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天津市河西区初一上期中语文,天津市河西区初一第一学期的语文考试作文跟什么有关

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2,天津河西区七年级期中考试不出分吗

天津河西区七年级期中考试出分。初中的期中考试一般在两天到四天出成绩的。初一年级期中考试,一般考语文,数学,英语,思品历史,地理生物共七门学科,其中,语文,数学,英语各100分,思品,历史,地理,生物,美门各50分。

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3,20182019天津市河西区八年级上学期语文期末试卷

2017~2O18年七年级下册数学期中考试题和答案
2017年天津河西区八年级下册数学期末试卷,可询问学校教务处,最直接的是问你的数学老师。祝你好运。

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4,初一年级第一学期语文期中试卷

  导语:努力培养和激发学生的阅读的兴趣,书海无涯兴趣作舟,用兴趣这把钥匙去开启心扉,走进知识宝库的大门。以下是我为大家精心整理的初一年级第一学期语文期中试卷,欢迎大家参考!    一、积累运用(共23分)   1.根据拼音写出汉字,要求正确、工整。(2分)   bì( )益 xī( )利 juān( )刻 xié( )取   2.请你诊断下列词语中有无错别字,若有,请摘出并予以订正。(2分)   威言悚听 摇摇欲堕 谈笑风生 陈词滥调   熙来攘往 咬文嚼字 眼花瞭乱 出谋画策   错字   订正   3.请补全下列各句。(6分)   ①_______,江春入旧年。 (《次北固山下》)   ② _____,自将磨洗认前朝。 (《赤壁》)   ③门前流水尚能西,_____。 (《浣溪沙》)   ④但愿人长久,_____。 (《水调歌头》)   ⑤青山有幸埋忠骨,_____。 (《杭州岳墓对联》)   ⑥其剑自舟中坠于水,_____。 (《刻舟求剑》)   4.请根据你的阅读积累,将下面尚未完成的“读书文摘卡”制作完整。(4分)   5.假如放晚学后,张明同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与他的感情,又能劝说他及时回家。(2分)   你是这样说服的:   6.按要求修改下面一段话中的语病。(4分)   在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,③随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,④古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。   (1)句①语意重复,应删去的词是_____。   (2)句②中关联词使用错误,应把_____ 改为_____。   (3)句③成分残缺,应删去的词是 _____。   (4)句④中词语搭配不当,应将_____改为_____。   7.某实验学校为了能更好地推行素质教育,特向全校学生征集好的建议,请你结合自身经历,并根据你对下面几则材料的理解,向学校提3条合理的建议。(3分)   材料一:三四岁的时候,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要背这首唐诗。” 七八岁的时候,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要练钢琴。”再大一点,我问妈妈:“我可以玩吗?”妈妈说:“可以,不过你先要做完这10道奥数题。”现在我不再问妈妈,每天上学、回家、做功课。我现在不爱玩,不会玩。也没什么爱好。   (选自《杂文经典》)   材料二: ……我很想详细知道“怪哉”这故事,现在可以问问先生了,“先生,怪哉这虫,是怎么一回事?”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。“不知道!”先生似乎很不高兴,脸上还有怒色。我才知道学生是不该问这些的,只要读书……   (选自鲁迅《从百草园到三味书屋》)   材料三:多年以前,有个年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院玩耍。年青的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音,感到很奇怪,便大声问他干什么。天真无邪的儿子也大声回答:“妈妈,我想要跳到月球上去!”这位母亲没有像其他父母那样责怪儿子不好好学习,只知道瞎想!而是说:“好啊!不过你一定要记得回来啊!”这个小孩长大后真的“跳”到月球上去了,他就是人类历史上第一个登上月球的人——美国宇航员尼尔阿姆斯特朗。   (选自《读者》)   建议一:_____   建议二:_____   建议三:_____    二、理解感悟(共37分)    (一)阅读下面一首诗,完成下题目。(4分)   十五夜望月 (唐)王建   中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。   今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?   8.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。(2分)   9.本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分)    (二)阅读文言文,完成下列题目。(16分)   余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时   有物外之趣。   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。   于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛   草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。   一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞   蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神, 不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。   10.解释下列加点字在文中的意思。(2分)   ①明察秋毫 察:_____②私拟作群鹤舞空 拟:_____   11.选出下列各组加点字的用法不同的一项( )(2分)   故时有物外之趣 昂首观之   A. 至之市 B. 项为之强   而置之其坐 驱之别院   C. 观之正浓 D. 何不试之以足   12.翻译下面的句子。(4分)   ①心之所向,则或千或百果然鹤也。   ②神游其中,怡然自得。   13.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(3分)   14.生活中,你是否有过类似“物外之趣”的经历,也遇到过“藐小微物”,也有细小见闻?请用简单的语言将其描述出。(2分)    (三)阅读《社戏》选段,完成题目。   我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。   两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。   那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。   那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。   15.这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面,请给这幅画起个名称《________》。(1分)新课 标第 一网   16.把“扑面的吹来”改为“迎面的吹来”好不好?为什么?(2分)   ____________________________________________________________________   ____________________________________________________________________   17.选文写景分别从_____、_____ 、_____ 、_____ 等方面着笔,将景色写得充满诗情画意,使人有身临其境之感。(2分)   18.文中划横线的.句子用了什么修辞手法?有何表达作用?(3分)   ____________________________________________________________________   ____________________________________________________________________    (四)阅读下面文章,完成题目。(14分)   一个美丽的故事   有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。   那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真   地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。   那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他   起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”   妈妈笑了:“什么?”   他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!   果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。   是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。   19.用自己的话概括这个美丽的故事。(2分)   20.体会下面这个句子的表达作用。(2分)   捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。   21.文中的小男孩儿虽然“智力受损”,其实也还乖巧,试找出一个这样的细节,写在下边的横线上。(2分)   22.下面这段话运用写作文这样一个细节,表现出小男孩“学习起来很吃力”学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。(2分)   有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。   他学习起来总是那么刻苦。   23.仔细阅读小男孩的作文《愿望》,完成下面的点评。(1分)   我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”   点评:一个_____的愿望。(填上一个短语或短句)   24.文章的题目是“一个美丽的故事”,读完全文,你觉得故事美在何处?(3分)    三、表达交流(共40分)   家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

