1.基于认知的信息处理方法与技巧策略cognition策略yes学习,认知策略，元认知策略，资源管理策略,下面小编就和大家一起了解一下学习策略的分类，如下:mckeachie学习策略分为认知策略和元认知/1234566,复述策略复述策略是用内部语言在大脑中再现学习材料或刺激以保持注意力在学习材料之上。
学习策略是指学习的过程的复杂性，它是有目的、有意识地为提高学习的有效性和效率而制定的。它不仅是实现教育目标的手段，也是教育目标的重要组成部分。下面小编就和大家一起了解一下学习 策略的分类，如下:mckeachie学习策略分为认知策略和元认知/1234566。1.基于认知的信息处理方法与技巧策略cognition策略yes学习。基本功能有两个:一个是有效处理和整理信息；第二是不同类别信息的系统存储。复述策略复述策略是指为了保持信息，在工作记忆中反复重复信息的过程，是短时记忆信息进入长时记忆的关键。
认知策略，元认知策略，资源管理策略。复述策略复述策略是用内部语言在大脑中再现学习材料或刺激以保持注意力在学习材料之上。精加工策略精加工策略是一种深加工策略，是寻求字面意义背后的深层含义，将新的学习材料与头脑中已有的知识联系起来，增加新信息的意义。Organization策略Organization策略是整合新知识、旧知识和新知识之间的内在联系，形成新的知识结构。下面是一些常用的机构策略。Plan 策略元认知计划是在一次认知活动之前，根据认知活动的具体目标，计划各种活动，预测结果，选择策略，想出各种解决问题的方法，估计其有效性。元认知计划策略包括设定学习目标、浏览阅读材料、生成需要回答的问题以及分析如何完成学习任务。
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