2020天津市和平区高三政治一模，天津和平区高三一模文科610分能上哪所大学

来源：整理时间：2023-01-27 00:40:40 编辑：天津生活手机版

1，天津和平区高三一模文科610分能上哪所大学

610分数不低啊。估计南开都有希望。把握大点可以去华东师范大学试试。

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3，天津市和平区

我只知道林西路蓬莱里，林西路在山西路和陕西路之间，东起沈阳道西至鞍山道，蓬莱里在鞍山道一侧。这是条很短的路，知道的人不多。

和平区与河西区是相邻的两个区紧挨着。都是天津市比较繁华的区。

闸口街那面已经都拆了

天津市和平区

4，2021年天津和平区一摸考试成绩

1、一模成绩中，日新国际学校和翔宇学校并驾齐驱，平均分数远远甩开其他各所学校，可以说达到了和平区初中不错学校的水平，这在于两所学校从上到下对学习的态度，都是学校拼，老师拼，学生拼，家长更拼，其中家长的付出至关重要。2、一模成绩第二档就是津英中学和育贤中学，平均分数属于前面追不上领头的两所学校，后面的学校也追不上来，稳坐在第二集团。尤其是津英中学值得称赞，成绩有了大幅进步，完全没有受网课这段时间的影响。3、备受关注的南开中学，虽然位次没什么变化，但平均分数的差距却被拉大了，与前面的学校渐行渐远，可谓逆水行舟，不进则退。希望之后能努力追上前进的步伐，目前南开中学处于中上等的位置。4、平均分数在中等左右的学校数量最多，有翔宇国际学校（弘德）、天大附中、美达菲学校、天津中学、五十中学、二十五中学、南开实验学校、第九中学和天津师范大学附属实验中学这九所学校，成绩与全区平均分数相比或高或低，位次属于中等偏上或中等偏下。其中第九中学虽位次变化不大，但平均分数成绩进步还是较明显的。5、后面的学校就不明确提出来了，大家可以对照南开区所有初中学校自行参考分析。其中也有值得表扬的学校，就是天津师范大学南开附属中学，与其自身之前成绩相比，有了很大进步，摆脱了最后两名的位次。6、从各科平均成绩上看，志在市五所的优秀学生，竞争将在物理、历史和英语三个学科上面，基本上就是谁能够多得2、3分，谁就能考入市五所，竞争很激烈。当然，前提是别的学科要保持正常水平发挥，不能退步。7、对于中上等学生来说，目标是考入优质重点高中学校，那就要在数学、物理、化学和政治四个学科上下功夫，因为这四个学科与之前的优秀学生相比，平均分数差距还是比较大的，完全有进步的空间。优质重点高中学校的名额，其实就是优秀学生的末尾与中上等学生的竞争，就看谁中考时水平发挥得更好。8、中等左右的学生，目标就是能多拿一分是一分，尽力考取更好的高中学校。那应在数学、英语和物理学科上多努力，这三科与排在前面的学生平均分数差距过大，通过正确复习，可以高效的提升分数，性价比比较高。9、最后剩余为考上高中努力的学生，理论上每一科都应该努力复习，每一科都有分数提升的空间，最好是按照自己的情况进行合理安排。若非要一个建议的话，建议数学、英语、历史和政治这四科可作为重点复习科目，主要因为数学学科题型固定，考点和套路不会有太大变化，都已归纳总结出，考到90分以上并不是难事；英语考试的基础是单词和词组，可以短时间内尽力背诵多记下来一些，对于应付考试，可谓是临阵磨枪，不快也光，会起到一定作用；历史和政治都是开卷考试，在书中做好笔记，记好关键知识点，尽可能做到熟悉，这两科完全是可以逆袭的。综上所述，根据新中考的一模成绩分析，家长们可以分析自己孩子的定位，也可以规划未来的转学方案，就是一定要清楚，即使在一所日新国际这样的好学校，也并不是每一个学生都能考上市五所，而培养一名进入市五所的优秀学生是与家长自身的努力付出分不开的。

5，天津哪里有乐卡克专卖

乐卡克天津专卖店地址：天津市和平区滨江道200号中原百货5楼乐卡克专柜天津市和平区和平路162号百盛购物中心5楼乐卡克专柜天津市和平区东马路168号4楼远东百货乐卡克专柜天津市塘沽区解放路453号巨川金海岸商界B1层（负一层）乐卡克专柜天津市和平区滨江道211号麦购休闲广场负一层乐卡克专柜

