皱，干脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那干枯苍老的手伸进便池。眼前的这一切，使我目瞪口呆，随即闭紧双眼，我实在不敢看那干枯的手指在粪便中的动作。待我睁开眼时，老人已把笔捞上来了。他在水池里把钢笔冲了又冲，洗了又洗，然后凑在鼻子下闻了闻，才交给我。从那一刻起，我不再鄙视这位孤独的老人了。他虽貌丑，但心灵的美丽终于被我发现。随之，一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不为人们的嘲讽所动，每天扫院子，刷厕所，忙个不停；我敬佩他不计较所得的微薄收入，每日维护大院的卫生；我敬佩他不怕脏和累，为别人排忧解难。不知过了多长时间，我一直没见到这位老人，莫不是……一天，我用空闲时间转到后院，发现多日不去，小屋竟被拆了，细听后院人谈话，得知老人已离开人世，我的眼泪不由自主地夺眶而出。只见废墟上横躺着那把老人用过的笤帚，柄把已失去光泽，旁边树上几只麻雀低沉地叫个不停，几片枯黄的落叶飘落在笤帚上……

我最敬佩的一个人不是五年级的作文吗?再看看别人怎么说的。

我最敬佩的一个人不是勤劳的妈妈，不是知识丰富的爸爸，而是——每天勤勤恳恳接送我的爷爷。　　从一年级开始爷爷就一直接我上学，接我放学，但那时的我还不懂爷爷为什么要接我，在我眼里这是应该的。　　到三年级，我看我的几个好朋友都自己回家了，我有点着急，所以我就跟爷爷说︰“爷爷，我要自己回家。”爷爷笑嘻嘻的说︰“不要了吧!爷爷又没事做，只有喝茶，喝茶就顺道接你们了。”“我不嘛!我就要自己回家。”“不行，”爷爷依然是那副笑盈盈的脸色，“现在社会上坏人多，再说有一个人家的孩子一放学就往小卖部钻，家长不叫就不回家。”“……”　　到现在四年级了，我渐渐懂事了，不会再叫爷爷不接我了。我望着那背着大书包挤公交车的伙伴对爷爷说：“还是我好，有专车接送。”“哈哈，当然了，你们这一代享福，不像我们，上学就要跑几里路!唉，现在倒好……”我们也不再提要自己乘车的事了。　　四年级，我们班都喜欢上了一种鞋子，叫“暴走鞋”。妈妈和爸爸都不让买，没办法，我只好求爷爷。爷爷说：“我怕买了出事，你妈妈找我。”尽管如此，爷爷还是给我买了一双。我捧着这双爷爷给我买的暴走鞋，心情久久不能平息……　　我的爷爷手很巧，我的手表带坏了，爷爷拿去缝一下就好了;我的书包坏了，爷爷拿去补一下就好了。爷爷喜欢变废为宝，所以爷爷的楼上堆满了许多东西，爸爸很讨厌在爷爷的楼上去，但我觉得爸爸不知道报恩，爷爷奶奶养了他那么多年，他却不知道报答。不是有一句话叫“百善孝为先”吗?　　爷爷虽然年过半百了，但身体还硬朗，经常帮助我们。有一次，我们要卖废品，正巧爸爸不在家，我们打电话给爷爷，让他帮我们联系几个收废品的。爷爷二话不说，挂了电话就来了，爷爷擦擦汗水，说：“我帮你们抬下去吧!”爷爷和妈妈把废品一起抬下去，我心想：等我以后挣了钱，一定要好好报答爷爷。

要是你问我最敬佩的人是谁？我会不假思索的说，“陈晓”，虽然他不帅，还有一些胖，但是，这些丝毫不影响他在我心中的形象。陈晓住在姥姥家隔壁，每年放假的时候，我都会在姥姥家住上一段时间，今年也不例外。刚到姥姥家，我就听姥姥说，陈晓今年考试是全年级第一名，真是羡慕死我了，我什么时候也能考上全年级第一名啊！他不仅学习好，而且还很爱做好事。记得暑假的一天，天阴沉沉的，不一会就下起了雨，我正隔窗眺望,看见我的小伙伴从外面回来了，瞧他那胖胖的身子在风雨中摇晃着。这时的雨越下越大，渐渐地每个单元楼门前都积了个水潭。不一会儿，陈晓来到楼门前，我正想隔窗和他打招呼，而他却对这楼前的小水潭歪起脑袋发起愣来。忽然，他跑向远处的砖堆搬来一块块砖头，整齐地摆放在水潭里，水潭里渐渐地映出一条砖头小路，他又搬着砖头分别向一单元、二单元……铺去。慢慢地，陈晓的脸上淌满了雨水和汗水，他用手摸了一下脸，又默默地继续铺下去，不大一会儿，每个单元楼道前都有了条小路，陈晓望着自己的劳动成果，甜甜地笑了，他踏上自己铺的小路，蹦蹦跳跳地进了家门。这就是我最敬佩的一个人，也是让我最喜欢的一个人。他是不是很棒？人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以他为榜样、向他学习的。

我最敬佩的人就是王老师了。王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。这就是我敬佩的人，王老师。

我最敬佩的一个人小学六年级作文题材要新颖不要写清洁工