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在未来的日子里，我们将继续携手走过漫漫长路，把我们班和全班的团支部建设得更好。至于如何规划未来，如何和我们班一起更好地建设团支部，这学期的工作计划如下:1。工作目的:作为团支部书记，我肩负着把握全班学生思想方向的重要责任。因此，本学期与上学期最大的不同就是以思想建设为抓手，提高学生的主动性，在理论学习、活动和平时生活学习中始终注重提高学生的思想政治觉悟。

In 教育，作为班主任，有很多教育的故事，总会有一些特殊的情况，所以要针对不同的学生使用不同的教育方法。本文为某小学班主任教育故事案例_教师教育叙事范文。欢迎阅读。小学班主任教育故事案例文章案例:作为一个刚毕业的老师，作为一个第一次接手的班主任，作为我教学实践的一张白纸教育，面对一群活泼、天真、可爱的孩子，我的新老师真的很茫然。

我从未见过他在课堂上看我。每次我让他读课文，他都找不到地方。我不知道他在下面干什么。他的座位上总有那么多碎纸片，他的书桌上总会添上一连串的笔痕，似乎没完没了。他的作业永远不会完成。他写的字总是乱七八糟，你都数不清错别字。下课后，他总是弄脏自己的小手。排队时，他总是站在班外，不找准星。

幼儿园教育 叙事案例语言活动:等着瞧案例描述:看了两集动画片《等着瞧》后，孩子们被其生动幽默的画面深深吸引，也爱上了动画片中的主角——聪明的兔子和凶猛的狼。同时，我发现孩子们在谈论动画片中有趣的情节时，也有一些疑惑，于是推广了这个活动。

My教育叙事Story在我四十多年的教学生涯中，我深深体会到了一个老师的重要性。老师的一堂课，一个事件，甚至一个眼神，一个动作或者自己的言行，都可能影响一个学生的成长。记得我在_ _ _带的一个三年级班有个男同学，学习很好，但是问题很多。比如上课顶撞老师，不做作业，和同学打架，可以说是最让老师头疼的学生。我没有急着找他谈，只是从同学和其他老师那里了解到，他家没有正确的教育只有无原则的溺爱。