助残日天津市残联有什么活动，耳朵听不到想配助听器助残日到了有甚么优惠

来源：整理时间：2022-11-27 20:29:16 编辑：天津生活手机版

本文目录一览

1，耳朵听不到想配助听器助残日到了有甚么优惠
2，惠耳听力助残日有什么活动吗
3，助残日有标志吗
4，在第十八个全国助残日来临之际你打算怎样为身边的残疾人服务
5，5月17助残日残联几号发文
6，关于助残日的文章
7，作文听关注残疾人献片爱心这课的感受

1，耳朵听不到想配助听器助残日到了有甚么优惠

有的，海之声听力连锁，每个月都会有不同的促销活动，详情请进店咨询！

耳朵听不到想配助听器助残日到了有甚么优惠

2，惠耳听力助残日有什么活动吗

2015年全国助残日主题为：关注孤独症儿童，走向美好未来。活动时间：2015年4月26号——2015年5月25号。抓住机会哦

惠耳听力助残日有什么活动吗

3，助残日有标志吗

有残疾人联合会的标志助残日标志没听说

你好！现在添加了盲文标志仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

助残日有标志吗

4，在第十八个全国助残日来临之际你打算怎样为身边的残疾人服务

一、立足校园，开创 “我为团旗添光彩，我为迎评作贡献”系列活动（1）组织播放有关优秀青年志愿者事迹的影视作品；为更好地提高我校青协干部与残疾人的沟通能力，举办以“语言的交流不仅是声音，还有手语”为主题的手语讲座；为帮助我校同学轻松的过“大学英语四六级”考试，举办“英语四六级备考技巧”知识讲座。

5，5月17助残日残联几号发文

中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从1991年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动1991年第1个全国助残日主题是：宣传残疾人保障法1992年第2个全国助残日主题是：走进每个残疾人家庭全国助残日1993年第3个全国助残日主题是：扶助共进1994年第4个全国助残日主题是：我们同行——为远南残疾人运动会献爱心1995年第5个全国助残日主题是：一助一，送温暖1996年第6个全国助残日主题是：预防残疾，增进健康1997年第7个全国助残日主题是：助残与自强1998年第8个全国助残日主题是：扶贫解困1999年第9个全国助残日主题是：无障碍与视觉第一2000年第10个全国助残日主题是：志愿者助残2001年第11个全国助残日主题是：宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪2002年第12个全国助残日主题是：关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活2003年第13个全国助残日主题是：发展残疾人事业，共同奔赴小康2004年第14个全国助残日主题是：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人残疾人志愿者服务队走上街头开展宣传2005年第15个全国助残日主题是：平等共享，促进残疾人就业2006年第16个全国助残日主题是：真实的了解，真挚的关爱2007年第17个全国助残日主题是：保障残疾人的权益，共建和谐社会2008年第18个全国助残日主题是：牵手残疾人走进残奥会2009年第19个全国助残日主题是：关爱残疾孩子发展特殊教育2010年第20个全国助残日主题是：关爱帮扶农村贫困残疾人2011年第21个全国助残日主题是：改善残疾人民生，保障残疾人权益。2012年第22个全国助残日主题是：加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益2013年第23个全国助残日主题是：帮扶贫困残疾人2014年第24个全国助残日主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