6，高三政治知识点归纳2020

高中学习方法其实很简单，但是这个方法要一直保持下去，才能在最终考试时看到成效，如果对某一科目感兴趣或者有天赋异禀，那么学习成绩会有明显提高，若是学习动力比较足或是受到了一些积极的影响或刺激，分数也会大幅度上涨。下面给大家分享一些关于高三政治知识点归纳2020，希望对大家有所帮助。高三政治知识点归纳1 一、生产与消费的关系 1、生产决定消费 ①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平; ④生产为消费创造动力。 2、消费对生产具有反作用。(消费拉动经济增长，促进生产发展。 ①消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成; ②消费是生产的动力。消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着导向作用; ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长; ④消费为生产创造新的劳动力，提高劳动者的质量，提高劳动者的生产积极性。二、社会再生产社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。三、大力发展社会生产力 1、是什么解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。 2、为什么 ①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础; ②对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义; ③人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾为当今社会主要矛盾; ④是夺取中特社会主义新胜利必须牢牢把握住的一条基本要求。 3、怎么办 ①必须坚持发展是硬道理，决不能有丝毫动摇; ②必须牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，全心全意求发展; ③必须全面提高劳动者的素质; ④必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新; ⑤必须坚持推进改革开放，全面深化改革，推动生产关系与生产力相适应、上层建筑与经济基础相适应。高三政治知识点归纳2 1、了解文化的含义、形式 (1)文化的含义(P6)：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (3)文化的形式(P8)：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。2、理解文化与经济、政治的关系(P10) (1)文化与经济、政治相互影响。这种影响一方面表现在经济、政治对文化的决定作用。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。另一方面文化又能够反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。具体表现在：不同民族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化所起的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (2)文化与经济、政治相互交融。文化与经济的相互交融表现在：一方面，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要;另一方面，随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治的相互交融，可从国内和国际两个方面来把握。从国内来说，人们为了更好地参与政治生活，需要更高的文化素养;从国际来说，只有大力培育和弘扬民族文化和民族精神，才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。 3、了解文化在综合国力竞争中的地位和作用，感受文化竞争力(P11) (1)文化在综合国力竞争中的地位和作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。随着世界多极化、经济全球化的深人发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。(十七大修改) (2)要大力发展文化产业，提高文化竞争力：①从物质生活方面来看，发展文化产业，提高文化竞争力有利于推动国民经济的发展，提高我国的综合国力;有利于抵御外来文化侵略，保证文化安全;有利于增加经济收入，改善人们的消费结构，进一步提高人民生活水平。②从精神生活方面来看，文化产业的发展，生产大量的健康向上、无愧于时代的精神产品和精神财富，既能满足人们的精神文化生活需求，给人们带来身心的愉悦和科学文化素质的提高，又能促使人们形成正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养，从而实现人的全面发展。(可以从文化与政治、经济关系，从文化对人、对社会影响来分析)4、理解文化对人的影响(P13—21) (1)文化对人影响的表现：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (2)文化对人影响的特点：一是文化对人的影响是潜移默化的。二是文化对人的影响具有深远持久的特点。(3)文化对人影响的意义：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。高三政治知识点归纳3 (一)分配制度 1、生产决定分配生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2、按劳分配及其作用按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，从而促进社会生产的发展。是消灭剥削和消除两极分化的重要条件。按劳分配在所有分配方式中居主体地位。 3、我国多种分配方式并存在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。个体劳动者的合法收入受国家保护。按生产要素分配，是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (二)分配原则 1、效率原则与公平原则效率，指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。这里所说的公平，主要是指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本区别。效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。另一方面，公平是提高经济效率的保证。效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。 2、收入分配方式对效率/公平的影响收入分配方式对效率有重要影响。如果分配方式有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产的发展;反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。 3、初次分配与再分配的关系社会主义市场经济要体现“效率优先、兼顾公平”的原则。效率优先实质是发展生产力优先。我国人口众多、人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率。兼顾公平就是要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。高三政治知识点归纳2020相关文章： ★ 2020最新高中三年政治必备知识点总结 ★ 2020高考政治知识点总结 ★ 2020年高三政治基础知识归纳 ★ 2020高考政治知识点汇总整理 ★ 2020高考政治知识点重点要点总结 ★ 2020高考政治知识要点总结 ★ 2020高考必备政治知识点总结 ★ 高考政治知识点总结2020 ★ 2020高考政治重要知识点归纳 ★ 2020高考政治必背知识要点总结