5,天津初中语文一对一补习去哪学大教育联系电话多少

很多人都说天津学大很好的,那里环境也不错。从语文学习的角度来看,至少要有两本词典:一是中国社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》;二上商务书馆的《古代汉语常用字字典》。最好能是同时拥有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》。经常翻检,培养对汉字的认读,正确书写和使用的能力。天津学大的电话帮你找来了,详细情况你自己问问看吧。天津学大教育【大港区】大港学习中心一一一一400 8105 006转1244【河东区】河东学习中心一一一一400 8105 006转1238【河西区】河西学习中心一一一一400 8105 006转1240【红桥区】红桥学习中心一一一一400 8105 006转1241【廊坊市】廊坊学习中心一一一一400 8105 006转1243【滨海新区】塘沽学习中心一一一一400 8105 006转1237【南开区】南京路学习中心一一一400 8105 006转1245南开学习中心一一一一400 8105 006转1239华苑学习中心一一一一400 8105 006转1242西北角校区一一一一一400 8105 006转1234天大学习中心一一一一400 8105 006转1235【河北区】小树林学习中心一一一400 8105 006转1236更多内容欢迎访问:52求学网论坛-全国最具影响力的教育社区

6,初一语文上册期中试卷

初一语文上册期中试卷, 各学校,各时段的题都不一样,附一份2016年的题供参考:一、语言积累及运用(20分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。(2分)A、抛下(pōu) 豌豆(wān) 凝视(níng) 枯竭(hé)B、屏息(píng) 卖弄(lòng) 玷污(diàn) 头晕目眩(xuàn)C、洗耳恭听(gōng) 澄清(chéng) 应和(hè) 雏形(chú)D、贮蓄(zhù) 刹那间(shà) 忍俊不禁(jīn) 栖息(xī)2.下列短语中没有错别字的一组是( )(2分)A. 行影不离 昂然挺立 爱慕虚荣 头晕目眩B. 无可奈何 极力挣扎 独具慧眼 忘乎其形C. 宽洪大量 走投无路 一模一样 廋骨嶙峋D. 秋风潇瑟 哄堂大笑 思前想后 盘虬卧龙3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是( )(2分)①我决定___________ 儿子,因为我伴同他的时日还长。②月亮出来了,冷冷地,我不禁打了个__________ 。③这南方初春的田野,大块小块的新绿_________ 地铺着。A.委屈 寒颤 随意 B.委曲 冷颤 随便C.委屈 寒颤 随便 D.委曲 冷颤 随意4、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A、尽管遭遇厄运是坏事,因为可以锻炼人的意志。B、今天班干部都来参加劳动了,只有文艺委员请假了。C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。D、只有不向命运低头的人,才是最勇敢的人。5下列句子中的标点使用不正确的一项是( )(2分)A、母亲喊住我:“你要去干什么?”B、刚满十二岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。C、就是下点小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!D、对于跑和踩一类的字眼,她比我还敏感。6、填空。(10分)(1)神龟虽寿,犹有竟时,_______________,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)(2)绿树村边合,___________________。(孟浩然《过故人庄》)(3)__________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(4)曲径通幽处,____________________。(常建《题破山寺后禅院》) .(5)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:___________________, ______________________。(6)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是:___________ ,____________ 。_____________ ,____________ 。(7)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:_________________,___________________。 二、阅读理解(32分)(一)阅读下文 ,完成下列各题(12分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,___着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别____。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全_____着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里______着。1、指出下列各句运用的修辞方法。(2分)(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( ) (2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。( )2、文中的横线上应填入的词语是(  )(2分)A.混 脑 罩 静默  B.夹 恼 盖 沉默C.混 恼 笼 静默  D.混 恼 飘 静默3、“小草偷偷地从土里钻出来”,这句话描绘出怎样的画面?下面哪句诗描写的画面与它最接近。