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6，关于助残日的文章

我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐

7，作文听关注残疾人献片爱心这课的感受

命运坎坷算的了什么，哪怕那失败一遍遍，大不了从头来一遍，一个人在世界上飘荡20年，从没开口求过谁一次，在命运面前我宁愿高贵的战败，也不会卑微的低下头颅。我喜欢从负千米爬上高峰的感觉，再多艰辛在我面前只是浮云，只是在某一刻总会怔住许久许久。心中满腔的言语无人诉，空只余一缕凄凉。放心我会用我的生命去珍惜去呵护你的。晨曦现，执画笔，我愿为你画一弯新眉，炊烟起，灶台旁，轻轻为你拭落汗滴。小河旁，綄纱衣，痴望望你醉人模样。夕阳垂，携手往，让余晖映照你与我。在你耳边轻轻诉说，感谢今生能遇到你。这就是我对你一生的承诺。双腿残疾、家住南平小区的李贵一家人住进楼房一年多了,他告诉记者,过去他的家是十几平方米的棚户房,冬天四处透风。去年,市政府分给他家50平方米的楼房后,他家的生活发生了翻天覆地的变化。近年来,市委、市政府努力解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题,不断提高服务能力和管理水平。为让残疾人居有其屋,我市制定下发了贫困残疾人危房改造工作实施方案,并对资金使用、管理进行专项检查。在城市棚户区改造工作中,指派专人全程跟踪,认真落实棚户区改造过程中残疾人产权、产籍、土地使用方面的政策,优先安排认定残疾人户,对无籍房和房前房给予50%认定面积。为方便残疾人出行,在楼房建好后,让残疾人优先挑选房号。据统计,2009年全市共有180名残疾人在棚户区改造过程中得到妥善安置。对于一些连棚户房都没有的残疾家庭,我市也给予积极关爱。今年61岁的老张一家4口人,有3人是智障,全家人白天四处溜达,晚上就睡在街道边,去年,市政府给了他家一套50平方米的楼房,使他们有了一个温暖的家。与此同时,我市积极建设残疾人就业基地。全市各县(市)区“残疾人扶贫就业基地”均已挂牌,靖宇县残联和八道江区残联还向省残联申报了省级“残疾人扶贫就业基地”,现正等待验收。扶贫就业基地安置的残疾人月工资均达到并高于当地最低工资标准,辐射带动残疾人户年人均收入达到了全市人均收入水平。基地每年免费为残疾人提供技术服务和培训工作,帮助残疾人就业、创业,使其通过劳动逐步摆脱贫困。我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。每当我听到这首歌的时候，我就会想起我和妈妈一起看过的残疾人。有一次我和妈妈吃过饭散步的时候，远远地听到一阵优美的歌声，那歌很好听，我以为是开演唱会呢！我迫不及待地走过去一看，原来是一群残疾人，有大人，有小孩，有瞎子，有；；；；；前面放着一只爱心箱，他们的歌声吸引了很多人，我被他们的歌声迷住了，妈妈让我捐了五块钱，当我把这五块钱放到这箱子的时候，我感觉到了，原来献爱心也是一种快乐。回家路上，我和妈妈谈起残疾人真可怜身体残疾还要四处流浪，他们的歌声唱出了心中的爱。我们真是生在福中不知福呀！有太阳世界才会有温暖，有春风万物方能充满生机，关心他人是社会生活的太阳和春风，让我把光芒四射的太阳和温柔的春风献给需要帮助的人。让人都生活的很美好。让世界充满关爱。还有一个篇在我家旁边有一个六七十岁的老爷爷。他非常不幸，因为他在一场车祸中失去了一条腿，从那时开始他就一直坐在轮椅上了。虽然他身边有一个儿子，但他的儿子十分不孝顺，根本不理会他爸爸。虽然他的儿子不孝，但在老爷爷的身边有许许多多的好心人。那些连名字都不知道的好心人，天天往返那位残障老爷的家里。那些好心人帮老爷爷做饭，洗衣服，打开水……可他的儿子呢？整天无所事事。好吃懒做。有时候心情不好甚至还打老人家。旁边的邻居们各各都说这个儿子不孝；从没有见过这么没有人性的人…… 或许这些好心真得可以传染吧！我每天看着这些好心人来来往往的做好事，心里也想帮着做点事。有一天，我正好有空，就走到那位老爷爷家，想帮他做点事。我推门进去，有礼貌的说了句：“老爷爷好，我想来帮你做点儿事可以吗？”老爷爷转过头，我看到的，竟是如此的骨瘦如柴，头发花白的老人，我的心里酸酸的。“好啊，好孩子！要不你帮我打两瓶水吧！”我这时才回过神，用力地点点头。我拿热水瓶就往打开水处走去。这时我的心里有种莫名的伤感，我也不清楚这究竟是怎么回事。我一路小跑，回到了老爷爷家，看到老爷会心的微笑，我的心中一股暖流涌过。自从我帮助过那位老爷爷后，我就体会到了帮助别人的乐趣，特别是那些残疾人露出的会心的微笑！