7，天津和平区高考模拟

饭饭你选的文还是理？

那你看是文科还是理科了理科基本没戏文科前途无量共同加油

你好！可以提高的只要你想提高，具体的方法可以找我，我空间里有我的联系方式~~希望对你有所帮助，望采纳。

哈哈~~瞎说~~好好背背文综~~没问题的~~

8，高三政治重点知识点总结

学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。下面我给大家分享一些高三政治重点知识点总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高三政治重点知识点1 文化的继承性与文化发展 1、文化的继承性 (1)传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 (2)传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。 (3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。 (4)传统思想的继承中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。 2、传统文化的特点： (1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。 (2)传统文化具有鲜明的民族性。一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。 3、传统文化的双重作用在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。 4、正确对待传统文化的意义 (1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。 (2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。 5、继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面) (1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。 (2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 7、影响文化发展的重要因素 (1).社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。 (2).科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。(例如：当代信息技术) (3).思想运动对文化发展产生重要影响思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。 (4)、教育在文化传承中的重要作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。高三政治重点知识点2 文化创新 1、文化发展的实质：就在于文化创新。 2、社会实践对文化创新的决定作用： (1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力和基础。 3、文化创新的作用和意义： (1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 4、文化创新的途径 (1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)基本途径之一(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。 (3)基本途径之二(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。 (4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。高三政治重点知识点3 我们的中华文化 1、中华文化的基本特征：源远流长;博大精深。 2、中华文化源远流长的见证??汉字与史书典籍 (1)、汉字文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。 2)史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。 3、中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性 (1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。 (2)包容性： ①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。 4、如何再创中华文化新的辉煌? (1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。 (2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。 (3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。 5、中华文化博大精深：(6、7、8组合) 6、中华文化的独特性： (1)。中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。 (2).中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。) ①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。 ②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。 7、中华文化的区域性： 1)成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 (2)不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 8、中华文化的民族性： (1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。例如：我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝;许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。 (3)多民族文化对中华文化的意义(略)。 9、多民族文化对中华文化的意义 (1)民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 (2)地位：它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 (3)各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。 (4)意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。高三政治重点知识点4 我们的民族精神 1、什么的中华民族精神? 以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、中华民族精神的基本内涵： (1).团结统一中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。 (2).爱好和平为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。 (3).勤劳勇敢勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。 (4).自强不息自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 3、爱国主义 (1)、地位：爱国主义是中华民族精神的核心。作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (2).爱国主义是具体的在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。 4、中华民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。 5、弘扬中华民族精神的必要性： (1)、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。 (2)、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。 (3)、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种.种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。 (4)、启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。高三政治重点知识点5 美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1)世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观 (2)哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 (3)哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。 (4)哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。高三政治重点知识点总结相关文章： ★ 高中政治知识点归纳总结(经典详细) ★ 2020高考政治知识点重点要点总结 ★ 高三政治知识点梳理总结 ★ 高考政治必背知识要点总结 ★ 人教版高三政治学习重要知识点总结归纳 ★ 高三政治知识点2020归纳 ★ 2020高考政治必背知识要点总结 ★ 高中政治必修三重要知识点总结 ★ 高三政治学习的必背知识点总结归纳 ★ 高考政治知识点重点总结

9，天津和平区高中

耀华只有天文馆

和平区没有2者皆有的学校```耀华只有天文馆

耀华

耀华目前貌似还没有网球社（我是07年的毕业生），天文馆是有的。

哇！那你们乡下真不错，赶集也有那么多的商场逛，说明你们那经济很繁荣嘛，那你来天津干嘛？什么事都没有绝对的，就跟我们平时处事一样，干吗老看那些不好的，看事情要往好的方面看，那每天过的才开心嘛！上滨江道就去那些商场逛逛，别的不去理，不挺好的。