( )(2分)A、春风又绿江南岸 B、浅草才能没马蹄 C、草色遥看近却无 D、风吹草低见牛羊4、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是(  )(2分)A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。5、第二段写春花的顺序是什么,写出了春花的什么特点?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文(每小题2分,共10分)《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”1、下列各项中”而”字解释不同于其它项的是( )A、择其善者而从之 B、温故而知新C、学而不思则罔 D、援弓缴而射之2、选出加点的字解释不正确的一项( )A、传不习乎:老师传授的知识B、与朋友交而不信:相信C、思而不学则殆:有害D、不舍昼夜:舍弃3、选出译句不正确的一项( )A、逝者如斯夫,不舍昼夜:时光像流水一样消逝,日夜不停。B、为人谋而不忠乎:替别人办事是不是尽心竭力呢?C、吾日三省吾身:我每天三次反省自己。D、有朋自远方来,不亦乐乎?:有志同道合的人从远处来,不也很高兴吗? 4、含有通假字的一句是( )A、传不习乎 B、不亦说乎C、温故而知新 D、人不知而不愠5、不是谈论学习态度的一句是( )A、学而时习之 B、学而不思则罔,思而不学则殆C、人不知而不愠 D、温故而知新(三)课外阅读(10分)家书 延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。 “我一切都好,只是钱不够用。春节咯上挤,不回家过年了。”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失。 延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。 延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。” 菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。” 菊趴到桌子上,从书包里翻出两张草稿纸,红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠 笔。延叔叹了一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去,“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好,涨到7块,有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。 延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝,边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况给你哥说说。” 菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。” 菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣, 让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行,城里都作兴。你不回家我就托人寄去。” 菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意。” 菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦郑地甩出一句:“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊 愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信: "信收到。钱就寄"。1. 从经济状况来看,你觉得延叔家是一个怎样的家庭,你是从哪些地方看出来的?(2分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________2.菊的哥哥是一个没有出场的人物,你能依据文本分析他表现出的性格特点吗?(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________3.“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西?(3分)答:_________________________________________________________________4.最初的家书密密麻麻写了三大张,说了许多事,这反映了延叔一家三口怎样的情感?最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字,这又是为什么?试做分析。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人 得分三、名著导读与综合性学习(8分)1.当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。(4分)骑乐无穷(摩托车广告)改正:___________________________一明惊人(眼镜治疗仪广告)改正:________________________ 战痘到底(洗面奶广告)改正: _____________________________金非锡比(金饰店广告)改正:_______________________________2.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是哪几次?(4分)________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 四、作文(40分)不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“_________ 也美丽”为题写一篇文章。要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限,不少于600字。

