程颢程颐，程颢程颐的读音

本文目录一览

1，程颢程颐的读音
2，程颢什么朝代什么家什么家字什么1与哥哥程颐合称什么搜
3，程颐是哪个朝代的
4，宋代理学的代表人物有程颢程颐朱熹陆九渊王守仁 A
5，程门立雪里的老师叫什么
6，程颐和程颢合称什么

1，程颢程颐的读音

程颢(chéng,hào) 程颐(chéng,yí)

程颢程颐的读音

2，程颢什么朝代什么家什么家字什么1与哥哥程颐合称什么搜

程颢（1032年－1085年），字伯淳，号明道。世称明道先生，北宋洛城伊川人，程颢与其弟程颐，皆理学大师（古代的哲学家、教育家、思想家），合称“二程”。

你好！北宋，哲学家、教育家，字伯淳，学者称明道先生。世称“二程”仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

程颢什么朝代什么家什么家字什么1与哥哥程颐合称什么搜

3，程颐是哪个朝代的

宋

程颐和程颢是北宋的理学家有著名的二程理学是儒家学派在宋代的重要思想发布者

世称“二程”。早年与程颐共师周敦颐，皆理学大师程颢（1032年－1085年），字伯淳，号明道。世称明道先生，程颢与其弟程颐，北宋洛城伊川人

程颐是哪个朝代的

4，宋代理学的代表人物有程颢程颐朱熹陆九渊王守仁 A

B 试题分析：理学包括程朱理学和陆王心学，而王守仁是明代时期的陆王心学的代表人物，故答案选择B项。点评：宋明理学派别程朱理学陆王心学代表程颐、程颢（北宋）朱熹（南宋）陆九渊（南宋）王阳明（明）主张哲学 “天理”是世界的本原，是天下万物都要遵循的普遍原则伦理 “理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性存在 “理”存在于客观事物中 “心”是天地万物的渊源方法通过“格物致知”的方法去体会、贯通“理” “理”就在自己的心中，求“理”就是进行内心的反省

前三

5，程门立雪里的老师叫什么

二程：程颢和程颐，主要指程颐。

程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候外面下雪。两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。要写老师只能说明出题者出的题有问题，这成语是讲学生尊师重教的。

6，程颐和程颢合称什么

1. 程颐和程颢合称为：“二程”2. 程颐（1033年-1107年），汉族，字正叔，洛阳伊川（今河南洛阳伊川县）人，世称伊川先生，出生于湖北黄陂，北宋理学家和教育家。为程颢之胞弟。历官汝州团练推官、西京国子监教授。元祐元年（1086年）除秘书省校书郎，授崇政殿说书。与其胞兄程颢共创“洛学”，为理学奠定了基础。幼承家学熏陶，其政治思想颇受父亲的影响，推举其父反对王安石新法乃“独公一人”，又对其兄程颢于荆公（王安石）之说，“意多不合，事出必论列”，极加称许。与其兄程颢不但学术思想相同，而且教育思想基本一致，合称“二程”。3. 程颢（hào）（1032年—1085年），北宋哲学家、教育家、诗人和北宋理学的奠基者。字伯淳，学者称明道先生。河南洛阳人，出生于湖北黄陂。嘉祐进士，神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。学术上，程颢提出“天者理也”和“只心便是天，尽之便知性”的命题，认为“仁者浑然与物同体，义礼知信皆仁也”，识得此理，便须“以诚敬存之”（同上）。倡导“传心”说。承认“天地万物之理，无独必有对”。

兄弟，世称“二程”

程颢，字佰湾，号明道。程颐，字公叔，号伊川。兄弟俩为北宋哲学家，教育家，北宋理学奠基者，世称“二程”