10，高三政治模考知识点分析

要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别,逻辑联系。全面把握政治、经济常识中有关知识。正确界定各个知识点,理解知识脉络,对于应对高考是十分必要的。以下是我给大家整理的高三政治模考知识点分析，希望大家能够喜欢! 高三政治模考知识点分析1 一、国际社会的成员：主权国家和国际组织 1、国际社会的构成 (1)主权国家 (2)未被国际社会承认主权的地区 (3)国际组织 2、主权国家 ①主权国家的含义：对内具有管辖权，对外具有独立权的国际社会成员。 ②主权国家的分类： A.按国家性质分：社会主义国家和资本主义国家 B.按经济发展程度分：发达国家和发展中国家(中国属于发展中国家) ③主权国家的构成要素： A.构成要素：人口、领土、政权和主权 B.主权是最重要的国家构成要素：主权是一个国家不可分割的权力，是一个国家的生命和灵魂。 ④主权国家的基本权利和义务： A.主权国家享有的基本权利： a独立权。主权国家有按照自已的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉的权利。 b平等权。主权国家不论大小，强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度的差异，在国际法上的地位一律平等。 c自卫权。主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。 d管辖权。主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利。 B.主权国家承担的义务： a不侵犯别国。 b不干涉他国的内政。 c以和平方式解决国际争端。 3、国际组织 (1)国际组织的含义：国际组织是国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立有一定规章制度的团体。 (2)国际组织的分类和作用： ①分类：依据不同标准，国际组织有不同类型。有政府、非政府国际组织，有世界性的、区域性的国际组织。 ②国际组织的作用： A.对国际组织的作用要做具体分析。 B.许多国际组织在国际社会中发挥重要的作用： a促进国家间的政治经济文化科学技术的交流与合作 b协调国际政治、经济关系 c调节国际争端，缓和国家之间的矛盾，维护世界和平。 4、活跃在联合国舞台上的中国 (1)联合国是世界性政府间的国际组织 1945年中苏美英法等50个国家在美国旧金山进行联合国制宪会议，6月25日通过了《联合国宪章》1949年10月24日生效。并定为联合国日。联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会，托管理事会，国际法院、秘书处等主要机构。目前有192个会员。 (2)联合国的宗旨维护国际和平与安全，发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，促进国际合作，以解决国际间的经济社会文化以及人类福利性质的国际问题，作为协调各国活动的中心。简单的说：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 (3)联合国会员国应遵循的原则： ①各会员国主权平等，履行宪章规定的义务。 ②以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力。 ③集体协作。 ④不干涉任何国家的内政。 ⑤确保非会员国遵守上述原则。 (4)联合国的作用和局限性： ①联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。 ②联合国局限性：如何适应国际形势发展以发挥更大作用，需要改革。 (5)中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国的宗旨和原则。支持按照联合国宪章精神进行工作，支持联合国的改革。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在世界裁军、环境保护，保障人权、解决地区冲突等方面发挥重要作用。对世界和平与发展做出了重大的贡献。二、处理国际关系的决定性因素：国家利益 1.国际关系及其决定因素 (1)国际关系的含义国家之间，国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系，叫国际关系。最主要是国家与国家之间的关系。 (2)国际关系的内容和形式 ①国际关系内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。 ②国际关系的形式是多样的。最基本的形式是：竞争、合作与冲突。 (3)国际关系的决定因素 ①国家利益是国际关系的决定因素 A.国家间的共同利益是国家间合作的基础。 B.利益的对立是引起摩擦和冲突的根源。 ②国家力量是影响国际关系的重要因素国家力量又叫国家实力，综合国力。是主权国家赖以生存和发展的基础，是扞卫国家利益，实现国家目标和影响别国的能力。是衡量在国际社会地位、作用和影响的尺度。 2.坚定地维护我国的国家利益 (1)为什么要维护我国的国家利益： ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民根本利益是一致的，维护国家利益就是维护人民的根本利益。维护我国的国家利益是正当的，具有正义性。 ②维护我国的国家利益是我国对外活动基本依据。 (2)我国国家利益的内容 ①安全利益。如国家统一，独立、主权和领土完整。 ②政治利益：政治、经济、文化制度的巩固。 ③经济利益：资源利用的效益，经济活动的利益，国家物质基础的增强。 (3)要尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。高三政治模考知识点分析2 人生观部分 1、社会存在与社会意识的辨证关系原理【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。【方法论】：尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。 2、两大基本规律的矛盾运动原理【原理内容】：(1)生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 (2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。【方法论】：尊重社会发展的客观规律，自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法，认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。 3、人民群众是历史的创造者的原理【原理内容】人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。【方法论】：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。坚决反对脱离群众的倾向和作风。价值观部分 1、价值与人生价值 ⑴哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。⑵人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献，看他对广大人民群众的贡献。 2、价值观与价值观的导向作用 ⑴价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。(2)价值观的导向作用原理【原理内容】：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界;对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。【方法论】：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系 3、价值判断与价值选择价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征和主体性特征。因此，树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。 4、如何真正站在最广大人民的立场上 ⑴多数人的利益是最紧要和有决定性的因素，必须首先考虑并满足多数人的利益要求。⑵当个人利益与人民利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上。⑶当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当利益。⑷当个人利益与社会、集体和他人的利益没有冲突时，要把三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 5、价值的创造与实现 ⑴在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。⑵在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。⑶在砥砺自我中走向成功。①需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。高三政治模考知识点分析3 一、市场配置资源 1.为什么要合理配置资源?配置资源的基本手段是什么? (1)必要性：资源的有限性和人类需求的无限性要求我们必须合理配置资源。 (2)基本手段：市场(无形的手)、计划(有形的手) 2.什么叫市场经济?市场是如何配置资源的?市场配置资源的优点和局限性有那些? (1)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。 (2)市场主要是通过价格的涨落、供求的变化、竞争来实现对资源配置的调节。 (3)优点：①市场能通过价格的涨落及时、准确、灵活地反映供求关系的变化，传递市场信息，实现资源配置。②面对市场竞争，在利用利益杠杆的作用下，生产者、经营者积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 (4)局限性：市场调节不是万能的：①市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;枪支、麻醉品等社会危险品不能让市场调节。②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。(学会区分三者) (5)单纯市场调节的危害：①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 3.为什么要规范市场秩序?如何规范市场秩序? (1)原因：只有公平、公正的市场秩序，形成统一开发竞争有序的现代市场体系，市场才能实现资源合理配置，才能维护消费者的合法权益，才能保证国民经济健康有序的发展。 (2) 措施：①良好的市场秩序依赖市场规则来维护，必须完善和坚持各项市场规则。②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用制度建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。③市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动参加者都必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参加者都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 4.市场规则有那些形式和内容? (1)形式：法律法规、行为规范、市场道德规范 (2)内容：市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则(自愿、平等、公平、诚实守信)。 5.为什么要建立社会信用制度?怎么样建立? (1)原因：①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。 (2)措施：①切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。②每个经济活动参加者都必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参加者都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。二、社会主义市场经济 1.社会主义市场经济的含义及基本特征? (1)社会主义市场经济的含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。 (2)基本特征：①基本标志--坚持公有制主体地位②根本目标--共同富裕③能够实行强有力的宏观调控。 2.为什么要加强国家的宏观调控?国家宏观调控的主要目标和宏观调控的手段是什么? (1)原因：①加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。②市场调节不是万能的，公共物品市场不能调节，社会危险品不能让市场调节，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。③加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 (2)主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 (3)宏观调控手段：经济手段(运用经济政策和计划)、法律手段(制定和运用经济法规)和必要的行政手段(行政指示、规定、命令)。注意区分三种手段。高三政治模考知识点分析相关文章： ★ 2020高三政治2模考试知识点 ★ 高三政治考试质量分析 ★ 高三高考政治知识点总结 ★ 高三政治知识点梳理总结 ★ 高三政治备考的重要知识点 ★ 高考政治知识点重点总结 ★ 高三政治二轮复习备考策略汇总 ★ 高三政治知识点归纳2020 ★ 高三政治重点知识点专题复习 ★ 高三政治必背知识点归纳分类

