调皮的小朋友，3岁的小朋友调皮怎么办

本文目录一览

1，3岁的小朋友调皮怎么办
2，怎样对待幼儿园调皮的孩子
3，小朋友调皮怎么办
4，孩子很调皮怎么办
5，怎么对待顽皮的小孩
6，怎么面对调皮的小孩
7，如何管教调皮的小孩子

1，3岁的小朋友调皮怎么办

试图分散他的注意力，利用孩子的淘气与聪明培养他所感兴趣的一项长项。让他没有太多的精力去淘气^^

能调皮的孩子聪明,小孩子玩得不过份,没有必要指责他但大人注意引导

3岁的小朋友调皮怎么办

2，怎样对待幼儿园调皮的孩子

在每位教师的教育生涯中，遭遇调皮的孩子是常见的事，当调皮的孩子遭遇到一位能另他信服的老师时，他的调皮就会转变，所以老师要学会思考孩子调皮背后的秘密。只要老师善于观察和分析，这些调皮的孩子会因遇到"知音"而发挥他的优势。常听前辈说，没有教不会的孩子，只有不会教的老师。这句话的隐语便是，老师不该去怪孩子，只因多思考自己的教育方式方法是否会因人而异调整了。很多调皮的孩子都有其调皮背后的原因，教师首先要了解孩子的教育背景，家庭环境等，综合多种因素来分析从而判断造成孩子调皮的原因，取得家长的认同，共同引导孩子;接着就是要走近孩子，以朋友的身份关心了解孩子，并引导班级中的孩子都来做他的朋友，用朋友的友谊来引导他，同时如果在班级中不改变调皮孩子在他人心目中形象，调皮现象会越演越烈，恶性循环，所以我们不主张去孤立一个调皮的孩子，其实调皮的孩子最渴望朋友了，教师只有多接触了解孩子，才能和孩子建立信任，更好的引导孩子，主观的判断只会误导，同时不能强化调皮孩子的负面认识，教师要多引导孩子产生积极的心理，从而改变孩子有偏差的认识。再有，就是需要老师的耐心和细心，教育是一门艺术，我们的言语都会影响着每一个孩子，只有正确的教育观才能引导教师正确的处理好每个细节，把握点滴，教育孩子必定会有所收获的。让我们的教育充满智慧，洞察每颗幼小的心灵，让我们多一些心灵的交流，多年以后你会为自己保护了那一颗颗稚嫩的心灵而欣慰! 发表评论：

怎样对待幼儿园调皮的孩子

3，小朋友调皮怎么办

宝宝出现调皮、不听话的问题解决方法如下：1、积极调整，应该多一些包容和耐心，因为宝宝的岁数还不大，很容易会出现调皮、不听话的问题，而且调皮是宝宝的天性，所以不能一味的否定甚至惩罚、呵斥宝宝，而是应该多些包容、理解，给予宝宝多一些言语上的鼓励，正面接受其行为才能让其行为变得越来越健康，而且越来越出现期望其会出现的行为。2、适当引导，尤其是出现越轨的行为甚至特别不听话以至于有自私、自利的行为，应该及时制止，也应该明确告知有其行为是错误的，一定要态度明确而且坚决，错误的行为如说谎、自私、撒泼、打滚、耍无赖等，这些行为应该让其知道是错误、不对的，甚至有些宝宝有可能会打骂家长，应该及时矫正。3、需要做奖惩措施，出现好的、积极的行为可以多一些言语上的鼓励、陪伴以及游戏时间，出现打骂别人、说谎行为等也应该适当给予言语上的批评，有耍无赖的行为也可以适当选择无视，因为无视也容易让不听话、调皮行为慢慢消退，以上方法都可以尝试。

不要太宠该立规矩

小朋友调皮怎么办

4，孩子很调皮怎么办

骗他吃零食会中毒

孩子小的时候是这样的。注意力很难集中很长时间。这是家长就要学会集中孩子的注意力。孩子在做作业的时候旁边一定要安静，家长也可以陪同。孩子一天到挖想着吃零食，就要把这个坏习惯改一改了，平时尽量稍带孩子去买零食，不要孩子一撒娇你就什么都满足孩子，适当的时候要给点威信。吃饭的时候要让孩子吃饱，自然孩子就会减少吃零食的量了

