天津市中小学各学科教师工作量，中教1级职称评定中中学教师年均完成教学工作量不少于320课时

来源：整理时间：2022-11-28 12:36:49 编辑：天津生活手机版

1，中教1级职称评定中中学教师年均完成教学工作量不少于320课时

工作的学校出证明即可。

中教1级职称评定中中学教师年均完成教学工作量不少于320课时

2，你认为教师一天的工作量应该是多少

我觉得一个教师一天3节课最好了，这样子可以有足够的精力和潜在的教育力在里面，很经典，没有杂质。

你认为教师一天的工作量应该是多少

3，教学工作量包括哪些核定原则是什么

教学工作量包括常规理论、实践（理论实践一体化）、第二课堂教学工作量，监考工作量，重考、补考出卷阅卷工作量，以及其他项目化教学、培训、辅导等工作量。核定原则是所有教学项目须报教务处核准后方可实施，并经教学常规考核合格后方可计算工作量。

工作量是一个广大教师都关心的问题，各个学校自己定的标准也不同。我们学校初中物理教师每人带两个班，四节课(另加两节自习）；有的带一个班，只上两节课加一节自习。非常不平衡！上级应有个标准！！！

教学工作量包括哪些核定原则是什么

4，中小学教师周课时量

我是农村小学教师，共有六个班，十位教师(其中一位校长、一位主任只上8-10课)，我现在上十八节，做班主任、教研组长还兼职其它职，钱又比他们少。中心校班主任才九节，课任才节。做领导的可以不上主科，真是同人不同命啊!中上面有规定下面也不可能执行，你不要问了中小学教师课时量的标准有什么规定了，有也没用。

这个不一定对于语数英三门课的课时就会多，一周至少5节，其他科目估计就是一周2-3节

农村小学英语教师的周课时量，由国家规定的标准周课时量应该多少

我一周已经十八节了~是班主任，教语文英语的······悲催的路过··········

5，小学初中教师的课节工作量怎样算

小学音\体\美教师该怎样计算工作量怎样考核他们的工作?朋友，假如你是艺术课教师，那我没猜错的话，你很可能受到了不公正的待遇（工作量计算方面）。若果真如此，那我只好对你表示理解和同情。纵观中国国情，义务教育的小学阶段，能够胜任非艺术学科的教师多如牛毛，而真正能够胜任艺术学科的教师可以说却是凤毛麟角。至少现在，乃至今后相当长的历史时期都将会是这样的。“顾全大局”、“服从多数”、“传统观念”、“陈旧体制”......这些东西给艺术教育和艺术课教师带来的就必然是不公正。这是教育的悲哀！这是民族的灾难！！不过，请你坚信，总有一天是会好转的。假如你是领导，那就请你真正重视艺术教育吧。因为只有这样，你才能算得上是成熟、合格，甚至优秀的领导。有了这样的领导，艺术教育境遇的好转才有希望，素质教育口号的落实才有希望，和谐社会目标的实现才有希望！高校教育工作室，希望对你有用

6，一个小学教师年额定工作量是多少

哪有什么额定工作量。就算规定了一周几节满课时，你不备课吗，不批作业吗，不跟学生谈话吗，不监考阅卷吗，不得参加那些鸡毛蒜皮的垃圾会议吗追究额定工作量根本没价值。。。

关于教师工作量计算方法等问题，由于学校之间各年级各科目的实际情况不同，或者地区的算法不同，如一些地方算法是计时，一些地方是积分，所以很难有个明确的规定，我也是一名民办教师，我现在在线的时间是12个小时，还没加上晚上的家访活动或者特殊活动，可能双休都要带学生比赛，你说说这个怎么算？按标准来工作量是8个小时的。

正常每天工作8个半小时，加上下班后批改，备课等时间平均每天1小时乘以32周。。。

我们可以看见的硬性规定是每天坐班7个半小时，每周13-18课时（根据不同年段、不同学科而不同）；其它内容含备课、学习、批改作业、家访、辅导......无法具体计算

7，学校教师的工作量有没有标准

中小学教师工作量参照标准中学教师课堂教学工作量规定如下（按每学年34周计算）（一）高中教师课堂教学工作量数学﹑语文﹑外语(汉语)每周课时10节或2个班的教学任务；物理﹑化学每周课时12节或3个班的教学任务；政治﹑历史﹑地理﹑生物﹑体育每周课时12-14节；计算机﹑艺术欣赏每周课时14节。 (二)初中教师课堂教学工作量数学﹑语文﹑外语(汉语)每周课时12节或2个班的教学任务；物理﹑化学每周课时12节或4个班的教学任务；政治﹑历史﹑地理﹑生物﹑体育﹑计算机每周课时14节；音乐﹑美术每周课时16节。小学课堂教学工作量规定如下（按每学年40周计算）小学教师工作量要求教师每周两个班的教学任务；语文每周年一个班的教学任务或课时10节并担任班主任；其他科目每周课时15-18节。中学（含高中）﹑小学中层领导达到6节以上。工作量不足，每少一节课扣1分。（兼任学校两基工作，计为3-4课时；专职普九工作计为满工作量）。跨科目情况：跨年级同一科目，每周加0.5课时；跨年级不同科目，每周加1课时。实验室工作：一类实验室：生物1人满工作量，化学1人满工作量，物理1人满工作量；二类实验室：生化1人满工作量，化学1人满工作量，物理1人满工作量。（中心学校按班级计算6-12个班级计4课时；12-18个班级计5课时；18-24个班级计7课时；24-36个班级需专职一人）。图书管理员：36个教学班以上配1人，36-24教学班计7课时；24-18教学班计5课时；18-12个教学班计4课时；12个教学班及以下计3课时。会计满工作量﹑出纳半工作量。教辅八员：36个教学班以上3人，24个教学班以上2人，16个教学班以上1人，16个教学班以下兼职。团队工作：36个教学班以上半工作量，35-13个教学班4-3课时，12个教学班以下2课时。学校领导工作量要求 1.教学班在24个以上的中学校长﹑党支部书记要深入教学第一线，每学年听课不少于36节，并尽可能兼课，其他行政领导每周代课2-3节。 2.教学班在12个以上24个以下的中学校长，每周要求代课2节，每学年听课36节；党支部书记每学年听课不少于36节，并尽可能兼课。 3.6个以上12个以下的教学班的中学校长，每周要求代课4节，每学年听课26节。 4.6个以下（含6个）的教学班的中学校长，每周要求代课6节，每学年听课36节。 5.500个人以上的小学，校长每周要求代课2节，每学年听课36节。 6.200个人以上500个人以下的小学，校长每周要求代课6节，每学年听课36节。 7.200个人以上的小学，校长每周代课6节，每学年听课36节。

这是满工作量，刚刚好的，你告不了！校长有权，我也是老师，我的工作量和你一样，而且我还不算免费的自习课和晚自习