7,天津初一语文成绩差找补习班辅导学大教育各校区地址

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8,天津初中语文一对一补课价格学大教育补课收费标准

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9,今年初三年级天津市河西区期中考试的语文作文题是什么

我是应届生,还是河西的作文题目是这样的:家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍,在这里洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……以“有家真好”为题,写一篇文章。要求:1.写一篇不少于600字的文章;2.除诗歌、戏剧外,文体不限3.请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。
八个代表是什么?
今年天津高考语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”,及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料,要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。 天津卷作文题写作角度多元,具有开放性,赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。某中学一线教师认为,考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入,多层面展示对生活的观察、思考与感悟,叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。既可对“范儿”概论综观,也可对某种具体的“范儿”描写议论;既可刻画其外在形貌,也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”,也可写体现传统文化的“范儿”。 有专家指出,材料具有一定的启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。考生可以大处着眼,提要钩玄,也可以由表及里,深入升华,只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力,就能写出较好文章。此外,题目对文体的要求较为宽泛,考生可以抒情记叙,也可以议论分析,适用于多种文体写作,便于发挥其写作个性。 一位刚出考场的考生说,这个题目很潮,够“范儿”!我们有事可写,有话可说,容易入手。相关链接:
作文题目是这样的: 家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍,在这里洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊…… 以“有家真好”为题,写一篇文章。 要求:1.写一篇不少于600字的文章; 2.除诗歌、戏剧外,文体不限 3.请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。

10,急用人教版初一上册语文期中考试试卷

初一语文期中测试题一、积累与运用。(18分)1.按要求填写诗句。(8分)(1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是: , 。(2)几处早莺争暖树, 。(3) ,小桥流水人家, 。(4)《<论语>十则》论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是: ,_____ ______,_____ ____。(5) ,思而不学则殆。2.下面字形和加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.栖息(qī) 猝然长逝(cù) 酝酿(liàng) 昂然挺立B.枯涸(hé) 心旷神怡(yí) 盘虬卧龙(qiú) 峰围蝶阵C.扒窃(pī) 玲珑剔透(tī) 贮藏(chǔ) 擎天撼地D.奢望(shē…) 抖擞精神(sǒu) 仙露琼浆(qióng) 明查秋毫3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是( )(2分)A.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。B.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。C.当事情结束的时候,你要能怅然若失地说:“我已经尽我所能了。”D.我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然。4.我们走进四季,感受四季,你最喜欢哪个季节呢?请用“我喜欢……因为……”的句式写一句话,(如:我喜欢秋天,因为秋天吹熟了稻谷,吹红了果实,给大地披上了新装。)(2分)我喜欢 ,因为 5.综合实践活动。(4分)(1)下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是( )(2分)A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者B.别对我动手动脚。——树木寄语C.抽烟有害身体健康。——香烟寄语D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语(2)阅读下面一段文字,回答文后问题。(2分)两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差,结果却是甲的生意非常好,而乙的西瓜却少有人问津。请问,就只有一字之差,为什么甲的生意那么好,而乙的西瓜却没什么人买呢?请你从语文的角度来分析原因。原因是: 二.古诗文阅读。(12分)次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。6.此诗第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“失”与“阔”,哪个字更好,为什么?(2分) 7.解释第三联的意思,并说说它所蕴含的哲理。(2分) 童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。8.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2分)以丛草为林9.解释下列句子中加点词的意思。(2分)(1)作青云白鹤观( ) (2)观之正浓( )10.翻译下面句子。(2分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 11.作者从小就有如此闲情,以致后来成为文学家,你从中得到什么启示?(2分) 二、现代文阅读(30分)(一)时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。12.找出文中景物描写的句子,并说说其作用。(3分)景物描写的句子有: 作用是: 13.朗读“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话的重音应放在哪个字上?朗读这三句话的语气有什么不同?(3分) 14.“这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它”中的“探”字可谓一字传神,请你说说“探”字好地哪里?(2分
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