比如说，通过学习历史，我们知道儒家思想良莠并存，对于符合时代的应当发扬光大，对于阻碍的则予以抛弃；通过学习历史，可以总结出历史发展的规律；通过学习，还可以去感受古人叹为观止的创造力学习外国历史的重要性,①以史为鉴，古为今用,我们学习历史可以从浩瀚的历史中追寻人类几千年的财富,学习中国历史的意义是什么,这种由历史引发的智慧、魅力与美感，对丰富一个人的生命内涵，提升一个人的素质，是非常重要的学习历史到底有多重要,成为过去的历史和当今有什么关系,为什么要学习历史。
①以史为鉴，古为今用。这是史家治史的一条基本原则的根本目的。②认识历史的发展规律，设计发展社会的理想蓝图。③历史是现实的一面镜子，研究历史的目的更重要是在于揭示社会、历史的发展规律，预见未来，为人类设计发展社会的理想方案。④增强参与意识，参加社会决策。⑤进行爱国主义、民族团结及道德教育
历史：狭义的历史是记载和解释人类社会发展的具体过程和其规律性。而广义的历史泛指一切事物的发展过程。为什么要学习历史?古人云：“前事不忘，后事之师。”西班牙作家塞万提斯说，历史孕育了真理，它能和时间抗衡，它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。我们研究历史，不仅要还原历史的本来面貌，给历史一个真实，公正的评价；还要以现实为出发点，从过去的经验教训中，寻找可以借鉴的东西。英国历史学家卡莱尔说，整个过去是现在的财富。我们学习历史可以从浩瀚的历史中追寻人类几千年的财富。比如说，通过学习历史，我们知道儒家思想良莠并存，对于符合时代的应当发扬光大，对于阻碍的则予以抛弃；通过学习历史，可以总结出历史发展的规律；通过学习，还可以去感受古人叹为观止的创造力
3、学习中国历史的意义是什么?中国的历史是一部生动的、博大精深的启迪心智的教科书。中国历史是独树一帜的东方文明史，承载中华文明的中国历史，在她形成发展的曲折而漫长的过程中，从未中断过。她虽然历经坎坷，备尝艰辛，却始终以昂首挺立的不屈姿态，耸立在亚洲的东方，即使从19世纪上半叶开始的对中华文明一个多世纪的强烈冲击和重重劫难，也没有使曾创造过辉煌的中华文明沉沦，反而更勃发了新的生机。英国哲学家培根说过：“历史使人明智，”历史的经验是前人付出巨大的代价才总结出来的。历史经验包蕴着发人深思的哲理，要深刻地了解现实，理智地面对将来，就应当自觉地回顾历史。现代人只有了解历史，才能感受历史启迪现实的无穷魅力，惟有从历史经验这里感知杂乱纷纭的现实，才能体会历史智慧的美感与简洁感。这种由历史引发的智慧、魅力与美感，对丰富一个人的生命内涵，提升一个人的素质，是非常重要。