11，高三一模政治题

是事物自身的否定，实质是扬弃，是事物发展的根本动力等等，多少分？怎么还有这样出题的嘛…

辩证否定观是否定之否定规律的核心内容。唯物辩证法认为，事物发展是内部矛盾作用的结果，经由量变质变的形式，走否定之否定的曲折道路。全面把握辩证否定观，要理解五点。一是“自我否定”。由于内部矛盾是事物发展的动力，事物的发展、质变不是外力作用的结果，而是事物自身的否定。即使有外力作用，也要通过改变矛盾双方力量对比而起作用。二是“发展的环节”。否定是质变，是事物向前发展的环节，没有否定就没有事物的发展。三是“联系的环节”。因为事物是自我否定，是在自身基础上的发展，因而总会保留原有事物中有益的成分，总与原事物有联系。四是“扬弃”。扬弃一词，恰当地表达了辩证否定“既克服又保留、既发扬又抛弃”的思想。五是“批判形而上学否定观”。形而上学否定观要么肯定一切，要么否定一切，是错误的，有害的。

12，20如如和平区一模如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图据图回答

（1）9图可知：图中①过程为二氧化碳0固定，物质Ⅴ为氧气，⑤为有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质．（d）综合③为有氧呼吸第一阶段，④为有氧呼吸第三阶段，⑤为有氧呼吸第二阶段，可以看出，细胞释放能量0特点是经过一系列0化学反应逐步释放出来．（十）生物膜系统0重要功能有决定细胞与外界进行物质运输、能量转换和信息传递，为多种酶提供大量0附着位点，使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会相互干扰．（a）大气圈0臭氧层严重受损，造成紫外线增强．紫外线为高能量0光线，在生物体内易激发超氧化物0形成，致使脂质氧化而破坏其功能，植物短暂暴露在高紫外光下，其光合作用能力立即受抑制0原因主要为叶绿体0类囊体薄膜被破坏．故答案为：（1）aOd0固定 Od 线粒体基质（d）经过一系列0化学反应逐步释放出来（十）①决定细胞与外界进行物质运输、能量转换和信息传递②为多种酶提供大量0附着位点③使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会相互干扰（a）叶绿体0类囊体薄膜被破坏

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