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秋天的图画,怎样画秋天的图画才好看

来源:整理 时间:2023-05-02 17:43:31 编辑:好学习 手机版

1,怎样画秋天的图画才好看

多点黄色和枫叶,画的鲜艳点。还要有风,让人感觉凉爽。

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2,二年级上册秋天的图画原文

  《秋天的图画》是一篇人教版二年级上册的描写秋天的课文,以下是我整理的人教版二年级上册《秋天的图画》原文,欢迎参考阅读!    秋天的图画   秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。   《秋天的图画》优秀教学设计及反思    教学目标:   1、会认8个生字,会写8个字。   2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。   3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。    教学重难点:    教学重点 :识字写字    教学难点 :朗读感悟    教学时间 :两课时    教学准备 :字卡、词卡、挂图、小黑板    教学过程:    第一课时   教学内容:朗读课文、认读生字   教学步骤:   一、导入:   昨天我们学的识字(一)是讲述了秋天的知识,今天让我们继续认识秋天吧。   二、揭题   1、板书课题,齐读,思:读后想知道什么?   (1)秋天是怎样一幅图画?(秋天的图画里有些什么景物?)   (2)它的.色彩是怎样的?   2、翻书,自读课文。   3、思考:课文共有几句话?(4句)   4、指名分句朗读,读后评议。   5、小组合作读,好的帮助差的,读正确,读流利。   三、认读生字   1、找出课文中要求认读的生字,自读。   2、出示生字卡片,认读。   重点字音:梨笼颊浪勤劳   四、朗读感悟   1、教师范读,学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。   2、学生自由读,一边读一边想象秋天的图画。   3、小组内读,说说自己的感受。   4、小组内选出自己喜欢的句子来读,并说说为甚么喜欢。   5、比赛读,看谁读得美。   6、寻找自己喜欢的学习小伙伴,读喜欢的句子。   7、看着画面用自己的话说说秋天,再试着背诵。   五、扩展活动   根据本课内容,创编一个秋天的童话。“秋天来啦,秋天来啦”,山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着,她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场……   六、作业   1、小黑板出示“我会读”中的句子,读熟至背。   2、练习背诵。    第二课时   教学内容:识记生字、指导书写   教学步骤:   一、复习   1、认读课文中要求认的生字   2、背诵课文   二、新授   (一)认记生字字音   出示要求写的生字,认读。   重点字音:浪灯作字苹丽劳   (二)识记字形   采用自己最喜欢的识字方法:   提示:编字谜   加偏旁   换偏旁   做动作   (三)组词语理解字义   (四)范写指导   重点写好含有三点水和草字头的字。   三、作业   1、我会画:画秋天的果园   2、我会做:   (1)用落叶做书签   (2)用自己的画做贺卡   (3)用句子、短诗赞美秋天   (为语文园地一中的展示台做准备)   板书设计: 梨树挂起金黄的灯笼   苹果露出红红的脸颊   秋天的图画 勤劳的人们   稻海翻起金色的波浪   高梁举起燃烧的火把    课后反思:   强化语文教学以读为本的理念。教师通过引导学生自由读、想像读、评价读、加动作读、齐读、为画面配音等多种形式、不同层次的朗读,使学生在读中感悟,读中积累,在读中学会读,同时珍视学生独特的感受。

二年级上册秋天的图画原文

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红打底,黄色百分之30百分之20涂一层再涂一层。。。。。。依次排列画成瓜果飘香的样子

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4,秋天的图画全文是什么

秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。——《秋天的图画》
金黄色的

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秋天的图画秋天,是个丰收的季节,果园里果实累累,果农伯伯们眉开眼笑。路过果园,一阵阵芬香扑鼻而来,让你忍不住垂涎三尺。这里有红彤彤的苹果,像婴儿的脸嫩红嫩红的;那弯弯月牙般的香蕉,黄中带绿;还有那一串串的晶莹透明的葡萄高高的挂在枝头。脐橙则像一个个害羞的小姑娘,偷偷地躲藏在绿叶的后面,随着微风的吹动,还会偶尔地探出头来。暗暗送来阵阵幽香……穿过果园,呈现在我们眼前的是一望无际的田野。稻田一片金黄,远看像铺了一层金黄色的地毯。稻谷饱满,沉甸甸地低下了头;火红的高粱像一群戴着红帽子的小丫头,随着秋风翩翩起舞。树上的柿子像一个个黄色的灯笼,露出了一张张开心的笑脸;偶尔会有不乖的小鸟儿去啄它。小路两旁,黄花似金,惹人注目。田野里有条清亮的小河,河边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶,它们似蝴蝶在风中不停地翻飞着,跳着轻盈的舞蹈,在它们生命的最后时刻为人们留下了美好的记忆!都说春天充满生机,其实秋天也很美。一样有生命。多少农民在期待来年的秋天啊!
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是谁打翻了五彩的油画瓶?原来是秋姑娘。一片片金黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞,是秋风把他们送往远方。天更蓝了,云更白了。秋天是桂花开放季节,有句话说“桂子开花,十里飘香”的确,那星星点点的桂花飘出的芳香,在老远就能醉倒,真是沁人心脾。秋天像一个穿金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太灼热,将明亮和清爽撒给大地,她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天使农民的笑容格外灿烂。一个个果实挂在枝头,那火红的石榴列开了嘴,那香甜的,红彤彤的橘子.胡柚像害羞的小姑娘躲在树叶丛中,像是在与农民伯伯捉迷藏似的,有的却大大方方地立在枝头上,好像在说:“农民伯伯快摘我吧,瞧我多强壮!”那黄澄澄的梨,挂在枝头,像一盏盏小灯笼,为迷路的人们指引方向。秋天,是个果实累累的季节;秋天,是人们心想事成的时光;秋天,我爱你!
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