慢慢来吧、比如说限定一下他，答应他完成作业后给他买零食、孩子也不能一直把注意力放在学习上，带他去适当的娱乐下、让他觉得其实很多事物比零食要好得多。吃是一种享受、一种幸福、其实我也这么觉得。你平时得严格点对他

小孩子活泼很好啊俗话说：小时候不调皮，长大没出息！孩子读书注意力不集中，可能就是他对学习方面不感兴趣，或者是有更能吸引他的东西不要打骂孩子，给他自己的空间去做他喜欢做的事情。培养他自己的性格，支持他喜欢做的事情家长还得引导自己的孩子好好学习，毕竟学习也是很重要

嗯，你可以跟他说：“只要你今天能又快又好的做完作业，我就奖励吃一颗糖/或者其它的” 或者你可以这样来说“乖乖，只要你这个星期每天都能又快又用心的完成作业，妈妈周末就带你去玩或者买零食奖励你哦！” 这种奖励方法很有效的，因为孩子做作业时心里肯定想玩游戏之类的，但家长不能骂，只能跟他解释，或者用奖励方法。比如他想看电视（很快就要开始了），你就可以跟他说，“加油，做快一点就赶得上了，但必须要仔细做完哦，要不妈妈还是不给你看的！”如果真的赶不上，而且他做的很用心的话，你就可以上网搜索那套他要看的，给他看，以作奖励。奖励之后呢，你就说：“这次妈妈是看到你用心做作业才奖励的，如果你次次都做的好的话，妈妈还是会奖励你的哦！” （这个时候可以给他一颗糖果。）如果用打骂孩子的方法，弄的孩子哭，不高兴就不太好，这对孩子的成长可是不太好的。如有任何疑难请追问~

5，怎么对待顽皮的小孩

顽皮，看角度的，如果是无伤大雅的问题，建议不必要特别约束，只要家长给做榜样，日复一日年复一年的教育。如，宝宝礼貌问题，他不礼貌，你最好不要责怪他，先分析清楚不讲礼貌的原因，然后多鼓励。经常说他很懂礼貌那种。如果，你指望孩子能安静的坐下来30分钟，那她绝对就是天才。孩子的本性决定，不发泄出活力她就会难过的；但如果是涉及到他人身安全的问题必须禁止。蛮横，个人认为，还是大人教育的方面出现了问题，大人在做人做事情上肯定有类似的行为，所以孩子才会这样做的，另外就是涉及到孩子叛逆期的问题。以疏导为主，禁止打骂。

1.首先要有宽容、理解的心。学龄前的小孩，由于认知能力发展的限制，往往把别人的家当作自己的家看待。他们的控制力比较差，只顾玩得高兴，为所欲为，加上孩子天性好奇，这捅捅那动动，把玩具摔了、拆了都不稀奇。此外，一群孩子在一起，相互模仿，彼此比赛，比单个孩子要淘气得多。现在的孩子多为独生子女，平时和小朋友能自由地玩的时间实在太少。一旦拥有机会，必然格外放肆。但是从考虑培养孩子的同伴交往能力出发，家长们千万不能因噎废食，不让孩子邀请小客人。 2.不要指桑骂槐。有的父母不好意思直接说小客人，就“杀鸡给猴看”，责骂自己的孩子不乖。可是，学龄前的孩子通常听不出父母的弦外之音，自尊心大为受损，快乐荡然无存。而其他的小客人也根本意识不到是自己不乖。 3.不要当众责罚孩子。孩子也有自尊心。即使是自己的孩子带头调皮，父母也不要当众责罚，在孩子的朋友面前，给孩子留点尊严。等小客人走了，再和孩子讲道理，该罚则罚。通常这么做，孩子反而更能听进去。 4.对事不对人。不要指责孩子的品质不好，告诉孩子，“妈妈不喜欢你们把玩具乱扔，你们玩过了，一定要把玩具收拾好！”让孩子搞清楚，哪些事情能做，哪些事情不能做，才最有帮助。 5.及早树立规范。孩子在幼儿园就规矩得多。家里虽然比幼儿园自由，家长也要和孩子们先讲好规矩，要明白每一家都有自己不同的规矩。比如，家里有地毯，一进门就要换上干净的鞋子等等。住楼房，就不能乱蹦乱跳等等。这对自己的孩子也是教育，否则有一天他就是别人家里的顽皮客人。 6.和孩子商量，让孩子自己也提办法。和孩子讨论一下，孩子也会有自己的看法。这样会提高孩子处理问题的能力，让孩子感到受尊重，对自己提出的办法，孩子会积极帮助实施。 7.提前防范，并时刻注意安全。家里有孩子，平时就要把一些危险、贵重物品，比如热水瓶、药瓶、水果刀、纪念品、首饰等等，都要收好，易碎物品也要收起来。煤气要关紧。该锁好的抽屉也要锁好。床底下、地板尽量擦干净。专家指出，需要特别提醒大家的是：不能把孩子们自己留在家里，哪怕是一小会儿，要对所有孩子的安全负责。

