语文答题模板高中，高考语文常见题型以及答题模板

1，高考语文常见题型以及答题模板

好处：从内容和形式两方面答，从写作手法，表达技巧讲起，再讲对文章结构的好处，如承上启下等。理解：立足本句放眼句外，由表及里，先写表层意思，再写深层意思。必要时，搬上主旨都能得分。这些是老师教的，挺有用的，希望对你有所帮助……

高中语文重在基础，字词的读写一定要过关，语文才能学好。还有，要想学好语文一定要多看课外书！~！~提高自己的阅读水平！~！~ 估计这样你就可以上100了！~！~ 不过做题效率一定要上去@！~

高考语文常见题型以及答题模板

2，高中语文答题格式

A。统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭示主题。B、中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容C、结尾段：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。这是语文答题模式~ 请简析文章的开头的作用？引出下文 2．埋下伏笔、铺垫 3．开门见山、点题 4．与主旨有关 5．文章开头运用例子，便于…（事件/人物）的对比、衬托具体实践例如：1．这是本文的文眼，点明了…（事件）缘由 2．因为迷惑、抑郁和失望而徘徊的忧思、寂寞之情，将文章“形”、“神”高度统一 Eg：请简析…（开头）引例子的作用？ 1．丰富本文内容 2．增强文章的感染力、说服力 3．增强…（主旨）的内涵 4．增强…（事件）的对比效果 5．对…（下文）起了铺垫作用，使文章前后照应，结构完整 Eg：请简析…（一句话）用歌词等耳熟能详的句子做题目的作用？使人感到亲切，引人联想；与中心有关、点题；有代表性；抒发感

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用笔涂写

高中语文答题格式

3，高中语文阅读答题模板模式

高中语文现代文阅读题规范答题模式一、概括题：（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。概括的操作思路是： 1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化，通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明，因此，抓住了中心句，它就把握了具体的要旨。 2、通过提炼要点，关键词句进行概述总括。有的文章中，很难找到提示具体内容要旨的中心句，那就需要把有关的要点提炼出来。 3、通过辨认相关性进行概述总括。任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径。 4、通过牵头接尾进行概述总括。牵头，就是抓住具体内容的起始；接尾，就是连接具体内容的终结。通过牵头接尾进行概述总括，其内容的要旨就浮出水面了。 5若问某一文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”。（或“什么——怎么样”）（二）归纳中心意思题： 1、归纳中心意思的方法 ⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。 ⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。 ⑶抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句，关键句，一般都是抒情、议论句。 ⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。 ⑸从时代背景入手，好的文章都有时代的烙印，分析作者的写作背景。 2、概括记叙文的中心有一套常用的格式：本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者的 ……的感情。（三）问文章结构题 1、问文章、段落的结构形式：注意总分式（A总分、B分总、C总分总）；层进式；并列式；对比式。 2、问文章线索：注意那些在文中多次出现的字眼。 3、问文章的顺序。（1）记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。倒叙方法先把事情的结局说了出来，便吸引读者急于了解起因和过程，对照就比较显著，给人的印象也较深刻。倒叙方法，适用于那些动人的、有特点的结局，必须能够引起读者的兴趣，顺乎读和写的思路。插叙：阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。（2）说明文顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分） 4。问文章的层次。分析结构层次，一般有以下几种方法：以写事为主的文章： 1)．按事情发生发展的先后时间分析； 2)．按事情发生发展的地点转换分析； 3)．按事情发展的阶段分析。以写人为主的文章： 1)．按人物成长的阶段分析； 2)．按人物所在的不同地点分析； 3)．按表现人物不同性格特征的不同条件分析； 4)．按人物感情的变化分析。以写景状物为主的文章： 1)．按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析； 2)．按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。 ... > 谭银光 | 2012-03-29 5 0

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