6，怎么面对调皮的小孩

真无法容忍大家的回答要让我度过难关啊爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。如果是自己的孩子淘气，那只能自己调整心态慢慢适应，循序渐进，来引导孩子，让孩子达到自己想要的标准，可是孩子毕竟是孩子，所以还是保留童真最好，不要给他太多的要求和束缚，让孩子生活在一个健康快乐的环境中。如果是别人的孩子，你可以选择离他远点，免得自己得内伤~~！如果你是不是幼儿园老师,那么你就要学会从心里去接纳每一个孩子,包括淘气的顽皮的 .因为每一个孩子都是父母的... 最佳答案: http://www.wenwen.com/z/q89073521.htm

首先要了解孩子，知道他的兴趣、爱好。以及孩子的特长。再循序渐进，以身作则。家长要说话算话。孩子嘛，就天真无邪。多鼓励、表扬、多容忍、宽让。

你好,爆米花! 调皮的孩子都是非常聪明的,动手能力和反应能力都比其他孩子要好! 关键是看家长怎么正确的引导孩子把调皮用到该用的地方! 现在的孩子越来越不好沟通啦，呵呵，虽然不能说是不听话吧，可是，老是感觉和你对着干一样！人有两个叛逆期，一个是三四岁幼儿期，另一个是十五六岁的青春期的孩子！也许是生活提高的原因，孩子的青春期好像有些提前，早早地就开始有逆反现象了！从照片来看，我们的孩子差不多大，我的孩子从小还算是比较听话的，朋友说是因为教育方法的原因，不管因为什么吧，我把我教育孩子一些重要的感受告诉你！在给孩子一个温暖和谐的家庭的前提下首先我们得学会与孩子交流，鼓励孩子与我们合作，只有合理运用教育孩子的方法，才能取得较好的成绩！多拥抱孩子，多和孩子说“我爱你”，让孩子自己的事情自己去做，无论好坏，我们不要评论太多，要蹲下身来多听听孩子的想法和意见，让孩子觉得我们和他们是平等的！不要拿自己的孩子和别人的孩子去比较，我妈妈经常会拿孩子的缺点和别人的孩子优点相比，孩子在听到后，会觉得很郁闷，这一点，我觉得是很重要的！我的孩子遇到过下面这样的问题，比如他做错了什么，我给他指出来的时候，他一般都不会自觉承认自己的问题！比如我经常跟儿子说过，见人要有礼貌，要大声叫叔叔阿姨奶奶爷爷等，可他就是做不到，叫人时声音很小，几乎听不到。后来有一次，他急着叫我的时候，我就故意装做听不到，他就很气愤，我就趁机教育他，这样，他若有所思的，好象明白了许多！第二呢，是要经常表扬孩子！我从儿子上幼儿园开始，只要他能按时完成需要做的事情，就可以得到适当奖励，比如看动画片、去吃肯德基，或者是买一本他想了很久的书、玩电脑里边的小游戏等等，效果比较明显！第三呢，你也要勇敢的对孩子说出你的感受，因为我们家长也曾经是孩子，如果经常把自己儿时感受讲给孩子听，会拉近与孩子的距离。我们不要总是一副长辈的样子，每个人都会有错误，最主要的是教育孩子如果面对问题和错误，勇于承认，勇于面对！我就经常说一些和孩子类似的犯错误的我小时候的故事来教育孩子，或者在我心情不好的时候，我会告诉孩子：妈妈遇到困难了，心情不好，想一个人呆一会儿！过一会儿，或者过几天，我会快乐的告诉孩子，问题解决了！这样呢，孩子会知道，我们大人也不是全能的，我们也会遇到问题，关键在于解决问题的方法和态度！我的孩子经常说，妈妈下班后，除了睡觉就是在电脑前面，呵呵，多陪孩子玩，在玩的过程中，可以学到好多知识的，也可以让我们放松工作的压力，晚上和孩子一起看动画片，或者睡前一起看会儿书，让孩子觉得温馨幸福！在节假日多带孩子出去玩一玩，尤其是郊外，我的孩子非常喜欢那种有蚱蜢有泥土的地方！这几点，在教育孩子身上，我觉得非常有效！亲身经验，希望可以帮助你

7，如何管教调皮的小孩子

美国儿童教育专家玛莉-科尔卡博士从事的一项专题研究显示，在学龄前幼儿中，精力过剩所占比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异，大多聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富，但往往比一般同龄孩子更为顽皮。其中不少精力过剩的孩子还因为太过调皮，被父母或老师认为是“朽木不可雕”，认为是“差生”。专家指出，对精力过剩的孩子要因势利导，而不可任其自然发展。研究显示，宝宝的精力过剩主要受遗传因素影响，他们体内一种内分泌腺素——肾上腺素的成分明显高于普通孩子。专家们还惊奇地发现，比起其他孩子来，精力过剩的宝宝所承受的心理压力往往高得多。原因很简单：他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视为“不听话”或“不规矩”。此外，过剩的精力由于找不到正常、足够的渠道发泄，宝宝还常会处于一种类似青春期少年才有的烦躁、焦虑等不平衡的心理状态之中。　　所以，面对精力过剩的宝宝，妈妈千万不要轻易用“调皮”“讨人厌”之类评语给宝宝贴上许多负面的“评价标签”。妈妈应该更理解他，帮助他，引导他把充沛的精力以健康的方式得到排遣。延伸阅读：如何帮小男子汉度过调皮期调皮宝宝制造的六个麻烦对策发现宝宝精力过剩，妈妈可以这样做　　* 适当加大他的运动量：让你那精力过剩的宝宝多运动。这既可促进他的身体健康，也可帮助他消耗过剩的精力，获得机体的舒畅感与心理平衡。　　* 给他一些“障碍”：不论是在家里，还是在幼儿园里，爸爸妈妈或老师可以让他们参与比同龄人更需要体力、智慧的活动和游戏，或向他提出较难的问题。这样既可以让他的精力得到良好的发泄渠道，又可以让他避免盲目自大。　　* 鼓励他与大孩子为伴：如果宝宝精力过剩，让他与比他大两三岁的大孩子为伴是一种明智之举。这样可更好地满足他的求知欲，相对大强度的活动也可让他得到体力的宣泄。　　延伸阅读：精力过剩儿童易烦躁对抗精力过剩宝宝六招术　　* 保护他的“独立性”：精力过剩的宝宝往往较早熟，让他早些体会“独立性”也很重要，否则过多的干涉与限制特别容易激发精力过剩宝宝的反抗。　　* 扩大他的视野：经常带他去博物馆、图书馆、植物园等地方，让他过剩的精力有足够的渠道发泄，又可培养他健康的爱好，使得他的心灵有广阔的发展空间。而不是任由过盛的精力支配着盲目发泄，从而导致宝宝性格粗鲁、内心粗糙。　　* 和他建立更亲密的亲子关系：如果你的宝宝常处于精力过剩的状态中，你更应注重和宝宝建立亲密关系，理解他的优点与弱点，在他烦忧时更好地帮助他。这样可以帮助他大大减轻心理压力。延伸阅读：孩子任性，国外妈妈有方法谈宝宝的勇敢精神及其培养

小孩子打是打不好的，应该从以下几个方面做：（1）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。（2）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。（3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。